El phylum porifera está constituido por esponjas.
Existen desde hace unos 600 millones de años
Las esponjas son organismos acuáticos multicelulares primitivos y simples
Son diblásticos: ectodermo y endodermo
Los coanocitos son células flageladas que se encargan de crear un flujo interno de agua para atrapar el alimento, absorber oxígeno y expulsar desechos.
No son alimento para especies animales .
Poseen arqueocitos, una célula que puede transformarse en cualquier célula que necesite la esponja
No tienen Órganos, nervios ni músculos
Poseen esqueleto interno compuesto por espículas
Más de 9000 especies para la ciencia.
98% dé ellos son acuáticos y él 2% dulceacuícolas.
Hasta el siglo XVIII eran considerados plantas.
Poseen poros.
Filtra el alimento a través de los coanocitos y lo expulsa por él ósculo.
No tienen sistema nervioso.
No tiene aparato digestivo.
Se desplazan 4 mm por día.
IMPORTANCIA ECOLÓGICA
Filtran 120 veces su propio volumen por día
Ayudan al acoplamiento de cadenas alimentarias entre distintos organismos de ecosistemas marinos.
Retiran un 90% de bacterias
Retiran entre 23 y 63% dé virus del agua
Contribuyen al ciclo del carbono con la bioerosión y reincorporación de material calcáreo.
Contribuyen a la producción primaria y regeneración de nutrientes al ecosistema.
Son bioindicadores de calidad ambiental.
Las esponjas coralinas son paleoindicadores por su esqueleto.
Los crustáceos son un extenso subfilo de artrópodos, con más de 67 000 especies. Incluyen varios grupos de animales comestibles, como las langostas, los cangrejos, los langostinos, los camarones y los percebes. Los crustáceos son fundamentalmente acuáticos y habitan en todas las profundidades y en distintos medios, como el mar, el agua salobre y el agua dulce. Unos pocos han colonizado el medio terrestre, como la cochinilla de la humedad (isópodos). Los crustáceos son uno de los grupos zoológicos con mayor éxito biológico, tanto por el número de especies vivientes como por la diversidad de hábitats que colonizan; dominan los mares, como los insectos dominan la tierra.
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
El concepto del cohete como plataforma de instrumentación científica de gran altitud tuvo sus precursores inmediatos en el trabajo de un francés y dos Alemanes a finales del siglo XIX.
Ludewig Rohrmann de Drauschwitz Alemania, concibió el cohete como un medio para tomar fotografías desde gran altura. Recibió una patente alemana para su aparato (n° 64.209) el 14 de julio de 1891.
En vista de la complejidad de su aparato fotográfico, es poco probable que su dispositivo haya llegado a desarrollarse con éxito. La cámara debía haber sido accionada por un mecanismo de reloj que accionaría el obturador y también posicionaría y retiraría los porta películas. También debía haber sido suspendido de un paracaídas en una articulación universal. Tanto el paracaídas como la cámara debían ser recuperados mediante un cable atado a ellos y desenganchado de un cabrestante durante el vuelo del cohete. Es difícil imaginar cómo un mecanismo así habría resistido las fuerzas del lanzamiento y la apertura del paracaídas.
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA
Y BIOLOGÍA
GRUPO 6
ZOOLOGÍA DE INVERTEBRADOS
MSc. Iván Murillo
1. Esteban Rubio
2. Willian Andrango
3. Madelay Chamba
4. Aracely Loaña
4. INTRODUCCIÓN
• El phylum porifera está
constituido por
esponjas.
• Existen desde hace
unos 600 millones de
años
• Las esponjas son
organismos acuáticos
5. PORÍFEROS
• Los coanocitos son células
flageladas que se encargan de
crear un flujo interno de agua
para atrapar el alimento,
absorber oxígeno y expulsar
desechos.
• No son alimento para especies
animales .
• Poseen arqueocitos, una célula
que puede transformarse en
6. PORÍFEROS
• Más de 9000 especies para la
ciencia.
• 98% dé ellos son acuáticos y él
2% dulceacuícolas.
• Hasta el siglo XVIII eran
considerados plantas.
• Poseen poros.
• Filtra el alimento a través de los
coanocitos y lo expulsa por él
ósculo.
• No tienen sistema nervioso.
• No tiene aparato digestivo.
7. IMPORTANCIA
ECOLÓGICA
• Filtran 120 veces su propio
volumen por día
• Ayudan al acoplamiento de
cadenas alimentarias entre
distintos organismos de
ecosistemas marinos.
• Retiran un 90% de bacterias
• Retiran entre 23 y 63% dé
virus del agua
• Contribuyen al ciclo del
carbono con la bioerosión y
reincorporación de material
8. IMPORTANCI
A
ECOLÓGICA
• Contribuyen a la producción
primaria y regeneración de
nutrientes al ecosistema.
• Son bioindicadores de calidad
ambiental.
• Las esponjas coralinas son
10. ESQUELETO DE
PORÍFEROS
• El esqueleto es más
bien complejo y
proporciona sostén
a las células vivas
del animal. También
puede constar de
espículas calcáreas,
espículas silíceas,
fibras de espongina
proteínica o una
combinación de
clasificación de las
especies.
• Mineral
• Macroscleras o
microscleras
• Monaxonas
• Tetraxonas o
Tetractinas
11. ALIMENTACIÓ
N
• Esta especie cuenta con una
alimentación a base de partículas
microscópicas, bacterias,
protozoos y algas verdes o
cianobacterias. También podría ser
el caso de algunas especies
carnívoras que se alimentan de
crustáceos diminutos.
13. TIPOS DE
ORGANIZACIÓ
N
• ASCON
• Coanocitos en el atrio o
espongocele. Con porocitos.
Simetría radiada. Forman
grupos unidos mediante un
estolón común. Calcáreas.
• SICON
• Coanocitos en los canales
radiales. Sin porocitos.
Simetría radiada o sin simetría.
Calcáreas y Hexactinélidas.
• LEUCON
• Coanocitos en la cámaras
vibrátiles. Sin porocitos. Sin
simetría. En la mayoría de las
14. REPORODUCCIÓ
N
• Los poríferos se pueden reproducir
tanto asexual como sexualmente
• ASEXUAL
1. Gemulación
• Formación de Gémulas
2. Gemación
• Formación de yemas
15. SEXUAL
• Fecundación es externa
• la mayoría de esponjas son hermafroditas
• No disponen de gónadas
• Los espermatozoides normalmente están formados por
los coanocitos y los óvulos por la transformación de
archeocitos
• Se expulsan los espermatozoides al agua y entran por los
poros de otra esponja donde se transforman y se llevan
16. SEXUAL
• La larva que se origina tras la
fecundación permanece en el
estado de blástula y es conocida
como parenquímula
• Algunas esponjas forman otra lava
posteriormente llamada
anfiblástula.