Este documento presenta la ficha de identificación de una actividad práctica sobre comandos de red. Los estudiantes deben crear un reporte que incluya 45 comandos con su nombre, función y sintaxis, así como publicar el reporte en Slideshare para el 9 de octubre. El reporte será evaluado en una lista de cotejo que revisa la inclusión de los comandos, el diseño y la estructura del documento, y la publicación en línea con los datos de identificación del estudiante.
Escenarios de Aprendizaje en Línea Metodología de MontajeProgramaFEDITIC
El Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, y la Gobernación Bolivariana del Estado Falcón, a través de la Secretaría de Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología ha establecido como estrategia de fortalecimiento al plan Universidad en Casa, ofreciendo una plataforma para
lograr afianzar los procesos de enseñanza aprendizaje mediados con las TIC.
Elaboración de Proyectos de Aprendizaje Estándar EC0121 CONOCERfdsilos
Propuesta de estructura para la Elaboración de Proyectos de Aprendizaje incorporando el uso de las tecnologías de información y comunicación.
Elaborado por el Profesor Fernando Daniel Silos Hernández.
Macrodiseño módulo presentaciones electrónicasNyorka Duran
Modulo asignado de herramientas para diseñar presentaciones Electrónicas; Propuesta de un curso de capacitación Intitucional en el uso de las TICs dirigido al personal docente de la Universidad Fermín Toro. Cabudare Venezuela.
Asignación de la Maestría en Educación a Distancia e:learning de la Universidad Caribbean International University en la materia Diseño Instrucional
Macrodiseño Módulo Heramientas para Presentaciones ElectrónicasNyorka Duran
Módulo asignado en la materia Diseño Instruccional de la Carribbean International University.
Presento el diseño instruccional del módulo de presentaciones electrónicas apoyados en diversas herramientas tecnológicas de actualidad bajo la modalidad e_learning
Microdiseño módulo herramientas para presentaciones electrónicas Nyorka Duran
Diseño Instruccional del módulo herramientas para presentaciones electrónicas para el curso de capacitación institucional en el uso de herramientas didácticas tecnológicas, dirigido a los tutores virtuales de la Universidad Fermín Toro. Cabudare Venezuela
El tema que se va a evaluar son los tipos de funciones y sus propiedades como dominio, rango, tabulación y grafica de funciones. Las herramienta digitales que van a usar los estudiantes son calculadoras gráficas como Geogebra, Symbolab, Fooplot y Mathway. Para realizar la actividad los estudiantes deben formar parejas de trabajo y realizar una presentación PowerPoint cumpliendo los siguientes parámetros: Creación de licencia Creative Commons (CC), referenciar fuentes bibliográficas con normas APA para citar los concepto y herramientas tecnológicas usados con el fin de evitar el plagio. Una vez terminada la presentación PowerPoint, el estudiante realiza un video de la actividad para ser subido al canal de Youtube personal mediante el correo Institucional. Finalmente, el link se debe compartir en la plataforma AVAS a través de un foro llamado “Foro evaluativo segundo corte” para realizar la heteroevaluación.
Este guia es una guia de aprendizaje del Sena de un curso de lenguage y programacion, el cual tiene como objetivo ampliar los conocimientos de los aprendices
Escenarios de Aprendizaje en Línea Metodología de MontajeProgramaFEDITIC
El Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, y la Gobernación Bolivariana del Estado Falcón, a través de la Secretaría de Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología ha establecido como estrategia de fortalecimiento al plan Universidad en Casa, ofreciendo una plataforma para
lograr afianzar los procesos de enseñanza aprendizaje mediados con las TIC.
Elaboración de Proyectos de Aprendizaje Estándar EC0121 CONOCERfdsilos
Propuesta de estructura para la Elaboración de Proyectos de Aprendizaje incorporando el uso de las tecnologías de información y comunicación.
Elaborado por el Profesor Fernando Daniel Silos Hernández.
Macrodiseño módulo presentaciones electrónicasNyorka Duran
Modulo asignado de herramientas para diseñar presentaciones Electrónicas; Propuesta de un curso de capacitación Intitucional en el uso de las TICs dirigido al personal docente de la Universidad Fermín Toro. Cabudare Venezuela.
Asignación de la Maestría en Educación a Distancia e:learning de la Universidad Caribbean International University en la materia Diseño Instrucional
Macrodiseño Módulo Heramientas para Presentaciones ElectrónicasNyorka Duran
Módulo asignado en la materia Diseño Instruccional de la Carribbean International University.
Presento el diseño instruccional del módulo de presentaciones electrónicas apoyados en diversas herramientas tecnológicas de actualidad bajo la modalidad e_learning
Microdiseño módulo herramientas para presentaciones electrónicas Nyorka Duran
Diseño Instruccional del módulo herramientas para presentaciones electrónicas para el curso de capacitación institucional en el uso de herramientas didácticas tecnológicas, dirigido a los tutores virtuales de la Universidad Fermín Toro. Cabudare Venezuela
El tema que se va a evaluar son los tipos de funciones y sus propiedades como dominio, rango, tabulación y grafica de funciones. Las herramienta digitales que van a usar los estudiantes son calculadoras gráficas como Geogebra, Symbolab, Fooplot y Mathway. Para realizar la actividad los estudiantes deben formar parejas de trabajo y realizar una presentación PowerPoint cumpliendo los siguientes parámetros: Creación de licencia Creative Commons (CC), referenciar fuentes bibliográficas con normas APA para citar los concepto y herramientas tecnológicas usados con el fin de evitar el plagio. Una vez terminada la presentación PowerPoint, el estudiante realiza un video de la actividad para ser subido al canal de Youtube personal mediante el correo Institucional. Finalmente, el link se debe compartir en la plataforma AVAS a través de un foro llamado “Foro evaluativo segundo corte” para realizar la heteroevaluación.
Este guia es una guia de aprendizaje del Sena de un curso de lenguage y programacion, el cual tiene como objetivo ampliar los conocimientos de los aprendices
1. Ficha de identificación (Portada)
Submódulo Instala y configura Aplicaciones y Servicios
Grupo 5º “G” Especialidad Programación
Docente Ing. Patricia Jiménez Delgado Alumno
Fecha de entrega Publicar en slideshare:
Lunes 09 de octubre
Título de la actividad
Medio de envío Digital. PDF ó PPT /
Slideshare
Ponderación 10% Instrumento y tipo de
evaluación
Lista de cotejo. Coevaluación
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas.
ABP
Producto: Reporte de prácticas
LISTADECOTEJO.Reportede prácticás “Comándosdered”
No. Indicador Cumple No cumple
1 Contiene 45 comandos (con variantes de
sintaxis; el nombre, función, sintaxis y
captura de cada comando. valor: 50%
2
3 Incluye un diseño estético, claro, preciso
y armónico. Valor: 15%
4 Contiene la estructura indicada:
portada, ficha de identificación, índice,
paginación, desarrollo de la práctica.
Valor: 15%
5 Publica el link de slideshare en el foro
asignado. Valor 10%
6 Incluye los datos de identificación al
compartir el enlace: nombre del
alumn@ o bina.
Dirección General de Educación Tecnológica Industrial
Centro de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios No. 100
“Josefa Ortíz de Domínguez”
