Este documento presenta el portafolio de Paola Montalván, una artista visual ecuatoriana. Incluye información sobre su educación, experiencia laboral e intereses artísticos como autorretratos, ilustraciones, videoarte, performance e intervención urbana. Describe varias de sus obras recientes que exploran temas como el embarazo, el silencio, la apropiación, la muerte y la desmaterialización. El documento también resume sus líneas de investigación que incluyen fenómenos experimentales, acciones simbólicas,

1. Portafoliopaolamontalván
Autoretratos
Ilustraciones
Video
Performance
Intervención Urbana
Paisaje
Crisis posmoderna
CV Breve
Vacío
Silencio
Apropiación
VIDA
MUERTE
Investigación

2. Currículo Breve
• Licenciada en Artes Visuales por la Universidad de
Cuenca.
• Creadora de Estudio Ráneo, espacio virtual de
documentación y archivo del arte contemporáneo
cuencano: www.estudioraneo.com
• Artista-mediadora del proyecto piloto “Arte
contemproáneo y educación en la 12 Bienal de Cuenca”
organizado y patrocinado por Arteducarte, OEI Quito.
• Ha colaborado en programas de investigación artística de
la Universidad de Cuenca y laborado como docente en el
área de educación artística para bachillerato.
• En el campo artístico ha participado en exposiciones
colectivas, su interés plástico ha estado en el campo de la
experimentación y la poesía visual.
• Contacto: paolamontalvan@gmail.com

3. x + xx = 21
Obra presentada para Extraño Shock, en Mayo de 2014.
A través del embarazo se disparan algunas reflexiones en
torno a la crisis que enfrenta la superación de la
modernidad, tal como en el embarazo, la obra quiso crear
un espacio interior en el que la realidad (la propia y la del
mundo) acuda en un estado naciente.
Conexiones del acontecimiento con pensamientos sobre el
cuerpo y la ciudad.
“No se nace con cuerpo, se nace con organismo que
deviene en cuerpo… lo más profundo es la piel”
“La ciudad como una colonia humana que habla a través
de la experiencia”
Arte cuerpo y ciudad. Universidad de Medellín.

4. Postales Post, 2012
Apropiación de algunos relatos
griegos para preguntarse sobre la
frase: “los sabios siempre piensan en
los mismo”.
Adaptación de un imaginario clásico a
los objetos clásicos de la
contemporaneidad.
Encarnación del eterno espíritu erótico – tanático que moviliza a las
producciones artísticas y culturales.

5. Vacío vs. Ausencia, 2012
Acercamiento al vacío ontológico. Diferencia entre vacío y vaciamiento. La huella de lo que nos
acontece experimentada como un suceso líquido, que se ha consumido.

6. Fragmentos para domar al silencio, 2011
Enfrentamiento con la imposibilidad de comunicarse con
el otro. Diferenciación entre silencio y silenciamiento.
El silencio es imposible, decía Cage. El silenciamiento en
la lógica de amo y esclavo es la única posibilidad, la
respuesta otra vez es la resistencia.
Obra presentada en 2011 en Sala Proceso en la muestra
Dimensiones Variables.

7. RETRATOS -AUTORRETRATOS:
60 segundos sobre mi, 2008
Mirlo, 2010

8. Lamento sostenido, 2010

9. Rock Box, 2009

10. Reflexión en torno a la
desmaterialización de las cosas y los
seres humanos. Forma de expresar la
muerte con la esperanza del
renacimiento.
Video presentado en la muestra
Contenedor en la Casa de las
Posadas, en Junio de 2010.
Música: Pepe Luna
Video: Patricio Zúñiga
Museografía: Johnny Malla
Idea: Paola Montalván –Aníbal Alcívar

11. Atrapasueños: la pesadilla, 2012

12. Manifiesto, 2010

13. Ilustre
TECNICAS INTERROGADAS:
COLLAGE:
Permite pensar en dos fenómenos,
La adherencia y la acumulación.
Cuando pegamos un papel lo
Afiliamos a un discurso,
La acumulación le da sentido
Y sin embargo no.
La exquisitez del collage radica
En su capacidad para dejar paso
A lo inesperado.

14. Losotros,losdemás,ellos,2010.

15. Ilustraciones:
El viento viene cantando, dijo el cantor
Las chicas solo quieren poesía

16. MOTORES DE INVESTIGACIÓN.
• Fenómenos experimentales, la incertidumbre, tecnologías
interrogadas, poesía visual y medios mixtos expandidos.
• Acciones simbólicas, objetos estéticos.
• Cómo la vanguardia latinoamericana hizo su interpretación del
contexto.
• Ficciones lúdicas que interactúen a través de un aprendizaje social o
saber lateral
• En 2013 empieza el estudio del caso cuencano en cuanto a arte
contemporáneo. Pensando cómo es posible generar pensamiento
desde la diferencia.