Este documento presenta una estrategia para enseñar a estudiantes a realizar búsquedas efectivas de información confiable en fuentes abiertas, mediante el uso de operaciones booleanas y el formato APA. La estrategia incluye una evaluación diagnóstica inicial y sumativa final para medir las habilidades de búsqueda de los estudiantes, como el tiempo que toma encontrar información y cómo organizan y analizan la información encontrada.