Camilo Barrera Duque es un estudiante de Licenciatura en Educación Física que actualmente se desempeña como entrenador y coordinador deportivo en una escuela de formación deportiva. Ha participado en cursos abiertos y a distancia sobre técnicas de cultura física, deportes y medicina deportiva. Sus objetivos incluyen perfeccionar los procesos de enseñanza-aprendizaje y observar e identificar innovaciones educativas. Participando en este curso, espera adquirir un mayor conocimiento sobre innovaciones educativas y recurs

1. Camilo Barrera Duque
PORTAFOLIO DE DIAGNOSTICO

2. PERFIL
Estudiante de Licenciatura en Educación Física, Deporte y Recreación en la Universidad Libre Colombia
Mi perfil se encuentra orientado hacia el desempeño, y conocimiento en áreas relacionadas con la educación y formación deportiva.
Entrenador en Escuela de Formación Deportiva
Coordinación Deportiva de la Escuela

3. PARTICIPACIONYCONOCIMIENTOENCURSOSDESISTEMASVIRTUALESOABIERTOS:
SENA VIRTUAL : DIPLOMADO EN TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTES SEPTIEMBRE A NOVIEMBRE DE 2007 (INTENSIDAD: 60 HORAS)
SENA ( SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE. COLOMBIA)
CURSO ABIERTO Y A DISTANCIA: TECNICA EN MEDICINA DEPORTIVA .ALCALDÍA LOCAL DE SUBAJUNIO A JULIO DE 2007 (INTENSIDAD: 120 HORAS)

4. CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE PROGRAMAS BASICOS COMO:
PREZI
BLOGS
EDMODO
SLIDESHARE
CMAPTOOLS
OFFICE(WORD-EXCEL –POWER POINT)
FACEBOOK
TWITTER
YOUTUBE
GMAIL +
GOOGLE DRIVE

5. OBJETIVOS QUE DESEO OBTENER
Lograr cada día, perfeccionar los procesos de enseñanza-aprendizaje para los alumnos
Mejorar el discurso y el conocimiento hasta hoy obtenido en cada clase
Observar e identificar diferentes procesos de innovaciones educativas.

6. Que sé de Innovaciones Educativas y Recursos Educativos Abiertos:
De Innovaciones Educativas, quizá no se mucho pero tendría entendido que es la forma como buscamos y hacemos nuevos métodos para los procesos de enseñanza-aprendizaje. Cada día las mejoras en educación, se dan, porque , maestros y alumnos buscan los métodos mas acordes a su contexto y a su diario vivir , para así llevar en cada clase un registro del proceso y que sea ameno y facilitador para ambas partes (alumno-maestro y viceversa ).
De Recursos Educativos Abiertos que es un material de aprendizaje en donde se fundamentan los recursos tecnológicos, se estructura de manera significativa el aprendizaje y sirve para adquirir un conocimiento especifico.

7. CONTEXTUALIZACION
La idea de innovar y buscar los recursos, para mi seria de gran ayuda porque encontrare diferentes innovaciones además de plantear la mía. La forma como se de el aprendizaje me servirá en mi campo laboral para diseñar y crear diferentes planteamientos y metodologías que mejoren los procesos de enseñanza-aprendizaje y de esta manera mejorar la educación en mi país.
De esta manera lograre adquirir un mayor conocimiento de las innovaciones educativas y los recursos educativos abiertos y a distancia, como lo plantea nuestro curso a seguir .