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• El llamado Movimiento Educativo Abierto tiene como objetivo 
poner al alcance de educadores, estudiantes y autodidactas 
los materiales y recursos digitalizados, para utilizar y reutilizar 
en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. 
• Este movimiento implica el uso de los Recursos Educativos 
Abiertos, que son una amplia variedad de recursos que se 
pueden utilizar para compartir, la información, siempre y 
cuando estos recursos tengan licencia abierta para su 
publicación y su uso. 
• En el presente trabajo se muestran las potencialidades de los 
recursos educativos abiertos (REA), y se identificará una 
innovación educativa con recursos educativos abiertos, 
susceptible de ser aplicada en el ámbito laboral, profesional o 
personal, que atienda las necesidades sociales. 
03/09/2014 2
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• Actualmente trabajo con el modelo de aula invertida 
para la impartición de mis cursos. Este modelo implica 
que el alumno llegue a clase habiendo revisado los 
contenidos de la misma con anterioridad. La realidad 
indica que los alumnos, en especial del nivel 
preparatoria, no buscan la información adecuada 
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maestro de una clase tradicional. 
• En esta propuesta se trata de que el maestro genere los 
recursos a los que el alumno pueda acceder previo a la 
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03/09/2014 4
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• Ha sido muy gratificante este inicio del curso, ya 
que conocí un aspecto muy importante de los 
recursos educativos abiertos que es que tengan 
una licencia para el dominio público. 
• Además de conocer este detalle, aquí propongo 
una nueva propuesta de trabajo para el modelo 
educativo que actualmente trabajo y que 
permitirá a mis alumnos lleguen mejor preparados a 
clase para evitar una aburrida clase tradicional y 
elevar el nivel de aprendizaje de los estudiantes. 
03/09/2014 6
• Ramírez, M. S. (2012). Movimiento educativo abierto: 
Acceso, colaboración y movilización de recursos 
educativos abiertos [eBook]. México: Lulú editorial 
digital. Consultado en: 
• https://d396qusza40orc.cloudfront.net/innovacionrea%2 
Flecture_slides%2Fsemana01%2Febook1_s01.pdf 
• Ramírez, M. S. (2013). Movimiento educativo abierto en 
educación a distancia: un proyecto SINED. [eBook]. 
México: Lulú editorial digital. Consultado en: 
• https://d396qusza40orc.cloudfront.net/innovacionrea/le 
cture_slides/semana01/ebook2_s02.pdf 
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  • 1. 03/09/2014 P r á c t i c a 1
  • 2. • El llamado Movimiento Educativo Abierto tiene como objetivo poner al alcance de educadores, estudiantes y autodidactas los materiales y recursos digitalizados, para utilizar y reutilizar en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. • Este movimiento implica el uso de los Recursos Educativos Abiertos, que son una amplia variedad de recursos que se pueden utilizar para compartir, la información, siempre y cuando estos recursos tengan licencia abierta para su publicación y su uso. • En el presente trabajo se muestran las potencialidades de los recursos educativos abiertos (REA), y se identificará una innovación educativa con recursos educativos abiertos, susceptible de ser aplicada en el ámbito laboral, profesional o personal, que atienda las necesidades sociales. 03/09/2014 2
  • 4. • Actualmente trabajo con el modelo de aula invertida para la impartición de mis cursos. Este modelo implica que el alumno llegue a clase habiendo revisado los contenidos de la misma con anterioridad. La realidad indica que los alumnos, en especial del nivel preparatoria, no buscan la información adecuada para llegar con el tema preparado y esperan a que el maestro de una clase tradicional. • En esta propuesta se trata de que el maestro genere los recursos a los que el alumno pueda acceder previo a la clase y así lograr un aprendizaje de mayor nivel dentro del aula 03/09/2014 4
  • 6. • Ha sido muy gratificante este inicio del curso, ya que conocí un aspecto muy importante de los recursos educativos abiertos que es que tengan una licencia para el dominio público. • Además de conocer este detalle, aquí propongo una nueva propuesta de trabajo para el modelo educativo que actualmente trabajo y que permitirá a mis alumnos lleguen mejor preparados a clase para evitar una aburrida clase tradicional y elevar el nivel de aprendizaje de los estudiantes. 03/09/2014 6
  • 7. • Ramírez, M. S. (2012). Movimiento educativo abierto: Acceso, colaboración y movilización de recursos educativos abiertos [eBook]. México: Lulú editorial digital. Consultado en: • https://d396qusza40orc.cloudfront.net/innovacionrea%2 Flecture_slides%2Fsemana01%2Febook1_s01.pdf • Ramírez, M. S. (2013). Movimiento educativo abierto en educación a distancia: un proyecto SINED. [eBook]. México: Lulú editorial digital. Consultado en: • https://d396qusza40orc.cloudfront.net/innovacionrea/le cture_slides/semana01/ebook2_s02.pdf 03/09/2014 Curso Innovación con Recursos Abiertos Tecnológico de Monterrey 7
  • 8. LICENCIA CREATIVE COMMONS 03/09/2014 Curso Innovación con Recursos Abiertos Tecnológico de Monterrey 8