Este documento describe el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) por una maestra de inglés en una escuela primaria. La maestra identificó la necesidad de materiales audiovisuales en inglés para sus lecciones. Ella ha utilizado videos de YouTube y páginas web de REA siguiendo la estrategia de las 4R's: reutilización, revisión, remezcla y redistribución. Los recursos de REA han facilitado su enseñanza y han ayudado a los estudiantes a comprender mejor.

1. Innovación educativa con recursos abiertos
Portafolio de trabajo.
Actividad 2
Fabiola González Sánchez

2. Objetivo general del curso
Identificar estrategias de uso de los Recursos Educativos
Abiertos (REA), a través del análisis del contexto, las
aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las
experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con
el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el
movimiento educativo abierto.

3. Contexto
Soy profesora de Inglés en nivel primaria (6to grado)
Las clases se imparten en un colegio particular con acceso a internet
y pantalla en el aula así como reproductor de música.
Los alumnos no cuentan con computadora o tableta en el salón de
clases.
Los alumnos son niños de 11 años de edad aproximadamente. Con
distintos estilos de aprendizaje. La mayoría tiene acceso a internet
y a aparatos electrónicos en su casa.

4. Identificación de la necesidad de
información.
La necesidad que tenemos principalmente es de materiales audio­visuales
que permitan tener acceso a una pronunciación y
utilización del idioma Inglés en diferentes contextos. Estos
materiales deben estar relacionados con los distintos temas que
manejamos como gramática, vocabulario, ciencias etc. También
permiten que los contenidos sean asimilados por los
estudiantes de manera mas eficaz y amena.

5. Uso de los Recursos Educativos
Abiertos
Debido a mi poca experiencia en el uso de tecnologías de búsqueda
avanzada, he utilizado con mas frecuencia videos, canciones,
tutoriales y material publicado en distintas páginas dedicadas a la
acción docente. Los videos que utilizo son de “youtube”, aunque
siempre corroborando la información con otro tipo de fuentes como
libros y pláticas con expertos. He usado los recursos siguiendo la
estrategia de las 4 R’s, aún sin tener el conocimiento exacto antes
de tomar el curso.

6. 4 R’s en el uso de REA
De acuerdo con el Mtro. Vladimir Burgos (Movimiento Educativo
Abierto, 2012) al utilizar REA debemos seguir la estrategia de las 4 R’s.
Yo la he aplicado de la siguiente manera:
•Reutilización.­Al
encontrar el material que cumple con las necesidades
que tengo de acuerdo al tema y lo que quiero lograr con mis estudiantes.
•Revisión (adaptación).­He
editado, cambiado algunas palabras, y
adaptado los materiales en general para que cumplan con los fines que
tengo programados.

7. • Remezcla (modificación).­He
combinado distintos tipos de
recursos para poder cubrir todas las necesidades de
aprendizaje y los objetivos que tengo planteados. Es
importante recopilar distintos tipos de materiales del mismo
tema para poder diversificar la enseñanza.
• Redistribución: Probablemente no he cumplido al 100% con
este punto como lo explica el Mtro. Burgos (2012). Sin embargo creo que
al comentarlo y compartirlo con compañeros docentes, cumplo en cierta
medida con esta parte de la estrategia.

8. Fuentes utilizadas
Algunos videos de “Youtube”:
http://youtu.be/csGVoCT6wFI?list=PLC1263FDA46C1C7F9
(Adolescence part 1, Patrat 06883)
http://youtu.be/N3kBRQbakuM (Adolescence, part 2, Patrat
06883)
http://youtu.be/6ByE3OO3SlY?list=PLC1263FDA46C1C7F9
(The needs of living things. Mark Drollinger)
http://youtu.be/ti0HDtRY8u4?list=PLC1263FDA46C1C7F9
( Amphibians, Waffle Tron)
http://youtu.be/3pD68uxRLkM?list=PLC1263FDA46C1C7F9
( Photosynthesis, e- learning)

9. Algunas paginas web:
•http://www.123listening.com
•http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/fun-with-english
•http://www.discoveryeducation.com
•https://www.havefunteaching.com
•En el futuro definitivamente utilizaré TEMOA. Antes no la
conocía, sin embargo me pareció muy útil y con muy buenos
recursos para mi práctica docente.

10. Evidencias de recursos

19. Conclusión
En definitiva los recursos que he utilizado han facilitado
muchísimo mi tarea docente y han hecho que los alumnos
comprendan y adquieran mejor los conocimientos. Sin
embargo, es muy importante actualizarse y estar al tanto de
aspectos como los derechos de autor y pago de derechos si
queremos usar otro tipo de recursos. Los REA son una gran
herramienta y cada vez es más una obligación hacer uso de
ellos para mejorar la calidad de nuestro trabajo.