DI

1. Programa Ahora
Universidad del Turabo en Gurabo
Tarea: Diseño Instruccional de E-learning: Enseñanza de los Elementos de Cuento utilizando Películas Populares
José R. Acosta Rosado
Profa. Esther Rubio
ETEL – 603

2. Modelo Instruccional: ADDIE
Tiempo: 2 horas
Meta Instruccional: Lograr que los participantes incorporen estrategias diversas para mejorar su proceso de enseñanza de los
elementos de cuento.
Objetivo General: Al finalizar el adiestramiento los participantes aplicarán en su enseñanza los conocimientos adquiridos sobre
diversas formas de enseñar los elementos del cuento utilizando películas populares que llamen la atención del aprendiz
Pre-
Requisitos
Objetivos Específicos Secuencia de
Contenido
Estrategias
Instruccionales
Actividades Materiales,
Herramientas y
Recursos
Assessments Evaluación
Conocimiento
del idioma
Inglés
Educador
 Mencionar los 4 pasos
para la enseñanza de
los elementos de
cuentos utilizando
películas populares.
 Identificar películas
atractivas para
identificar los
1. Video introductorio
sobre los elementos de
cuento.
2. Video Presentación
sobre el uso de las
películas populares
para la enseñanza de
 Presentaciones
visuales
 Contestacione
s de preguntas
 Presentación
de actividades
con el uso de
 Ver video para
reaccionar.
 Ver video
presentación y
reaccionar de
manera
escrita.
Conexión
Computadora
Videos
Presentaciones
audio visuales
Organizador
Gráfico
Preguntas
Abiertas
Preguntas
Reflexivas
Rúbrica
para evaluar
el e-learning

3. elementos de cuento.
Explicar los beneficios
de utilizar películas
populares para la
enseñanza de los
elementos de cuento.
 Analizar un
cortometraje para
identificar los
elementos de cuento.
 Conocer actividades de
enseñanza utilizando
herramientas
tecnologías.
los elementos de
cuento.
3. Contestar pregunta
en blog.
4. Identificar películas
populares.
5. Ver y comentar a
cortometraje.
6. Crear actividad de
enseñanza.
herramientas
tecnológicas.
 Discusión
 Contestar
preguntas
educativo a y
contestar a
través de
varias
técnicas.
 Analizar
cortometraje
para
identificar
elementos de
cuento.
 Conocer sobre
una actividad
de enseñanza
creada en
Prezi para

4. integrar los
conceptos de
los elementos
de cuentos
cortos.
Referencia:
Bryson, C. (2016). Using Movies to Teach Literary Elements. Recuperado de: kidstvmovies.about.com:
http://kidstvmovies.about.com/od/healthytvhabits/fl/Read-the-Book-Watch-the-Movie.htm
FlocabularyYT. (2011, enero 20). Flocabulary – Five Things (Elements of a Short Story)[Video Archivo]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=c6I24S72Jps
Webster, S. (s.f). Elements of a Short Story. Recuperado de: http://www.msnenglish.net/uploads/2/1/3/8/21386850/elements-of-a-
short-story-package.pdf