Este documento presenta resúmenes de 7 proyectos formativos desarrollados como parte de un curso de educación inicial. Cada proyecto cubre un tema diferente como planificación curricular, estimulación temprana, psicomotricidad, uso de TIC, evaluación de aprendizaje, y orientación familiar. Los proyectos demostraron la importancia de la planificación, las actividades de estimulación, el desarrollo psicomotor, las herramientas digitales, y el apoyo a las familias en la educación inicial.
Ensayo propuesto por cuatro preguntas de estudio virtual de gestión.
Qué es el Plan de Gestión de la integración y cuál es su importancia y aplicación en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión del alcance y cuál es la importancia de su aplicación en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión del tiempo y cuál en qué radica la importancia de aplicarlos en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión de costos y su aplicación en proyectos educativos?
Ensayo propuesto por cuatro preguntas de estudio virtual de gestión.
Qué es el Plan de Gestión de la integración y cuál es su importancia y aplicación en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión del alcance y cuál es la importancia de su aplicación en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión del tiempo y cuál en qué radica la importancia de aplicarlos en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión de costos y su aplicación en proyectos educativos?
este es un proyecto final del itla, donde la problemática a trabajar es: si es posible la revolución educativa sin la tecnología?.... espero les guste!
Un proyecto desde el punto de vista empresarial es definido
como: “Una secuencia bien definida de eventos con un principio y un final, dirigidos a alcanzar un objetivo claro y realizados por personas dentro de unos parámetros establecidos, tales como tiempo, costo,recursos y calidad”(Cano,2003).
este es un proyecto final del itla, donde la problemática a trabajar es: si es posible la revolución educativa sin la tecnología?.... espero les guste!
Un proyecto desde el punto de vista empresarial es definido
como: “Una secuencia bien definida de eventos con un principio y un final, dirigidos a alcanzar un objetivo claro y realizados por personas dentro de unos parámetros establecidos, tales como tiempo, costo,recursos y calidad”(Cano,2003).
Reporte M&E 2018 - Programa de Liderazgo e Innovación Educativa 2018Fundación Varkey
Reporte de evaluación y monitoreo 2018 de nuestro Programa de Liderazgo e Innovación Educativa realizado en Argentina en las provincias de Jujuy, Salta, Corrientes y Mendoza.
www.fundacionvarkey.org
Asesoria para la implementación del proyecto desulemacpe
La sociedad está cambiando a un ritmo tan acelerado que ya los sistemas de formación tradicionales no están en la posibilidad de dar respuesta a todas las necesidades de los alumnos. Para satisfacer estas necesidades deben crearse mecanismos para que la educación alcance al mayor número de personas y durante el mayor tiempo posible (1). En este orden de ideas se planteó, entonces, la necesidad de potencializar las habilidades y destrezas de los docentes de la IED El Pando, en el uso y manejo de las TIC.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
3. LINK:
https://issuu.com/dayanaeve/docs/producto
_uno_124043e97c36fe
Dentro de este proyecto formativo, se desarrollo las
planificaciones curriculares acorde a la edad del infante, por
lo tanto la planificación es muy importante para los
docentes y los niños a su cargo porque al planificar los
docentes evitan la improvisación, facilitan sus intervenciones
y orientan su práctica educativa en el aprendizaje y
desarrollo de los niños.
7. Este proyecto formativo nos dios a conocer la importancia de la
psicomotricidad que se pretende conseguir la conciencia del propio
cuerpo en todos los momentos y situaciones de la vida socio
educativa, por lo tanto es necesario trabajar la psicomotricidad
desde las dimensiones, gruesa, fina y esquema corporal.
Link
https://es.slideshare.net/secret/EDjIM1xqY49MmM
9. Como estudiantes, la importancia de aprender, este proyecto
formativo ha sido muy útil, porque hemos aprendido a realizar
trabajos con algunas de las herramientas que nos ofrece TICS,
permitiendo entrar a un mundo lleno de información e interactuar
con estas plataformas, para un aprendizaje de conocimientos que
mejoran y facilitan las tareas cotidianas potenciando la creatividad,
y a su vez garantizan un aprendizaje didáctico.
https://www.canva.com/design/DAEzT_
TBppc/FtTH1vFQvUSov6nkGG7QLw/vie
w?utm_content=DAEzT_TBppc&utm_ca
mpaign=designshare&utm_medium=lin
k&utm_source=publishpresent
11. El proyecto formativo nos permitió conocer la importancia de la
evaluación de los aprendizajes que se pretende evidenciar en las
necesidades prioritarias que se deben de atender y desde la
perspectiva educativa, para poder verificar el aprendizaje de los
infantes, haciéndose responsable de mejorar su enseñanza
implementando estrategias, para conducir la mejor forma de llegar
al conocimiento.
https://issuu.com/evelynanra
ngo/docs/producto_5_trabajo
_de_integracion_curricular_p
df
13. El presente proyecto formativo de orientación familiar, nos permitió
conocer el rol fundamental que cumple la familia como es fomentar los
valores el respeto, la responsabilidad, entre otros por eso es importante el
desarrollo armónico familiar y de como padres brindar cariño, afectos,
para que de esa manera los hijos desde edades tempranas tengan una
organización estructurada, con límites, reglas, norma y principios, creando
en ellos seguridad y confianza en sí mismos en todos los ámbitos de su
vida.
https://issuu.com/evelynanrango
/docs/producto_5_trabajo_de_in
tegracion_curricular_pdf
14. CONCLUSIONES
1. La planificación al arte de organizar, imaginar y diseñar procesos para que
los niños aprendan.
2. La investigación del producto dos es un aporte con beneficio para las
niñas y niños ya que consta con varias actividades de estimulación para el
aprendizaje lógico matemático y descubrimiento del medio natural y
cultural. Además se pudo tomar en cuenta algunas de las características
entre las edades diferentes para un mejor desarrollo evolutivo en la edad
de 0 a 5 años.
3. Al desarrollar el producto 3, se pudo evidenciar cuan importancia tiene
cada definición de la división de la psicomotricidad.
15. 1. Las tics son herramientas útiles, que nos proporciona, un aprendizaje de
manera significativa, como estrategia didáctica de gamificación,
generando mejoras actitudinales inmediatas después utilizar la
herramienta.
2. Al realizar el producto 5 se logro conocer los propósitos,
procedimientos, instrumentos y procesos de la evaluación de los
aprendizajes en el aula.
3. El proyecto formativo seis nos da a conocer la necesidad de orientar a las
familias sobre el desarrollo de los hijos a través de alternativas que den
una forma creativa para las decisiones más acertadas en la solución de
los problemas que se pueden presentar en la formación de sus hijos, de
manera oportuna, consciente y planificada que favorezca el
protagonismo de la familia.