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GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
DIANA MIREYA REYES VARGAS
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CVUDES
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
2018
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
DIANA MIREYA REYES VARGAS
MAPA CONCEPTUAL
“GERENCIA DE PROYECTOS”
TUTOR: MYRIAM BÁEZ SEPÚLVEDA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CVUDES
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
2018
INTRODUCCIÓN
“Necesitamos la tecnología en cada aula y en las manos de cada estudiante y de cada profesor,
porque es el bolígrafo y el papel de nuestro tiempo y es la lente a través de la cual experimentamos
gran parte de nuestro mundo”
David Warlick
Desde que la educación empezó a ver la necesidad de hacer hincapié en el área de la
investigación han surgido descubrimientos que asombran a la humanidad o le dan el sentido
a su ser, pues es ahí en donde el campo investigativo toma una gran fuerza y demanda una
serie de compromisos con la academia. En donde las potencialidades del hombre, su
evolución y los grandes intereses que genera el mundo lo ha llevado a realizar grandes
descubrimientos y uno de ellos, sin duda alguna son las tecnologías, herramientas que día
a día va tomando una mejor aceptación en las sociedades actuales, pues brinda información
y conocimiento.
El hombre como ser social y pensante se vio en la necesidad de planear y ese planear se
convirtió en un proyecto, tanto que la misma escuela se ha enfocado en realizar cambios
significativos en el proceso de enseñanza aprendizaje.
La importancia de la realización de un proyecto se basa en el logro que se quiere
conseguir, por tal motivo, el módulo de “Gerencia de proyectos” es el insumo primordial
para planificar el proyecto que trazamos en la construcción del camino del saber, de esta
manera podremos organizarlo, ejecutarlo y evaluarlo para saber si realmente funcionó o se
le deben hacer modificaciones que permitan obtener buenos resultados.
MAPA CONCEPTUAL
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
Tomado de: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2

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  • 2. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA DIANA MIREYA REYES VARGAS MAPA CONCEPTUAL “GERENCIA DE PROYECTOS” TUTOR: MYRIAM BÁEZ SEPÚLVEDA UNIVERSIDAD DE SANTANDER CVUDES MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 2018
  • 3. INTRODUCCIÓN “Necesitamos la tecnología en cada aula y en las manos de cada estudiante y de cada profesor, porque es el bolígrafo y el papel de nuestro tiempo y es la lente a través de la cual experimentamos gran parte de nuestro mundo” David Warlick Desde que la educación empezó a ver la necesidad de hacer hincapié en el área de la investigación han surgido descubrimientos que asombran a la humanidad o le dan el sentido a su ser, pues es ahí en donde el campo investigativo toma una gran fuerza y demanda una serie de compromisos con la academia. En donde las potencialidades del hombre, su evolución y los grandes intereses que genera el mundo lo ha llevado a realizar grandes descubrimientos y uno de ellos, sin duda alguna son las tecnologías, herramientas que día a día va tomando una mejor aceptación en las sociedades actuales, pues brinda información y conocimiento. El hombre como ser social y pensante se vio en la necesidad de planear y ese planear se convirtió en un proyecto, tanto que la misma escuela se ha enfocado en realizar cambios significativos en el proceso de enseñanza aprendizaje. La importancia de la realización de un proyecto se basa en el logro que se quiere conseguir, por tal motivo, el módulo de “Gerencia de proyectos” es el insumo primordial para planificar el proyecto que trazamos en la construcción del camino del saber, de esta manera podremos organizarlo, ejecutarlo y evaluarlo para saber si realmente funcionó o se le deben hacer modificaciones que permitan obtener buenos resultados.
  • 5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Tomado de: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2