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El trabajo a realizar es con estudiantes de grado sexto, sobre Bullying. Las edades entre 10 y 13 
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y en el colegio 
Utilizar las herramientas tecnológicas, para analizar y reducir las causas que generan el matoneo 
en el aula de clase. 
Promover y hacer conciencia en las personas que sepan que el Bull ying o matoneo está presente 
en cualquier lugar, no importa la clase social, la edad, el sexo y la raza para ser víctima de dicho 
problema. 
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Consultar las causa que generan el matoneo en el aula de clase. 
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Para es el desarrollo de este trabajo contaremos con la ayuda de algunos docentes que orienten 
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dialogo alrededor de una mesa con los estudiantes como espectadores. Antes de la reunión se 
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participación de todos. 
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Una vez aplicada las encuestas a los niños de grado sexto se procederá a tabular y se da el 
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  • 2. y emocionalmente frente al sujeto maltratador, generando problemas psicológicos ya teniendo miedo a su agresor y así escondiéndose y escapándose de él o sintiéndose triste y solo en su vida y en el colegio Utilizar las herramientas tecnológicas, para analizar y reducir las causas que generan el matoneo en el aula de clase. Promover y hacer conciencia en las personas que sepan que el Bull ying o matoneo está presente en cualquier lugar, no importa la clase social, la edad, el sexo y la raza para ser víctima de dicho problema. Objetivo Especifico Consultar las causa que generan el matoneo en el aula de clase. Evitar el matoneo dentro del aula. Utilizar las herramientas tecnológicas, para analizar y reducir las causas que generan el matoneo en el aula de clase. Promover y hacer conciencia en las personas que sepan que el Bull ying o matoneo está presente en cualquier lugar, no importa la clase social, la edad, el sexo y la raza para ser víctima de dicho problema. YOU TUBE POWER POINT MOVIE MAKER
  • 3. ACTIVIDADES Para es el desarrollo de este trabajo contaremos con la ayuda de algunos docentes que orienten en el grado, con el señor coordinador de la sección bachillerato y el señor rector y el padre de familia representante de grado, puesto que la educación de nuestros niños es deber de todos. Un dialogo alrededor de una mesa con los estudiantes como espectadores. Antes de la reunión se les informara a las personas que nos colaboran que lean un poco sobre el tema para mayor participación de todos. PRODUCTO EVALUACION: Una vez aplicada las encuestas a los niños de grado sexto se procederá a tabular y se da el resultado grafico en porcentaje de niños y niñas del grado sexto. Se socializa en el grado y se procede ayudar a disminuir el matoneo en el grado por el bienestar de ellos y la Institucion