El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su impacto en la educación. Explica que las TIC han revolucionado la educación y el aprendizaje a distancia, y que es importante que los docentes sepan usarlas y entiendan cómo contribuyen al aprendizaje de los estudiantes. También describe los diferentes tipos de TIC como redes, terminales y servicios, y explica brevemente las tecnologías para la colaboración y el empoderamiento.

1. EQUIPO 1
TIC- TAC- TEP Y TC

2. Cinthia Jaqueline
Gilberto Pardo
Ireri Gpe. Arcadia
Christhian Cecilio
Viridiana Virgen
• INTEGRANTES
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3. TIC
TAP
TEP
TAP
CONCLUSIONES
• INTRODUCCIÓN
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4. Wondershare software
El avance y desarrollo de las TIC, han generado nuevas
formas, estilos , tipos y procesos de educación, ellas
revolucionaron para siempre el aprendizaje y la educación a
distancia.
El uso de Internet en la educación esta fomentado sobre la
base del innegable impacto que este ha tenido en el
presente y que tendrá en el futuro, además la nueva
generación crece a la par del desarrollo alcanzado por esta
red y exigirá formar parte de él.
La red Internet es un fabuloso deposito de información de
todo tipo, un contenedor de recursos didácticos de gran
valor para la enseñanza, y un ágil vehículo para la
enseñanza a distancia, siendo esta una de las aplicaciones
educativas mas evidentes.

6. En un informe de la UNESCO, Catts y Lau afirman: “Hoy en día, los docentes en ejercicio necesitan estar
preparados para ofrecer a sus estudiantes oportunidades de aprendizaje apoyadas en las TIC; para utilizarlas
y para saber cómo estas pueden contribuir al aprendizaje de los estudiantes. Capacidades estas que
actualmente forman parte integral del catálogo de competencias profesionales básicas de un docente”, lo
cual evidencia la preocupación de esta importante institución en la formación del docente y particularmente
sobre el uso que le pueden dar estos a las TIC para enriquecer el aprendizaje de los estudiantes.

7. BACK
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• La incorporación de las tecnologías de comunicación e
información a la formación docente es un imperativo, tanto para
su propia formación como para el aprendizaje de sus alumnos.
No solo implica apoyar a que los docentes conozcan y manejen
equipos tecnológicos. Hace falta, sobre todo, contribuir a una
reflexión acerca de su impacto en el aprendizaje, su uso
adecuado, potencialidades y límites.

9. BACK
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¿Qué tipos de TIC existen?
Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la información
y comunicación en redes, terminales y servicios que ofrecen.
1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de
televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.
2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las
TIC. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos
para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores
portátiles de audio y video o las consolas de juego.
3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los
más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la
banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico

10. BACK
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Son aquellas tecnologías que son
aplicadas para fomentar la participación
de los ciudadanos en temas de índole
político o social generando de esta
forma una especie de empoderamiento
y concientización de su posición en la
sociedad
Tecnologia del
empoderamiento y
participacion

11. Las tecnologías para la
colaboración

12. BACK
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• SON EL CONJUNTO DE PROGRAMAS INFORMATICOS
QUE INTEGRAN EL TRABAJO EN UN SOLO PROYECTO,
CON MUCHOS USUARIOS CONCURRENTES, QUE SE
ENCUENTRAN EN VARIAS ESTACIONES DE TRABAJO
CONECTADAS A TRAVES DE UNA RED.
¿Que son las TC?

13. • A principios de 2020, más de la mitad de
la fuerza laboral estará compuesta por
empleados de la generación del milenio.

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15. CONCLUSIÓN
• Innovaciones.
• Paradigmas.
• Cambios.
• Metodología.
• Posibilidades.
• Reflexión
• Aplicaciones.
• Ética.
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16. ¡GRACIAS!