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Consultora Digital
Optimización para los motores de búsqueda
“Seach Engine Optimization” SEO
Irene Quiñones Osorio
El SEO nace antes de Google
.
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Larry Page Sergéi Brin
Objetivos de Google
Proporcionar la mejor experiencia de búsqueda posible a los
usuarios.
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Mostrar a los usuarios el mejor contenido en el momento
adecuado en el dispositivo correcto lo más rápido posible.
Objetivos de Google
Proporcionar la mejor experiencia de búsqueda posible a los
usuarios.
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Mostrar a los usuarios el mejor contenido en el momento
adecuado en el dispositivo correcto lo más rápido posible.
Repasemos
algunos conceptos
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
40 de fiebre:
Proceso de mejorar la visibilidad de un sitio web en los
resultados orgánicos de los diferentes buscadores.
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
40 de fiebre:
Proceso de mejorar la visibilidad de un sitio web en los
resultados orgánicos de los diferentes buscadores.
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Tomás de Teresa:
Conjunto variado de actividades que tiene como fin incrementar
el número de visitantes deseables que llegan a un sitio
gratuitamente a través de los buscadores.
40 de fiebre:
Proceso de mejorar la visibilidad de un sitio web en los
resultados orgánicos de los diferentes buscadores.
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Tomás de Teresa:
Conjunto variado de actividades que tiene como fin incrementar
el número de visitantes deseables que llegan a un sitio
gratuitamente a través de los buscadores.
Search Engine Land:
Es el proceso de conseguir tráfico libre, resultados naturales en
los motores de búsqueda.
Bill Slawski, autor del blog SEO by the Sea:
En parte, esto significa ayudar a los propietarios a encontrar el lenguaje que
utilizará su audiencia para realizar búsquedas, y solucionar los obstáculos
técnicos que pueden impedir a los buscadores rastrear e indexar el gran
contenido desarrollado para tal audiencia.
.
SEO es la práctica de facilitar a los
propietarios de sitios web el encuentro con
su audiencia, así como satisfacer los
objetivos del propietario del sitio y las
necesidades informativas y situacionales
de su audiencia.
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
No es simplemente “optimización de motores de búsqueda”
(nosotros no optimizamos los buscadores), sino más bien
“optimización de la experiencia de búsqueda”.
Los usuarios son el foco principal del verdadero SEO, y eso es
algo que el mismo Google predica a todos los propietarios de
sitios web (no sólo a los SEOs).
Gianluca Fiorelli, autor del blog I Love
SEO y consultor asociado de SEOmoz
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
¿Qué es
posicionamiento en buscadores?
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Proceso en el que medimos y aplicamos estrategias para aumentar
la calidad de los contenidos de la web, aportando al usuario a través
de una experiencia única desde cualquier dispositivo o motor de
búsqueda, haciéndola rastreable e indexable; y así destacar en los
resultados de búsqueda.
SEO
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
1er buscador organizado e indexado
1er buscador organizado e indexado digitalmente
Desarrollado por Nestcape y AOL, lanzado en junio-1998 y descontinuado en marzo- 2017
¿Cómo funciona Google?
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Page Rank
Donde:
• PR(A): PageRank de la página A.
• d es un factor de amortiguación que tiene un valor entre 0 y 1.
• PR(i): Valores de PageRank que tienen cada una de las
páginas i que enlazan a A.
•C(i): Número total de enlaces salientes de la página i (sean o no
hacia A).
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Page Rank
d, representa la probabilidad de que un navegante pulse sobre enlaces en
lugar de escribir la URL
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Page Rank
d, representa la probabilidad de que un navegante pulse sobre enlaces en
lugar de escribir la URL
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
La calidad de la página y el número de posiciones que ascienda se
determina por una "votación" entre todas las demás páginas de la
WWW acerca del nivel de importancia que tiene esa página
Page Rank
d, representa la probabilidad de que un navegante pulse sobre enlaces en
lugar de escribir la URL
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
La calidad de la página y el número de posiciones que ascienda se
determina por una "votación" entre todas las demás páginas de la
WWW acerca del nivel de importancia que tiene esa página
El PageRank de la barra de Google va de 0 a 10.
Page Rank
d, representa la probabilidad de que un navegante pulse sobre enlaces en
lugar de escribir la URL
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
La calidad de la página y el número de posiciones que ascienda se
determina por una "votación" entre todas las demás páginas de la
WWW acerca del nivel de importancia que tiene esa página
El PageRank de la barra de Google va de 0 a 10.
10 es el máximo PageRank posible, 1 es la calificación mínima.
Page Rank
d, representa la probabilidad de que un navegante pulse sobre enlaces en
lugar de escribir la URL
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
La calidad de la página y el número de posiciones que ascienda se
determina por una "votación" entre todas las demás páginas de la
WWW acerca del nivel de importancia que tiene esa página
El PageRank de la barra de Google va de 0 a 10.
10 es el máximo PageRank posible, 1 es la calificación mínima.
0 significa que el sitio ha sido penalizado o aún no ha recibido una
calificación de PageRank.
Page Rank
A partir del Page Rank todos los dominios web deben trabajar por
construir, mantener y aumentar su reputación online.
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Page Rank
A partir del Page Rank todos los dominios web deben trabajar por
construir, mantener y aumentar su reputación online.
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Es un “VOTO” que se le otorga al dominio.
El dominio es quien almacena el resultado y éxito de cualquier campaña de
posicionamiento.
Page Rank
A partir del Page Rank todos los dominios web deben trabajar por
construir, mantener y aumentar su reputación online.
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Es un “VOTO” que se le otorga al dominio.
El dominio es quien almacena el resultado y éxito de cualquier campaña de
posicionamiento.
Posicionamiento web podría también definirse como la ubicación del dominio
dentro de un mercado de palabras que, dada su competencia, requerirán
una mayor o menor reputación para lograr mejores resultados.
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
“Nadie puede prometerle una determinada
posición dentro de los resultados”
Google
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HORRORES del SEO
 Vender enlaces
para posicionar
una web
 Usar las palabras
claves para
evaluar la
competencia
 Tomar los datos
de las
herramientas de
analítica como
exactos
 No tomar en
cuenta el
posicionamiento
local
 Pensar que un
bajo número de
búsquedas es no
tener tráfico
 Optimizar un web
para que parezca
a otra y posicione
igual
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¿Cómo funcionan
las búsquedas de Google?
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Rastrear
Los robots o arañas de Google, como
también se les llama son pequeños
programas que se encargan de rastrear
todos los contenidos publicados en
sitios web nuevos o sus
actualizaciones.
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http://irenequinones.com.ve/wp/busqueda-de-google-como-funciona/
Rastrear
Los robots o arañas de Google, como
también se les llama son pequeños
programas que se encargan de rastrear
todos los contenidos publicados en
sitios web nuevos o sus
actualizaciones.
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Registran una frecuencia, número de
páginas que exploran a cada paso junto
a sus errores, dando prioridad a los
sitios optimizados y actualizando el
índice de Google.
http://irenequinones.com.ve/wp/busqueda-de-google-como-funciona/
Indexar
El robot de Google procesa todas las páginas que rastrea para crear un
índice, junto a toda la información que aportamos a través del sitio web.
etiqueta “title”
atributo “alt”
Palabras claves o keyword
URL
Existen contenidos que los robots no pueden procesar, como archivos de
soportes interactivos y páginas dinámicas.
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
http://irenequinones.com.ve/wp/busqueda-de-google-como-funciona/
Indexar
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http://irenequinones.com.ve/wp/busqueda-de-google-como-funciona/
Publicar
Cuando el usuario realiza una consulta, se muestran los resultados más
relevantes para el buscador considerando más de 200 factores y uno de
ellos es el ansiado posicionamiento de un sitio.
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http://irenequinones.com.ve/wp/busqueda-de-google-como-funciona/
Publicar
Cuando el usuario realiza una consulta, se muestran los resultados más
relevantes para el buscador considerando más de 200 factores y uno de ellos
es el ansiado posicionamiento de un sitio.
• Ortografía y redacción que hagan ilegible tus ideas
• Contenido duplicado
• Imágenes de baja o muy alta resolución, que afean o ralentizan la carga del
sitio.
• Demasiadas etiquetas
• Múltiples temas en el sitio que no permitan indexarlo correctamente
Evita incurrir en estos errores
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http://irenequinones.com.ve/wp/busqueda-de-google-como-funciona/
Google no acepta pagos por rastrear tu sitio web, si algún webmaster o SEO
te lo plantea, es un error ético por demás
El trabajo de ambos es diseñar el sitio con la calidad requerida para que luego
de ser rastreado por los robots, pueda indexarse correctamente.
Los únicos servicios de pago relacionados, los encontrarás en Adwords.
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Un sitio web lo podemos ver
desde dos ángulos
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Lo que ve el usuario
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Lo que ven las arañas de Google
Código HTML
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¿Cómo funcionan las búsquedas en Google?
https://www.youtube.com/watch?v=BNHR6IQJGZs
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¿Cómo buscan las personas?
De palabra por palabra pasamos a búsquedas más complejas
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
¿Por qué es importante el SEO?
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
• Para permitir que los rastreadores de los buscadores encuentren nuestro
sitio web y puedan indexarlo
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¿Por qué es importante el SEO?
• Para permitir que los rastreadores de los buscadores encuentren nuestro
sitio web y puedan indexarlo
• Una vez que los robots accedan al sitio, puedan indexarlo dentro de la
categoría o palabra clave esperada
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¿Por qué es importante el SEO?
• Para permitir que los rastreadores de los buscadores encuentren nuestro
sitio web y puedan indexarlo
• Una vez que los robots accedan al sitio, puedan indexarlo dentro de la
categoría o palabra clave esperada
• Que aparezcamos en los resultados de búsqueda cuando un usuario tiene
una intención de búsqueda para la palabra clave que queremos posicionar.
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¿Por qué es importante el SEO?
Factores SEO
• Palabras claves
• Títulos
• Enlaces
• Etiquetas Meta
• Sitemap (Mapa del sitio)
• Robots.txt
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• Velocidad de carga
• Mobile Friendly
• Google +1 (Entradas en redes sociales)
• Cantidad de páginas indexadas
• Google Mi Negocio
Palabras claves
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Palabras clave
“Keyword”
Es una frase, compuesta por varias palabras que determinan o le dan forma a
una consulta de búsqueda, es decir, la frase que escriben las personas en un
buscador, que puede coincidir de una o varias formas.
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Concordancia de Palabras clave
Ejemplo: Dada la palabra Zapatos Deportivos
Exacta: Zapatos Deportivos.
Coincidencia exacta
Se refiere a aquellas consultas que coinciden exactamente con la palabra
clave que se está apuntando.
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Concordancia de Palabras clave
Ejemplo: Dada la palabra Zapatos Deportivos
Frase: Comprar Zapatos Deportivos en caracas.
Coincidencia de frase
Se refiere a aquel tipo de consultas que contienen los términos de la palabra
clave en ese mismo orden en cualquier lugar.
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Concordancia de Palabras clave
Ejemplo: Dada la palabra Zapatos Deportivos
Amplia: Tiendas de Zapatos Casuales Deportivos para hombres
Coincidencia amplia
Se refiere a aquella consulta que contiene los términos de la palabra clave en
cualquier orden y en cualquier lugar.
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Longitud de Palabras clave
El número de palabras que componen una palabra clave,
es un elemento fundamental a considerar dentro de una
campaña de contenido orgánico.
Según su longitud, se determina el tamaño, competencia y
calidad del mercado potencial
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Longitud de Palabras clave
Una palabra:
Término de muchísimo tráfico, alta competencia y poca relevancia.
Ej. Zapatos.
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Longitud de Palabras clave
Una palabra:
Término de muchísimo tráfico, alta competencia y poca relevancia.
Ej. Zapatos.
De 2 a 3 palabras:
Términos de alto tráfico, mayor relevancia y competencia moderada.
Ej. Zapatos Deportivos, Zapatos Deportivos Adidas.
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Longitud de Palabras clave
De 4 o + palabras:
Términos de poco tráfico, altísima relevancia y competencia baja. También
conocidas como Palabras de Cola Larga (Long Tail Keywords)
Ej. Zapatos Deportivos Adidas para tennis
Una palabra:
Término de muchísimo tráfico, alta competencia y poca relevancia.
Ej. Zapatos.
De 2 a 3 palabras:
Términos de alto tráfico, mayor relevancia y competencia moderada.
Ej. Zapatos Deportivos, Zapatos Deportivos Adidas.
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Coincidencia de Palabra clave
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Análisis de palabras claves
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Paso 1. Definir las palabras clave
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• Escribe las 20 palabras que mejor describen su producto, servicio,
proyecto o marca
• Cómo buscarían las personas que desean encontrar mi producto,
servicio o marca. Probar en el buscador
• ¿Cuáles son las palabras claves por las que no quiero ser
encontrado/a?
No es lo mismo…
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Vamos a comer niños
No es lo mismo…
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Vamos a comer, niñosVamos a comer niños
No es lo mismo…
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Vamos a comer, niñosVamos a comer niños
No tenga piedad de mi
No es lo mismo…
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Vamos a comer, niños
No, tenga piedad de mi
Vamos a comer niños
No tenga piedad de mi
No es lo mismo…
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Vamos a comer, niños
No, tenga piedad de mi
Vamos a comer niños
No tenga piedad de mi
Un pelota vieja
No es lo mismo…
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Vamos a comer, niños
No, tenga piedad de mi
Una vieja en pelotas
Vamos a comer niños
No tenga piedad de mi
Un pelota vieja
No es lo mismo…
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1ra versión
No es lo mismo…
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Corrección1ra versión
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Afecta la reputación online…pero ¿De quién?
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
Afecta la reputación online…pero ¿De quién?
Paso 2. Ampliación de la lista preliminar según mercado
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El objetivo es definir las palabras exactas que las personas utilizan
para referirse a los términos de la marca
Usar palabras claves relacionadas. Sugerencias:
• Sinónimos
•De relevancia territorial
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Google Suggest
Resultados orgánicos
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KeywordTool.io
La Base de datos de investigación
de palabras clave de SERP (SeoBook)
Herramienta gratuita que le permite buscar palabras clave de alto valor y
luego filtrar los resultados para crear una lista de resultados relevantes.
https://serps.com/tools/keyword-research/
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
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https://serps.com/tools/keyword-research/
Herramienta Comprobador de rango
de palabras clave de SERPs
https://serps.com/tools/rank-checker/
Muestra los 250 mejores resultados de búsqueda, junto con los datos de CPC y del volumen
de búsqueda, para cualquier palabra clave o frase, y le permite adaptar sus resultados por
dominio, ubicación y dispositivo.
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¿Dónde ubicar las Palabras clave?
Título del artículo
Ubica tu Keyword entre las 4 primeras palabras de tu título
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¿Dónde ubicar las Palabras clave?
Título del artículo
Ubica tu Keyword entre las 4 primeras palabras de tu título
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
URL keyword-palabras-título
¿Dónde ubicar las Palabras clave?
Título del artículo
Ubica tu Keyword entre las 4 primeras palabras de tu título
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
URL keyword-palabras-título
Metadescripción
Inserta tu Keyword lo más a la izquierda posible, entre las primeras 4
palabras de este párrafo y que no exceda los 155 caracteres. Aún he
observado descripciones con mayor cantidad de caracteres y este
plugin pone el límite en 288 caracteres, te avisa que puedes escribir un
máximo de 320 caracteres.
¿Dónde ubicar las Palabras clave?
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Lead o Sumario
¿Dónde ubicar las Palabras clave?
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Etiqueta ALT en al menos las 3 primeras imágenes
Títulos
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¿Cómo redactar un buen título?
Ejemplo:
En vez de colocar “Tortas de chocolate para navidad”
Usar “La mejor torta de chocolate navideña, mi receta preferida”
Incluir las palabras claves preferiblemente al principio (a partir de la 4ta
palabra) y usando la voz pasiva
Se recomienda prescindir de un lenguaje metafórico, en cambio utilizar uno
más conciso, directo y objetivo.
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10 formas de redactar un título viral
• “Sabías que…”
• “10 cosas (claves, listas, etc)”
• “Cómo hacer…”
• Rumores + x (famosos, artistas, políticos, cantantes,…).
• Foto…
• Consejos para….
• Manual de…
• Mejores….(usar adjetivos)
• Top10…TOP5
• Factores claves
• Razones para…
• Errores de….
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Answer The Public
https://answerthepublic.com/reports/8d0652af-efa0-4d6e-8b54-7f503070ffce
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
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Jerarquización del contenido
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Enlaces
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Enlaces
Dirección semántica que indica la dirección destino hacia la que se apunta, esta
puede ubicarse dentro del mismo sitio web o fuera de él.
<a href="http://www.pagina.com">Enlace</a>
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Enlaces
Dirección semántica que indica la dirección destino hacia la que se apunta, esta
puede ubicarse dentro del mismo sitio web o fuera de él.
Llamado también URL
Identificador Local de Recursos
http://irenequinones.com.ve
https://www.facebook.com
https://www.google.co.ve/
<a href="http://www.pagina.com">Enlace</a>
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Es la cédula, el pasaporte o el indicador
único de ese contenido.
Enlaces en el proceso de Crawling o rastreo
• Deben ser semánticos
• NO: http://www.webtus.net/index.php?id=987&vista=cg65dbnje6
• SI: http://www.webtus.net/aprende/seo
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Enlaces en el proceso de Crawling o rastreo
• Deben ser semánticos
• NO: http://www.webtus.net/index.php?id=987&vista=cg65dbnje6
• SI: http://www.webtus.net/aprende/seo
• Mientras menos niveles un poco mejor
• NO: http://www.webtus.net/2014/10/25/seo/aprender/como-funciona-google
• SI: http://www.webtus.net/seo/como-funciona-google
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Enlaces en el proceso de Crawling o rastreo
• Deben ser semánticos
• NO: http://www.webtus.net/index.php?id=987&vista=cg65dbnje6
• SI: http://www.webtus.net/aprende/seo
• Mientras menos niveles un poco mejor
• NO: http://www.webtus.net/2014/10/25/seo/aprender/como-funciona-google
• SI: http://www.webtus.net/seo/como-funciona-google
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• Los códigos HTTP nos ayudan a comunicar cambios en los enlaces de un sitio.
(404, 301,302,200,503 etc.)
Error 301 - Redirecciones
Se realizan cuando:
• Hicimos algún cambio en la URL de un artículo
• Borramos un artículo o página (Error 404) y la URL fue indexada por los
buscadores
• Cambiarás de gestor de contenidos (CMS)
• Adquieres un certificado de seguridad y redirecciona de http a https
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Error 301 - Redirecciones
Se realizan cuando:
• Hicimos algún cambio en la URL de un artículo
• Borramos un artículo o página (Error 404) y la URL fue indexada por los
buscadores
• Cambiarás de gestor de contenidos (CMS)
• Adquieres un certificado de seguridad y redirecciona de http a https
• Establecerás la versión canonical de tu sitio, de http://www.misitio.com a
http://misitio.com o viceversa (Google Search Console)
• Instalas la CMS en una carpeta y debes apuntar a esta (Cpanel)
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Error 404 (Página no encontrada)
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Error 404 (Página no encontrada)
http://irenequinones.com.ve/wp/redireccion-301-wordpress/
Verificador de enlaces internos
https://validator.w3.org/checklink
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Verificador de enlaces entrantes
https://www.seokicks.de/backlinks
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Resultado de comentar en otros sitios web
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Sugerencia: Comente registrándose en el sitio y si puede dejar un enlace a su web…mejor
Enlaces salientes
GTM usa etiquetas
(fragmento de código
JavaScript) por el que
envía información a un
sistema externo como
Google
Google Tag Manager
http://irenequinones.com.ve/wp/analitica-web-tag-manager-google/
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Google Search Console
Texto ancla o “Anchor Text”
El texto ancla es una palabra o frase descriptiva que nos ofrece información
sobre lo que encontraremos al otro lado del enlace o hipertexto.
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Ejemplos
La calidad de la educación no solo es responsabilidad del estado, sino de los
padres y representantes responsables. Aportemos todos para elevar el nivel
cultural y educativo de nuestros hijos.
Texto ancla o “Anchor Text”
El texto ancla es una palabra o frase descriptiva que nos ofrece información
sobre lo que encontraremos al otro lado del enlace o hipertexto.
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Ejemplos
La calidad de la educación no solo es responsabilidad del estado, sino de los
padres y representantes responsables. Aportemos todos para elevar el nivel
cultural y educativo de nuestros hijos.
Google ya no toma en cuenta las palabras claves en las metaetiquetas y texto
ancla. En su lugar, espera encontrar una buena meta descripción útil que le
diga al usuario por qué debe hacer clic en ese enlace.
Link Building
¿Cómo construir enlaces de calidad?
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Es donde se debería invertir la mayor cantidad del tiempo de una campaña
SEO
Consiste en la práctica de promocionar el contenido publicado en los medios
a los cuales le es relevante
Es una práctica muy parecida al PR (relaciones públicas) del mundo tradicional
Es la búsqueda online de aquellas personas que pueden estar interesados
en tu contenido y crearlo específicamente para ellos
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Link Building
Utiliza influenciadores que estén relacionados con el tópico de tu marca o
empresa
Envío de notas de prensa a medios relevantes. Invita a una persona de
autoridad a escribir en tu blog (Guest Blogging)
Utiliza las redes sociales como medios para generar enlaces a tu sitio
Genera contenido relevante a través de una estrategia de Inbound
Marketing.
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Link Building
Etiquetas meta o Metatags
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Etiquetas meta, Meta Tags o Metatags
Son etiquetas HTML que se incorporan en el encabezado (HEAD) de una
página web, no son visibles a los visitantes pero si a los navegadores y
buscadores para mostrarlas en los “rich snippets”.
Propósito: Incluir información de referencia sobre la página: autor, título, fecha,
descripción, etc.
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La sintaxis de las metatags es:
<meta name="" content="">
Ejemplo de Meta Tags
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Meta Title
<title> Título de la página </title>
Meta Description
<metaname=“descripción de la página” content=“texto”>
Meta Language
<metaname=“Idioma del sitio” content=“es”>
Ejemplos de Meta Tags
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Meta Robots: Determina que páginas deberían indexar los buscadores.
<metaname=“robots”content=“index,nofollow”>
Meta Keywords
https://youtu.be/RBTBEfd7z_Y
sitemap.xml
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Sitemap
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Es un archivo en el que se listan todos los enlaces o URLs del sitio web para
ofrecer información a los buscadores sobre el contenido del sitio. El archivo
tiene extensión .xml
¿Es importante?
Sí. Le ahorra tiempo a los bots de los buscadores al momento de rastrear el
sitio para saber si hay URLs nuevas
Google Search Console proporciona
una función para enviar y probar tu
sitemap
Ejemplo de sitemap
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Nota: El sitemap.xml es un documento público
Robots.txt
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Robots.txt
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 Se ubica en el directorio raíz “/”
 Puedes crearlo con el generador de /robots.txt desde la herramienta
Webmasters Tools de Google
 Si no tienes ninguna restricción no es necesario que lo uses
 Agrega la ruta del sitemap.xml para facilitar la búsqueda a los bots.
Significados dentro de Robots.txt
• Index, Noindex. Indica a los buscadores si pueden indexar la página.
• Follow, Nofollow. Indica a los buscadores si pueden progresar por los
enlaces que contiene la página.
• None. Indica a los buscadores que deberían ignorar la página.
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Velocidad de carga
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Mobile Friendly
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https://search.google.com/test/mobile-friendly
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https://www.bing.com/webmaster/tools/mobile-friendliness
Páginas indexadas
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http://siteexplorer.search.yahoo.com/ http://www.google.com/Webmasters/
site:http://midominio.com
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Ir a Google Search Console -> Índice de Google -> Estado de indexación
Validación del código HTML y CSS
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Herramienta de validación de (X)HTML
Esta herramienta es
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curso para una mejor
verificación de HTML,
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permanece sujeto a
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Herramienta de validación de CSS
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Google Mi Negocio
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Google Mi Negocio
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http://irenequinones.negocio.site/
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Introducción a Google Analytics
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Recomendaciones adicionales
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Opiniones
Si tu deseas influenciar a un grupo de individuos
para que acepte un nuevo hábito en sus vidas.
Cuéntales una historia”
-Annette Simmons
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“Storytelling (contar historias): es una de las profesiones más
antiguas” -Danny Harris
“Contamos historias para poder vivir”. Joan Didion
“Si quieres que tus hijos sean inteligentes, cuéntales cuentos de
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Opiniones
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Algoritmo de Google evoluciona mes a mes
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• Naturaleza del negocio, servicio o producto?
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Criterios de relevancia dentro de un sitio web
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• Antigüedad del dominio. Es una medida para luchar contra el spam y el
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Criterios de relevancia dentro de un sitio web
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• Palabras clave en el título ( TITLE ). Los buscadores gran parte de la
carga descriptiva de un contenido al campo TITLE. Si contiene la palabra
clave, se mostrará en los resultados y los usuarios harán clic. Redacta
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• Secciones H1 , H2 , H3, H4, H5. Los buscadores interpretan estas
etiquetas como texto relevante. También penalizan su uso abusivo. No
debe usar más de un h1 por página
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• Anatomía de enlaces internos dentro del sitio Web. No conviene tener
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• Relevancia y temática de las páginas en la que se encuentran los enlaces.
• Texto ancla. Debe ser un término o frase descriptivo relacionado a la
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Criterios de relevancia fuera del sitio web
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Actividad
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• Identificar un sitio web o blog
• Revisar si posee un sitemap.xml. Si la tiene copiar y pegar la URL del sitemap
• Realizar un análisis DOFA (Tomar en cuenta online/offline)
EvaluaciónSEO
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Presencia en redes sociales
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Fecha de entrega: 14/03/2018 6:00pmEvaluación SEO
Clase de SEO – DirexUBA - 2018
• Del blog creado para el proyecto:
• Hacer propuesta de optimización para los buscadores del título, URL y
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• Hacer propuesta de optimización para los buscadores del título, URL,
metadescripción y Lead de un artículo
• Comprobar que el blog tiene sitemap.xml y Robots.txt (Anexar capture y
mencionar herramienta utilizada)
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• De alta de su blog en el archivo de Internet (https://archive.org/
• Muestre un capture de la gráfica de su blog donde se evidencia si hay o no
visitas en tiempo real (GA -> Informes -> En Tiempo Real), y si hubo o no páginas
indexadas (GSC -> Índice de Google –páginas indexadas).
• Cree una cuenta en Google Analytics y añada el ID de seguimiento al blog
• Cree una cuenta en Google Search Console y añada la etiqueta al blog
• Espere un lapso de 48hs a 72hs y realice el capture
Fecha de entrega: 14/03/2018 6:00pm
Clase de SEO – DirexUBA - 2018EvaluaciónSEO
154
@ireneqosorio
http://irenequinones.com.ve
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Posicionamiento Web - Search Engine Optimization

  • 1. Consultora Digital Optimización para los motores de búsqueda “Seach Engine Optimization” SEO Irene Quiñones Osorio
  • 2. El SEO nace antes de Google . Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 4. Objetivos de Google Proporcionar la mejor experiencia de búsqueda posible a los usuarios. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Mostrar a los usuarios el mejor contenido en el momento adecuado en el dispositivo correcto lo más rápido posible.
  • 5. Objetivos de Google Proporcionar la mejor experiencia de búsqueda posible a los usuarios. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Mostrar a los usuarios el mejor contenido en el momento adecuado en el dispositivo correcto lo más rápido posible.
  • 6. Repasemos algunos conceptos Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 7. 40 de fiebre: Proceso de mejorar la visibilidad de un sitio web en los resultados orgánicos de los diferentes buscadores. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 8. 40 de fiebre: Proceso de mejorar la visibilidad de un sitio web en los resultados orgánicos de los diferentes buscadores. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Tomás de Teresa: Conjunto variado de actividades que tiene como fin incrementar el número de visitantes deseables que llegan a un sitio gratuitamente a través de los buscadores.
  • 9. 40 de fiebre: Proceso de mejorar la visibilidad de un sitio web en los resultados orgánicos de los diferentes buscadores. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Tomás de Teresa: Conjunto variado de actividades que tiene como fin incrementar el número de visitantes deseables que llegan a un sitio gratuitamente a través de los buscadores. Search Engine Land: Es el proceso de conseguir tráfico libre, resultados naturales en los motores de búsqueda.
  • 10. Bill Slawski, autor del blog SEO by the Sea: En parte, esto significa ayudar a los propietarios a encontrar el lenguaje que utilizará su audiencia para realizar búsquedas, y solucionar los obstáculos técnicos que pueden impedir a los buscadores rastrear e indexar el gran contenido desarrollado para tal audiencia. . SEO es la práctica de facilitar a los propietarios de sitios web el encuentro con su audiencia, así como satisfacer los objetivos del propietario del sitio y las necesidades informativas y situacionales de su audiencia. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 11. No es simplemente “optimización de motores de búsqueda” (nosotros no optimizamos los buscadores), sino más bien “optimización de la experiencia de búsqueda”. Los usuarios son el foco principal del verdadero SEO, y eso es algo que el mismo Google predica a todos los propietarios de sitios web (no sólo a los SEOs). Gianluca Fiorelli, autor del blog I Love SEO y consultor asociado de SEOmoz Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 12. ¿Qué es posicionamiento en buscadores? Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 13. Proceso en el que medimos y aplicamos estrategias para aumentar la calidad de los contenidos de la web, aportando al usuario a través de una experiencia única desde cualquier dispositivo o motor de búsqueda, haciéndola rastreable e indexable; y así destacar en los resultados de búsqueda. SEO Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 15. 1er buscador organizado e indexado digitalmente Desarrollado por Nestcape y AOL, lanzado en junio-1998 y descontinuado en marzo- 2017
  • 16.
  • 17. ¿Cómo funciona Google? Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 18. Page Rank Donde: • PR(A): PageRank de la página A. • d es un factor de amortiguación que tiene un valor entre 0 y 1. • PR(i): Valores de PageRank que tienen cada una de las páginas i que enlazan a A. •C(i): Número total de enlaces salientes de la página i (sean o no hacia A). Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 19. Page Rank d, representa la probabilidad de que un navegante pulse sobre enlaces en lugar de escribir la URL Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 20. Page Rank d, representa la probabilidad de que un navegante pulse sobre enlaces en lugar de escribir la URL Clase de SEO – DirexUBA - 2018 La calidad de la página y el número de posiciones que ascienda se determina por una "votación" entre todas las demás páginas de la WWW acerca del nivel de importancia que tiene esa página
  • 21. Page Rank d, representa la probabilidad de que un navegante pulse sobre enlaces en lugar de escribir la URL Clase de SEO – DirexUBA - 2018 La calidad de la página y el número de posiciones que ascienda se determina por una "votación" entre todas las demás páginas de la WWW acerca del nivel de importancia que tiene esa página El PageRank de la barra de Google va de 0 a 10.
  • 22. Page Rank d, representa la probabilidad de que un navegante pulse sobre enlaces en lugar de escribir la URL Clase de SEO – DirexUBA - 2018 La calidad de la página y el número de posiciones que ascienda se determina por una "votación" entre todas las demás páginas de la WWW acerca del nivel de importancia que tiene esa página El PageRank de la barra de Google va de 0 a 10. 10 es el máximo PageRank posible, 1 es la calificación mínima.
  • 23. Page Rank d, representa la probabilidad de que un navegante pulse sobre enlaces en lugar de escribir la URL Clase de SEO – DirexUBA - 2018 La calidad de la página y el número de posiciones que ascienda se determina por una "votación" entre todas las demás páginas de la WWW acerca del nivel de importancia que tiene esa página El PageRank de la barra de Google va de 0 a 10. 10 es el máximo PageRank posible, 1 es la calificación mínima. 0 significa que el sitio ha sido penalizado o aún no ha recibido una calificación de PageRank.
  • 24. Page Rank A partir del Page Rank todos los dominios web deben trabajar por construir, mantener y aumentar su reputación online. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 25. Page Rank A partir del Page Rank todos los dominios web deben trabajar por construir, mantener y aumentar su reputación online. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Es un “VOTO” que se le otorga al dominio. El dominio es quien almacena el resultado y éxito de cualquier campaña de posicionamiento.
  • 26. Page Rank A partir del Page Rank todos los dominios web deben trabajar por construir, mantener y aumentar su reputación online. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Es un “VOTO” que se le otorga al dominio. El dominio es quien almacena el resultado y éxito de cualquier campaña de posicionamiento. Posicionamiento web podría también definirse como la ubicación del dominio dentro de un mercado de palabras que, dada su competencia, requerirán una mayor o menor reputación para lograr mejores resultados.
  • 27. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 28. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 29. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 30. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 31. “Nadie puede prometerle una determinada posición dentro de los resultados” Google Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 32. HORRORES del SEO  Vender enlaces para posicionar una web  Usar las palabras claves para evaluar la competencia  Tomar los datos de las herramientas de analítica como exactos  No tomar en cuenta el posicionamiento local  Pensar que un bajo número de búsquedas es no tener tráfico  Optimizar un web para que parezca a otra y posicione igual Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 33. ¿Cómo funcionan las búsquedas de Google? Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 34. Rastrear Los robots o arañas de Google, como también se les llama son pequeños programas que se encargan de rastrear todos los contenidos publicados en sitios web nuevos o sus actualizaciones. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 http://irenequinones.com.ve/wp/busqueda-de-google-como-funciona/
  • 35. Rastrear Los robots o arañas de Google, como también se les llama son pequeños programas que se encargan de rastrear todos los contenidos publicados en sitios web nuevos o sus actualizaciones. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Registran una frecuencia, número de páginas que exploran a cada paso junto a sus errores, dando prioridad a los sitios optimizados y actualizando el índice de Google. http://irenequinones.com.ve/wp/busqueda-de-google-como-funciona/
  • 36. Indexar El robot de Google procesa todas las páginas que rastrea para crear un índice, junto a toda la información que aportamos a través del sitio web. etiqueta “title” atributo “alt” Palabras claves o keyword URL Existen contenidos que los robots no pueden procesar, como archivos de soportes interactivos y páginas dinámicas. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 http://irenequinones.com.ve/wp/busqueda-de-google-como-funciona/
  • 37. Indexar Clase de SEO – DirexUBA - 2018 http://irenequinones.com.ve/wp/busqueda-de-google-como-funciona/
  • 38. Publicar Cuando el usuario realiza una consulta, se muestran los resultados más relevantes para el buscador considerando más de 200 factores y uno de ellos es el ansiado posicionamiento de un sitio. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 http://irenequinones.com.ve/wp/busqueda-de-google-como-funciona/
  • 39. Publicar Cuando el usuario realiza una consulta, se muestran los resultados más relevantes para el buscador considerando más de 200 factores y uno de ellos es el ansiado posicionamiento de un sitio. • Ortografía y redacción que hagan ilegible tus ideas • Contenido duplicado • Imágenes de baja o muy alta resolución, que afean o ralentizan la carga del sitio. • Demasiadas etiquetas • Múltiples temas en el sitio que no permitan indexarlo correctamente Evita incurrir en estos errores Clase de SEO – DirexUBA - 2018 http://irenequinones.com.ve/wp/busqueda-de-google-como-funciona/
  • 40. Google no acepta pagos por rastrear tu sitio web, si algún webmaster o SEO te lo plantea, es un error ético por demás El trabajo de ambos es diseñar el sitio con la calidad requerida para que luego de ser rastreado por los robots, pueda indexarse correctamente. Los únicos servicios de pago relacionados, los encontrarás en Adwords. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 41. Un sitio web lo podemos ver desde dos ángulos Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 42. Lo que ve el usuario Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 43. Lo que ven las arañas de Google Código HTML Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 44. ¿Cómo funcionan las búsquedas en Google? https://www.youtube.com/watch?v=BNHR6IQJGZs Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 45. ¿Cómo buscan las personas? De palabra por palabra pasamos a búsquedas más complejas Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 46. ¿Por qué es importante el SEO? Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 47. • Para permitir que los rastreadores de los buscadores encuentren nuestro sitio web y puedan indexarlo Clase de SEO – DirexUBA - 2018 ¿Por qué es importante el SEO?
  • 48. • Para permitir que los rastreadores de los buscadores encuentren nuestro sitio web y puedan indexarlo • Una vez que los robots accedan al sitio, puedan indexarlo dentro de la categoría o palabra clave esperada Clase de SEO – DirexUBA - 2018 ¿Por qué es importante el SEO?
  • 49. • Para permitir que los rastreadores de los buscadores encuentren nuestro sitio web y puedan indexarlo • Una vez que los robots accedan al sitio, puedan indexarlo dentro de la categoría o palabra clave esperada • Que aparezcamos en los resultados de búsqueda cuando un usuario tiene una intención de búsqueda para la palabra clave que queremos posicionar. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 ¿Por qué es importante el SEO?
  • 50. Factores SEO • Palabras claves • Títulos • Enlaces • Etiquetas Meta • Sitemap (Mapa del sitio) • Robots.txt Clase de SEO – DirexUBA - 2018 • Velocidad de carga • Mobile Friendly • Google +1 (Entradas en redes sociales) • Cantidad de páginas indexadas • Google Mi Negocio
  • 51. Palabras claves Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 52. Palabras clave “Keyword” Es una frase, compuesta por varias palabras que determinan o le dan forma a una consulta de búsqueda, es decir, la frase que escriben las personas en un buscador, que puede coincidir de una o varias formas. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 53. Concordancia de Palabras clave Ejemplo: Dada la palabra Zapatos Deportivos Exacta: Zapatos Deportivos. Coincidencia exacta Se refiere a aquellas consultas que coinciden exactamente con la palabra clave que se está apuntando. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 54. Concordancia de Palabras clave Ejemplo: Dada la palabra Zapatos Deportivos Frase: Comprar Zapatos Deportivos en caracas. Coincidencia de frase Se refiere a aquel tipo de consultas que contienen los términos de la palabra clave en ese mismo orden en cualquier lugar. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 55. Concordancia de Palabras clave Ejemplo: Dada la palabra Zapatos Deportivos Amplia: Tiendas de Zapatos Casuales Deportivos para hombres Coincidencia amplia Se refiere a aquella consulta que contiene los términos de la palabra clave en cualquier orden y en cualquier lugar. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 56. Longitud de Palabras clave El número de palabras que componen una palabra clave, es un elemento fundamental a considerar dentro de una campaña de contenido orgánico. Según su longitud, se determina el tamaño, competencia y calidad del mercado potencial Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 57. Longitud de Palabras clave Una palabra: Término de muchísimo tráfico, alta competencia y poca relevancia. Ej. Zapatos. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 58. Longitud de Palabras clave Una palabra: Término de muchísimo tráfico, alta competencia y poca relevancia. Ej. Zapatos. De 2 a 3 palabras: Términos de alto tráfico, mayor relevancia y competencia moderada. Ej. Zapatos Deportivos, Zapatos Deportivos Adidas. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 59. Longitud de Palabras clave De 4 o + palabras: Términos de poco tráfico, altísima relevancia y competencia baja. También conocidas como Palabras de Cola Larga (Long Tail Keywords) Ej. Zapatos Deportivos Adidas para tennis Una palabra: Término de muchísimo tráfico, alta competencia y poca relevancia. Ej. Zapatos. De 2 a 3 palabras: Términos de alto tráfico, mayor relevancia y competencia moderada. Ej. Zapatos Deportivos, Zapatos Deportivos Adidas. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 60. Coincidencia de Palabra clave Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 61. Análisis de palabras claves Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 62. Paso 1. Definir las palabras clave Clase de SEO – DirexUBA - 2018 • Escribe las 20 palabras que mejor describen su producto, servicio, proyecto o marca • Cómo buscarían las personas que desean encontrar mi producto, servicio o marca. Probar en el buscador • ¿Cuáles son las palabras claves por las que no quiero ser encontrado/a?
  • 63. No es lo mismo… Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Vamos a comer niños
  • 64. No es lo mismo… Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Vamos a comer, niñosVamos a comer niños
  • 65. No es lo mismo… Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Vamos a comer, niñosVamos a comer niños No tenga piedad de mi
  • 66. No es lo mismo… Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Vamos a comer, niños No, tenga piedad de mi Vamos a comer niños No tenga piedad de mi
  • 67. No es lo mismo… Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Vamos a comer, niños No, tenga piedad de mi Vamos a comer niños No tenga piedad de mi Un pelota vieja
  • 68. No es lo mismo… Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Vamos a comer, niños No, tenga piedad de mi Una vieja en pelotas Vamos a comer niños No tenga piedad de mi Un pelota vieja
  • 69. No es lo mismo… Clase de SEO – DirexUBA - 2018 1ra versión
  • 70. No es lo mismo… Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Corrección1ra versión
  • 71. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Afecta la reputación online…pero ¿De quién?
  • 72. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Afecta la reputación online…pero ¿De quién?
  • 73. Paso 2. Ampliación de la lista preliminar según mercado Clase de SEO – DirexUBA - 2018 El objetivo es definir las palabras exactas que las personas utilizan para referirse a los términos de la marca Usar palabras claves relacionadas. Sugerencias: • Sinónimos •De relevancia territorial
  • 74. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Google Suggest Resultados orgánicos
  • 75. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 KeywordTool.io
  • 76. La Base de datos de investigación de palabras clave de SERP (SeoBook) Herramienta gratuita que le permite buscar palabras clave de alto valor y luego filtrar los resultados para crear una lista de resultados relevantes. https://serps.com/tools/keyword-research/ Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 77. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 https://serps.com/tools/keyword-research/
  • 78. Herramienta Comprobador de rango de palabras clave de SERPs https://serps.com/tools/rank-checker/ Muestra los 250 mejores resultados de búsqueda, junto con los datos de CPC y del volumen de búsqueda, para cualquier palabra clave o frase, y le permite adaptar sus resultados por dominio, ubicación y dispositivo. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 79. ¿Dónde ubicar las Palabras clave? Título del artículo Ubica tu Keyword entre las 4 primeras palabras de tu título Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 80. ¿Dónde ubicar las Palabras clave? Título del artículo Ubica tu Keyword entre las 4 primeras palabras de tu título Clase de SEO – DirexUBA - 2018 URL keyword-palabras-título
  • 81. ¿Dónde ubicar las Palabras clave? Título del artículo Ubica tu Keyword entre las 4 primeras palabras de tu título Clase de SEO – DirexUBA - 2018 URL keyword-palabras-título Metadescripción Inserta tu Keyword lo más a la izquierda posible, entre las primeras 4 palabras de este párrafo y que no exceda los 155 caracteres. Aún he observado descripciones con mayor cantidad de caracteres y este plugin pone el límite en 288 caracteres, te avisa que puedes escribir un máximo de 320 caracteres.
  • 82. ¿Dónde ubicar las Palabras clave? Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Lead o Sumario
  • 83. ¿Dónde ubicar las Palabras clave? Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Etiqueta ALT en al menos las 3 primeras imágenes
  • 84. Títulos Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 85. ¿Cómo redactar un buen título? Ejemplo: En vez de colocar “Tortas de chocolate para navidad” Usar “La mejor torta de chocolate navideña, mi receta preferida” Incluir las palabras claves preferiblemente al principio (a partir de la 4ta palabra) y usando la voz pasiva Se recomienda prescindir de un lenguaje metafórico, en cambio utilizar uno más conciso, directo y objetivo. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 86. 10 formas de redactar un título viral • “Sabías que…” • “10 cosas (claves, listas, etc)” • “Cómo hacer…” • Rumores + x (famosos, artistas, políticos, cantantes,…). • Foto… • Consejos para…. • Manual de… • Mejores….(usar adjetivos) • Top10…TOP5 • Factores claves • Razones para… • Errores de…. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 88. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 89. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 90. Jerarquización del contenido Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 91. Enlaces Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 92. Enlaces Dirección semántica que indica la dirección destino hacia la que se apunta, esta puede ubicarse dentro del mismo sitio web o fuera de él. <a href="http://www.pagina.com">Enlace</a> Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 93. Enlaces Dirección semántica que indica la dirección destino hacia la que se apunta, esta puede ubicarse dentro del mismo sitio web o fuera de él. Llamado también URL Identificador Local de Recursos http://irenequinones.com.ve https://www.facebook.com https://www.google.co.ve/ <a href="http://www.pagina.com">Enlace</a> Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Es la cédula, el pasaporte o el indicador único de ese contenido.
  • 94. Enlaces en el proceso de Crawling o rastreo • Deben ser semánticos • NO: http://www.webtus.net/index.php?id=987&vista=cg65dbnje6 • SI: http://www.webtus.net/aprende/seo Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 95. Enlaces en el proceso de Crawling o rastreo • Deben ser semánticos • NO: http://www.webtus.net/index.php?id=987&vista=cg65dbnje6 • SI: http://www.webtus.net/aprende/seo • Mientras menos niveles un poco mejor • NO: http://www.webtus.net/2014/10/25/seo/aprender/como-funciona-google • SI: http://www.webtus.net/seo/como-funciona-google Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 96. Enlaces en el proceso de Crawling o rastreo • Deben ser semánticos • NO: http://www.webtus.net/index.php?id=987&vista=cg65dbnje6 • SI: http://www.webtus.net/aprende/seo • Mientras menos niveles un poco mejor • NO: http://www.webtus.net/2014/10/25/seo/aprender/como-funciona-google • SI: http://www.webtus.net/seo/como-funciona-google Clase de SEO – DirexUBA - 2018 • Los códigos HTTP nos ayudan a comunicar cambios en los enlaces de un sitio. (404, 301,302,200,503 etc.)
  • 97. Error 301 - Redirecciones Se realizan cuando: • Hicimos algún cambio en la URL de un artículo • Borramos un artículo o página (Error 404) y la URL fue indexada por los buscadores • Cambiarás de gestor de contenidos (CMS) • Adquieres un certificado de seguridad y redirecciona de http a https Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 98. Error 301 - Redirecciones Se realizan cuando: • Hicimos algún cambio en la URL de un artículo • Borramos un artículo o página (Error 404) y la URL fue indexada por los buscadores • Cambiarás de gestor de contenidos (CMS) • Adquieres un certificado de seguridad y redirecciona de http a https • Establecerás la versión canonical de tu sitio, de http://www.misitio.com a http://misitio.com o viceversa (Google Search Console) • Instalas la CMS en una carpeta y debes apuntar a esta (Cpanel) Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 99. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Error 404 (Página no encontrada)
  • 100. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Error 404 (Página no encontrada) http://irenequinones.com.ve/wp/redireccion-301-wordpress/
  • 101. Verificador de enlaces internos https://validator.w3.org/checklink Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 102. Verificador de enlaces entrantes https://www.seokicks.de/backlinks Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 103. Resultado de comentar en otros sitios web Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Sugerencia: Comente registrándose en el sitio y si puede dejar un enlace a su web…mejor
  • 104. Enlaces salientes GTM usa etiquetas (fragmento de código JavaScript) por el que envía información a un sistema externo como Google Google Tag Manager http://irenequinones.com.ve/wp/analitica-web-tag-manager-google/ Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Google Search Console
  • 105. Texto ancla o “Anchor Text” El texto ancla es una palabra o frase descriptiva que nos ofrece información sobre lo que encontraremos al otro lado del enlace o hipertexto. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Ejemplos La calidad de la educación no solo es responsabilidad del estado, sino de los padres y representantes responsables. Aportemos todos para elevar el nivel cultural y educativo de nuestros hijos.
  • 106. Texto ancla o “Anchor Text” El texto ancla es una palabra o frase descriptiva que nos ofrece información sobre lo que encontraremos al otro lado del enlace o hipertexto. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Ejemplos La calidad de la educación no solo es responsabilidad del estado, sino de los padres y representantes responsables. Aportemos todos para elevar el nivel cultural y educativo de nuestros hijos. Google ya no toma en cuenta las palabras claves en las metaetiquetas y texto ancla. En su lugar, espera encontrar una buena meta descripción útil que le diga al usuario por qué debe hacer clic en ese enlace.
  • 107. Link Building ¿Cómo construir enlaces de calidad? Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 108. Es donde se debería invertir la mayor cantidad del tiempo de una campaña SEO Consiste en la práctica de promocionar el contenido publicado en los medios a los cuales le es relevante Es una práctica muy parecida al PR (relaciones públicas) del mundo tradicional Es la búsqueda online de aquellas personas que pueden estar interesados en tu contenido y crearlo específicamente para ellos Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Link Building
  • 109. Utiliza influenciadores que estén relacionados con el tópico de tu marca o empresa Envío de notas de prensa a medios relevantes. Invita a una persona de autoridad a escribir en tu blog (Guest Blogging) Utiliza las redes sociales como medios para generar enlaces a tu sitio Genera contenido relevante a través de una estrategia de Inbound Marketing. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Link Building
  • 110. Etiquetas meta o Metatags Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 111. Etiquetas meta, Meta Tags o Metatags Son etiquetas HTML que se incorporan en el encabezado (HEAD) de una página web, no son visibles a los visitantes pero si a los navegadores y buscadores para mostrarlas en los “rich snippets”. Propósito: Incluir información de referencia sobre la página: autor, título, fecha, descripción, etc. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 La sintaxis de las metatags es: <meta name="" content="">
  • 112. Ejemplo de Meta Tags Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Meta Title <title> Título de la página </title> Meta Description <metaname=“descripción de la página” content=“texto”> Meta Language <metaname=“Idioma del sitio” content=“es”>
  • 113. Ejemplos de Meta Tags Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Meta Robots: Determina que páginas deberían indexar los buscadores. <metaname=“robots”content=“index,nofollow”> Meta Keywords https://youtu.be/RBTBEfd7z_Y
  • 114. sitemap.xml Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 115. Sitemap Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Es un archivo en el que se listan todos los enlaces o URLs del sitio web para ofrecer información a los buscadores sobre el contenido del sitio. El archivo tiene extensión .xml ¿Es importante? Sí. Le ahorra tiempo a los bots de los buscadores al momento de rastrear el sitio para saber si hay URLs nuevas Google Search Console proporciona una función para enviar y probar tu sitemap
  • 116. Ejemplo de sitemap Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Nota: El sitemap.xml es un documento público
  • 117. Robots.txt Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 118. Robots.txt Clase de SEO – DirexUBA - 2018  Se ubica en el directorio raíz “/”  Puedes crearlo con el generador de /robots.txt desde la herramienta Webmasters Tools de Google  Si no tienes ninguna restricción no es necesario que lo uses  Agrega la ruta del sitemap.xml para facilitar la búsqueda a los bots.
  • 119. Significados dentro de Robots.txt • Index, Noindex. Indica a los buscadores si pueden indexar la página. • Follow, Nofollow. Indica a los buscadores si pueden progresar por los enlaces que contiene la página. • None. Indica a los buscadores que deberían ignorar la página. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 120. Velocidad de carga Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 121. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 122. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 123. Mobile Friendly Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 124. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 https://search.google.com/test/mobile-friendly
  • 125. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 https://www.bing.com/webmaster/tools/mobile-friendliness
  • 126. Páginas indexadas Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 127. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 http://siteexplorer.search.yahoo.com/ http://www.google.com/Webmasters/ site:http://midominio.com
  • 128. Clase de SEO – DirexUBA - 2018 Ir a Google Search Console -> Índice de Google -> Estado de indexación
  • 129. Validación del código HTML y CSS Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 130. Herramienta de validación de (X)HTML Esta herramienta es un experimento en curso para una mejor verificación de HTML, y su comportamiento permanece sujeto a cambios Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 131. Herramienta de validación de CSS http://jigsaw.w3.org/css-validator/validator Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 132. Google Mi Negocio Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 133. Google Mi Negocio Clase de SEO – DirexUBA - 2018 http://irenequinones.negocio.site/ Google Mi Negocio
  • 134. Introducción a Google Analytics Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 135. Métricas en SEO Clase de SEO – DirexUBA - 2018 •Impresiones •Clics •Posición media •CTR
  • 136. Google Search ConsoleClase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 137. Google Search ConsoleClase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 138. Google Search ConsoleClase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 139. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 140. Recomendaciones adicionales Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 141. Opiniones Si tu deseas influenciar a un grupo de individuos para que acepte un nuevo hábito en sus vidas. Cuéntales una historia” -Annette Simmons Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 142. “Storytelling (contar historias): es una de las profesiones más antiguas” -Danny Harris “Contamos historias para poder vivir”. Joan Didion “Si quieres que tus hijos sean inteligentes, cuéntales cuentos de hadas. Si quieres que sean más inteligentes, cuéntales más cuentos de hadas.” Albert Einstein Opiniones Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 143. Algoritmo de Google evoluciona mes a mes ¿Cómo se relacionan las historias con Internet? Internet es el único medio que esta creciendo en cantidad de usuarios HTML 5 ha vuelto al internet en un terreno más semántico La creación de contenido en internet es cada vez más accesible Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 144. • Naturaleza del negocio, servicio o producto? • Objetivos del proyecto • Presupuesto estimado • Objetivos de conversión • Competidores • Definición del target o audiencia (Ej. Demografía) • ¿Cuál es la ventaja competitiva del servicio o de los productos? • Top beneficios o características del servicio o producto. • Top 10 palabras claves sugeridas para posicionar en los resultados. • ¿Presencia en redes sociales? ¿Cuáles son los canales más activos? Briefing Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 145. Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 146. Woorank MetricSpot Screaming Frog SEO Spider Search Console (Google Webmaster Tools) Bing Webmaster Tools Aherfs Moz SEMRush Herramientas SEO Plugin WP Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 147. Auditoría Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 148. Criterios de relevancia dentro de un sitio web Clase de SEO – DirexUBA - 2018 • Resultados de búsqueda locales de acuerdo: Ubicación geográfica, versión de Google que usas, comportamiento en la web e IP. • Antigüedad del dominio. Es una medida para luchar contra el spam y el contenido copiado • Palabras clave en el nombre del dominio. • Palabras clave en la URL. Algunos estudios aseguran que cuando la URL contiene los términos de búsqueda, los usuarios de los buscadores tienen una tendencia superior a hacer clic en ellos. http://www.directoryarchives.com
  • 149. Criterios de relevancia dentro de un sitio web Clase de SEO – DirexUBA - 2018 • Palabras clave en el título ( TITLE ). Los buscadores gran parte de la carga descriptiva de un contenido al campo TITLE. Si contiene la palabra clave, se mostrará en los resultados y los usuarios harán clic. Redacta buenos títulos • Secciones H1 , H2 , H3, H4, H5. Los buscadores interpretan estas etiquetas como texto relevante. También penalizan su uso abusivo. No debe usar más de un h1 por página • Frecuencia de aparición de las palabras. Evitar el uso excesivo • Anatomía de enlaces internos dentro del sitio Web. No conviene tener páginas con muchos enlaces.
  • 150. • Número de enlaces externos entrantes. No es lo mismo tener un enlace externo desde un sitio de alta relevancia que desde uno completamente anónimo • Relevancia y temática de las páginas en la que se encuentran los enlaces. • Texto ancla. Debe ser un término o frase descriptivo relacionado a la temática. • Revisión de enlaces naturales y artificiales. Los enlaces “normales” generados por humanos suelen tener textos ancla ligeramente diferentes. Los buscadores han desarrollado mecanismos para diferenciar enlaces automáticos de enlaces naturales mediante el análisis de la dispersión de los textos ancla. Criterios de relevancia fuera del sitio web Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 151. Actividad Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 152. • Identificar un sitio web o blog • Revisar si posee un sitemap.xml. Si la tiene copiar y pegar la URL del sitemap • Realizar un análisis DOFA (Tomar en cuenta online/offline) EvaluaciónSEO Fortalezas Debilidades Presencia en redes sociales Enlaces entrantes Diseño no responsive Carece de sitemap Oportunidades Amenazas Campaña SEM Storytelling Cambios en el algoritmo de Google pueden afectar el sitio. Posicionamiento de la competencia Fecha de entrega: 14/03/2018 6:00pmEvaluación SEO Clase de SEO – DirexUBA - 2018
  • 153. • Del blog creado para el proyecto: • Hacer propuesta de optimización para los buscadores del título, URL y descripción del blog • Hacer propuesta de optimización para los buscadores del título, URL, metadescripción y Lead de un artículo • Comprobar que el blog tiene sitemap.xml y Robots.txt (Anexar capture y mencionar herramienta utilizada) • Compartir un artículo en por lo menos 2 redes sociales y optimizar texto con el cual se comparte. • De alta de su blog en el archivo de Internet (https://archive.org/ • Muestre un capture de la gráfica de su blog donde se evidencia si hay o no visitas en tiempo real (GA -> Informes -> En Tiempo Real), y si hubo o no páginas indexadas (GSC -> Índice de Google –páginas indexadas). • Cree una cuenta en Google Analytics y añada el ID de seguimiento al blog • Cree una cuenta en Google Search Console y añada la etiqueta al blog • Espere un lapso de 48hs a 72hs y realice el capture Fecha de entrega: 14/03/2018 6:00pm Clase de SEO – DirexUBA - 2018EvaluaciónSEO