SlideShare una empresa de Scribd logo
LA MORAL &
LOS SENTIMIENTOS
POR ANGELINA VENTRICE - 4º F
O B J E T I V O S
• Aprender de manera didáctica sobre Moral y
Sentimiento.
• Entender la filosofía de Peter Frederick Strawson
(1919-2006)
• Sentimiento: Estado de ánimo o disposición
emocional hacia una cosa, un hecho o una
persona.
M O R A L
• La moral tiene varias acepciones, pero el que nos
importa ahora es:
• Disciplina filosófica que estudia el comportamiento
humano en cuanto al bien y el mal.
P E T E R F R E D E R I C K S T R A W S O N
• Filósofo Inglés de Lenguaje.
• (1919-1960)
• Escribió innumerables libros y artículos relacionados
con la ética, la moral y los sentimientos.
• Fue responsable de incluir la metafísica en las
discusiones de filosofía analítica
S T R A W S O N DIJO
SOBRE DETERMINSMO Y LIBRE ALBEDRÍO
“La gente no se rendirían hablando y sintiendo la
responsabilidad moral - la alabanza y la culpa, la
culpa y el orgullo, el crimen y el castigo, la gratitud, el
resentimiento y el perdón”
L I B R E A L B E D R Í O
El clásico problema del libre albedrío es conciliar un elemento de
la libertad con la aparente determinismo en un mundo de causas
y efectos, un mundo de eventos en una gran cadena causal.
Los libertarios creen que la voluntad es libre, cuando una
elección se puede decir que no está determinado o requerido
por los acontecimientos anteriores.
La voluntad es libre, cuando las opciones alternativas se
podrían haber hecho con las mismas condiciones pre
existentes.
D E T E R M I N I S M O
El determinismo es la idea filosófica de que todo acontecimiento
o estado de cosas, incluyendo todas las decisiones y la acción
humana, es la inevitable y necesaria consecuencia de estados
antecedentes de los asuntos.
S E N T I M I E N T O S M O R A L E S
El problema de la responsabilidad moral está íntimamente
relacionada con el problema del libre albedrío.
Los "nuevos compatibilistas" argumentan que el libre
albedrío no existe, pero la responsabilidad moral todavía lo
hace.
Strawson afirmó, todavía estaríamos sentir culpa y el
orgullo de nuestras propias acciones, y ver los
sentimientos morales de Hume, como la alabanza y la
culpa apropiado para otros que fueron merecedores de
ser pensado responsables de sus acciones
Strawson llamó a estas personas "participantes
morales.”
Reaccionamos a ellos con una "actitud de los participantes."
Para Strawson, la existencia de "los sentimientos
morales" y "actitudes reactivas" es una especie de
prueba de la existencia de la responsabilidad moral,
independiente de la verdad o falsedad de determinismo
y el libre albedrío .
C O N C L U S I Ó N
• Para finalizar, pensamos que si realizas una acción
sentirás culpa o satisfacción depende de ti
• Está en decidir que es lo que te hace crecer como
persona
• Los sentimientos y la moral, están intrínsecamente
relacionados, son esas reacciones los que nos
diferencian de los animales y nos hacen distintos de
cada persona
F I N

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

juicio moral
juicio moraljuicio moral
juicio moral
Nalle Leos
 
Verdades humanas relativas
Verdades humanas relativasVerdades humanas relativas
Verdades humanas relativas
Iv4nna
 
Juicio moral
Juicio moralJuicio moral
Juicio moral
ColegioMiranda
 
Determinismo
DeterminismoDeterminismo
Determinismo
calobeto77
 
Los sentimientos sociales y morales
Los sentimientos sociales y moralesLos sentimientos sociales y morales
Los sentimientos sociales y moralesgragorio
 
Emotivismo
EmotivismoEmotivismo
Emotivismo
fernanda-lopez
 
Tipos de determinismos
Tipos de determinismosTipos de determinismos
Tipos de determinismos
Carina Zavala
 
éTica y valores grupo 104 Miguel Andres Hernandez Ruiz Libertad y responsabil...
éTica y valores grupo 104 Miguel Andres Hernandez Ruiz Libertad y responsabil...éTica y valores grupo 104 Miguel Andres Hernandez Ruiz Libertad y responsabil...
éTica y valores grupo 104 Miguel Andres Hernandez Ruiz Libertad y responsabil...
Miguel Andrés Hernandez Ruiz
 
Juicio Moral
Juicio MoralJuicio Moral
Juicio Moral
Reynaldo De Dios
 
Autonomia heteronomia
Autonomia heteronomiaAutonomia heteronomia
Autonomia heteronomia
Carlos Schubert
 
Responsabilidad moral 2
Responsabilidad moral 2Responsabilidad moral 2
Responsabilidad moral 2
guzvel
 
Teoría de los rasgos catell
Teoría de los rasgos catellTeoría de los rasgos catell
Teoría de los rasgos catell
Jose Mathieu
 
El amor
El amor El amor
El amor
Sobeida Garcia
 
liberdad, valores, obligacion y moral
liberdad, valores, obligacion y moralliberdad, valores, obligacion y moral
liberdad, valores, obligacion y moralIvan galvan escudero
 
Libertad y responsabilidad
Libertad y responsabilidadLibertad y responsabilidad
Libertad y responsabilidad
ahmedhidd
 

La actualidad más candente (20)

Juicio ético ITSF
Juicio ético  ITSFJuicio ético  ITSF
Juicio ético ITSF
 
juicio moral
juicio moraljuicio moral
juicio moral
 
Verdades humanas relativas
Verdades humanas relativasVerdades humanas relativas
Verdades humanas relativas
 
Juicio moral
Juicio moralJuicio moral
Juicio moral
 
Determinismo
DeterminismoDeterminismo
Determinismo
 
Juicio moral (1)
Juicio moral (1)Juicio moral (1)
Juicio moral (1)
 
Los sentimientos sociales y morales
Los sentimientos sociales y moralesLos sentimientos sociales y morales
Los sentimientos sociales y morales
 
éTica y valores
éTica y valoreséTica y valores
éTica y valores
 
Emotivismo
EmotivismoEmotivismo
Emotivismo
 
Tipos de determinismos
Tipos de determinismosTipos de determinismos
Tipos de determinismos
 
éTica y valores grupo 104 Miguel Andres Hernandez Ruiz Libertad y responsabil...
éTica y valores grupo 104 Miguel Andres Hernandez Ruiz Libertad y responsabil...éTica y valores grupo 104 Miguel Andres Hernandez Ruiz Libertad y responsabil...
éTica y valores grupo 104 Miguel Andres Hernandez Ruiz Libertad y responsabil...
 
Juicio Moral
Juicio MoralJuicio Moral
Juicio Moral
 
Autonomia heteronomia
Autonomia heteronomiaAutonomia heteronomia
Autonomia heteronomia
 
Responsabilidad moral 2
Responsabilidad moral 2Responsabilidad moral 2
Responsabilidad moral 2
 
Teoría de los rasgos catell
Teoría de los rasgos catellTeoría de los rasgos catell
Teoría de los rasgos catell
 
El amor
El amorEl amor
El amor
 
El amor
El amor El amor
El amor
 
liberdad, valores, obligacion y moral
liberdad, valores, obligacion y moralliberdad, valores, obligacion y moral
liberdad, valores, obligacion y moral
 
Quiero ser libre [autoguardado]
Quiero ser libre [autoguardado]Quiero ser libre [autoguardado]
Quiero ser libre [autoguardado]
 
Libertad y responsabilidad
Libertad y responsabilidadLibertad y responsabilidad
Libertad y responsabilidad
 

Destacado

SlideshareUAH
SlideshareUAHSlideshareUAH
Torres jimena opciones_windows
Torres jimena opciones_windowsTorres jimena opciones_windows
Torres jimena opciones_windows
Jimena Torres
 
TECNOLOGICO VICENTE FIERRO MANTENIMIENTO
TECNOLOGICO VICENTE FIERRO MANTENIMIENTO TECNOLOGICO VICENTE FIERRO MANTENIMIENTO
TECNOLOGICO VICENTE FIERRO MANTENIMIENTO
bypmad
 
Guia patron de diapositivas
Guia   patron de diapositivasGuia   patron de diapositivas
Guia patron de diapositivas
Violetalucyuch
 
ENSAYO LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
ENSAYO LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION ENSAYO LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
ENSAYO LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION LUCIDALIA
 
keilyn Quevedo dinamica Gerencia
keilyn Quevedo dinamica Gerenciakeilyn Quevedo dinamica Gerencia
keilyn Quevedo dinamica Gerenciakeilynquevedo
 
Concepto de las tic
Concepto de  las ticConcepto de  las tic
Concepto de las tic
amparito65
 
Y a t-il un chef de projet dans mon scrum
Y a t-il un chef de projet dans mon scrumY a t-il un chef de projet dans mon scrum
Y a t-il un chef de projet dans mon scrum
Benoist Soulard
 
Importancia del uso de las TIC en la Docencia
Importancia del uso de las TIC en la DocenciaImportancia del uso de las TIC en la Docencia
Importancia del uso de las TIC en la Docencia
julio_gayosso
 
ABP vs Educación directa
ABP vs Educación directaABP vs Educación directa
ABP vs Educación directa
Luis Alexander Fuentes
 
Amawal Azerfan
Amawal AzerfanAmawal Azerfan
Amawal Azerfan
Moh_Amez
 

Destacado (20)

Cuento
CuentoCuento
Cuento
 
La musica
La musicaLa musica
La musica
 
SlideshareUAH
SlideshareUAHSlideshareUAH
SlideshareUAH
 
el teclado
el tecladoel teclado
el teclado
 
Planificacion3
Planificacion3Planificacion3
Planificacion3
 
Torres jimena opciones_windows
Torres jimena opciones_windowsTorres jimena opciones_windows
Torres jimena opciones_windows
 
TECNOLOGICO VICENTE FIERRO MANTENIMIENTO
TECNOLOGICO VICENTE FIERRO MANTENIMIENTO TECNOLOGICO VICENTE FIERRO MANTENIMIENTO
TECNOLOGICO VICENTE FIERRO MANTENIMIENTO
 
Guia patron de diapositivas
Guia   patron de diapositivasGuia   patron de diapositivas
Guia patron de diapositivas
 
ENSAYO LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
ENSAYO LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION ENSAYO LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
ENSAYO LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
 
keilyn Quevedo dinamica Gerencia
keilyn Quevedo dinamica Gerenciakeilyn Quevedo dinamica Gerencia
keilyn Quevedo dinamica Gerencia
 
Bienvenidos
BienvenidosBienvenidos
Bienvenidos
 
Concepto de las tic
Concepto de  las ticConcepto de  las tic
Concepto de las tic
 
2010 scion XD 15,258 miles
2010  scion  XD   15,258 miles2010  scion  XD   15,258 miles
2010 scion XD 15,258 miles
 
Original informatica
Original informaticaOriginal informatica
Original informatica
 
Y a t-il un chef de projet dans mon scrum
Y a t-il un chef de projet dans mon scrumY a t-il un chef de projet dans mon scrum
Y a t-il un chef de projet dans mon scrum
 
Presentación Dulce Nayeli Diaz Osorio
Presentación Dulce Nayeli Diaz Osorio Presentación Dulce Nayeli Diaz Osorio
Presentación Dulce Nayeli Diaz Osorio
 
Presentacion guadalupe dominguez
Presentacion guadalupe dominguezPresentacion guadalupe dominguez
Presentacion guadalupe dominguez
 
Importancia del uso de las TIC en la Docencia
Importancia del uso de las TIC en la DocenciaImportancia del uso de las TIC en la Docencia
Importancia del uso de las TIC en la Docencia
 
ABP vs Educación directa
ABP vs Educación directaABP vs Educación directa
ABP vs Educación directa
 
Amawal Azerfan
Amawal AzerfanAmawal Azerfan
Amawal Azerfan
 

Similar a Power de angie

La conformidad. UNIDAD VII .pdf
La conformidad. UNIDAD VII .pdfLa conformidad. UNIDAD VII .pdf
La conformidad. UNIDAD VII .pdf
Ezequielvasquezcamac1
 
ÉTICA EMOTIVA.docx
ÉTICA EMOTIVA.docxÉTICA EMOTIVA.docx
ÉTICA EMOTIVA.docx
ValentinaSimonds
 
linea de tiempo sobre las teorías de la personalidad
linea de tiempo sobre las teorías  de la personalidadlinea de tiempo sobre las teorías  de la personalidad
linea de tiempo sobre las teorías de la personalidad
UBA
 
“LA IDEOLOGÍA”
“LA IDEOLOGÍA”“LA IDEOLOGÍA”
“LA IDEOLOGÍA”
Heby Rx
 
Unida 5 psicologia
Unida 5 psicologiaUnida 5 psicologia
Unida 5 psicologiaUniss V.C.
 
La naturaleza humana
La naturaleza humanaLa naturaleza humana
La naturaleza humanaCati
 
Historia de la psicologia social
Historia de la psicologia socialHistoria de la psicologia social
Historia de la psicologia social
KarlairisGonzalezmon
 
Desarrollo de la psicolgia social SECCION 2 .pptx
Desarrollo de la psicolgia social SECCION 2 .pptxDesarrollo de la psicolgia social SECCION 2 .pptx
Desarrollo de la psicolgia social SECCION 2 .pptx
jose vicente
 
Capitulo3 subjetivismo etico
Capitulo3 subjetivismo eticoCapitulo3 subjetivismo etico
Capitulo3 subjetivismo etico
Salvador Misael Padilla Villarreal
 
ARGUMENTO_El_cuerpo_que_habito.pdf
ARGUMENTO_El_cuerpo_que_habito.pdfARGUMENTO_El_cuerpo_que_habito.pdf
ARGUMENTO_El_cuerpo_que_habito.pdf
ssuserdf66f3
 
Empirismo, asociacionismo y positivismo.okk
Empirismo, asociacionismo y positivismo.okkEmpirismo, asociacionismo y positivismo.okk
Empirismo, asociacionismo y positivismo.okk
Melissa Lenis Gómez
 
Semana 2 la persona el concebido
Semana 2    la persona el concebidoSemana 2    la persona el concebido
Semana 2 la persona el concebido
Jose Enrique Lock Rojas
 
Interaccionismo Simbolico
Interaccionismo SimbolicoInteraccionismo Simbolico
Interaccionismo Simbolico
reymons
 
Deber y Libertad
Deber y LibertadDeber y Libertad
DISCIPLINAS DE LA FILOSOFÍA
DISCIPLINAS DE LA FILOSOFÍADISCIPLINAS DE LA FILOSOFÍA
DISCIPLINAS DE LA FILOSOFÍA
Anele Hiddleston
 
Disciplinas de la filosofía
Disciplinas de la filosofíaDisciplinas de la filosofía
Disciplinas de la filosofía
ElenisHiddleston
 
Libro etica
Libro eticaLibro etica

Similar a Power de angie (20)

La conformidad. UNIDAD VII .pdf
La conformidad. UNIDAD VII .pdfLa conformidad. UNIDAD VII .pdf
La conformidad. UNIDAD VII .pdf
 
ÉTICA EMOTIVA.docx
ÉTICA EMOTIVA.docxÉTICA EMOTIVA.docx
ÉTICA EMOTIVA.docx
 
linea de tiempo sobre las teorías de la personalidad
linea de tiempo sobre las teorías  de la personalidadlinea de tiempo sobre las teorías  de la personalidad
linea de tiempo sobre las teorías de la personalidad
 
“LA IDEOLOGÍA”
“LA IDEOLOGÍA”“LA IDEOLOGÍA”
“LA IDEOLOGÍA”
 
Unida 5 psicologia
Unida 5 psicologiaUnida 5 psicologia
Unida 5 psicologia
 
Hombre
HombreHombre
Hombre
 
La naturaleza humana
La naturaleza humanaLa naturaleza humana
La naturaleza humana
 
Hombre
HombreHombre
Hombre
 
Historia de la psicologia social
Historia de la psicologia socialHistoria de la psicologia social
Historia de la psicologia social
 
Desarrollo de la psicolgia social SECCION 2 .pptx
Desarrollo de la psicolgia social SECCION 2 .pptxDesarrollo de la psicolgia social SECCION 2 .pptx
Desarrollo de la psicolgia social SECCION 2 .pptx
 
Capitulo3 subjetivismo etico
Capitulo3 subjetivismo eticoCapitulo3 subjetivismo etico
Capitulo3 subjetivismo etico
 
Capitulo3 subjetivismo etico
Capitulo3 subjetivismo eticoCapitulo3 subjetivismo etico
Capitulo3 subjetivismo etico
 
ARGUMENTO_El_cuerpo_que_habito.pdf
ARGUMENTO_El_cuerpo_que_habito.pdfARGUMENTO_El_cuerpo_que_habito.pdf
ARGUMENTO_El_cuerpo_que_habito.pdf
 
Empirismo, asociacionismo y positivismo.okk
Empirismo, asociacionismo y positivismo.okkEmpirismo, asociacionismo y positivismo.okk
Empirismo, asociacionismo y positivismo.okk
 
Semana 2 la persona el concebido
Semana 2    la persona el concebidoSemana 2    la persona el concebido
Semana 2 la persona el concebido
 
Interaccionismo Simbolico
Interaccionismo SimbolicoInteraccionismo Simbolico
Interaccionismo Simbolico
 
Deber y Libertad
Deber y LibertadDeber y Libertad
Deber y Libertad
 
DISCIPLINAS DE LA FILOSOFÍA
DISCIPLINAS DE LA FILOSOFÍADISCIPLINAS DE LA FILOSOFÍA
DISCIPLINAS DE LA FILOSOFÍA
 
Disciplinas de la filosofía
Disciplinas de la filosofíaDisciplinas de la filosofía
Disciplinas de la filosofía
 
Libro etica
Libro eticaLibro etica
Libro etica
 

Último

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 

Último (20)

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 

Power de angie

  • 1. LA MORAL & LOS SENTIMIENTOS POR ANGELINA VENTRICE - 4º F
  • 2. O B J E T I V O S • Aprender de manera didáctica sobre Moral y Sentimiento. • Entender la filosofía de Peter Frederick Strawson (1919-2006)
  • 3. • Sentimiento: Estado de ánimo o disposición emocional hacia una cosa, un hecho o una persona.
  • 4. M O R A L • La moral tiene varias acepciones, pero el que nos importa ahora es: • Disciplina filosófica que estudia el comportamiento humano en cuanto al bien y el mal.
  • 5. P E T E R F R E D E R I C K S T R A W S O N • Filósofo Inglés de Lenguaje. • (1919-1960) • Escribió innumerables libros y artículos relacionados con la ética, la moral y los sentimientos. • Fue responsable de incluir la metafísica en las discusiones de filosofía analítica
  • 6. S T R A W S O N DIJO SOBRE DETERMINSMO Y LIBRE ALBEDRÍO “La gente no se rendirían hablando y sintiendo la responsabilidad moral - la alabanza y la culpa, la culpa y el orgullo, el crimen y el castigo, la gratitud, el resentimiento y el perdón”
  • 7. L I B R E A L B E D R Í O El clásico problema del libre albedrío es conciliar un elemento de la libertad con la aparente determinismo en un mundo de causas y efectos, un mundo de eventos en una gran cadena causal.
  • 8. Los libertarios creen que la voluntad es libre, cuando una elección se puede decir que no está determinado o requerido por los acontecimientos anteriores. La voluntad es libre, cuando las opciones alternativas se podrían haber hecho con las mismas condiciones pre existentes.
  • 9. D E T E R M I N I S M O El determinismo es la idea filosófica de que todo acontecimiento o estado de cosas, incluyendo todas las decisiones y la acción humana, es la inevitable y necesaria consecuencia de estados antecedentes de los asuntos.
  • 10. S E N T I M I E N T O S M O R A L E S El problema de la responsabilidad moral está íntimamente relacionada con el problema del libre albedrío. Los "nuevos compatibilistas" argumentan que el libre albedrío no existe, pero la responsabilidad moral todavía lo hace.
  • 11. Strawson afirmó, todavía estaríamos sentir culpa y el orgullo de nuestras propias acciones, y ver los sentimientos morales de Hume, como la alabanza y la culpa apropiado para otros que fueron merecedores de ser pensado responsables de sus acciones
  • 12. Strawson llamó a estas personas "participantes morales.” Reaccionamos a ellos con una "actitud de los participantes."
  • 13. Para Strawson, la existencia de "los sentimientos morales" y "actitudes reactivas" es una especie de prueba de la existencia de la responsabilidad moral, independiente de la verdad o falsedad de determinismo y el libre albedrío .
  • 14.
  • 15.
  • 16. C O N C L U S I Ó N • Para finalizar, pensamos que si realizas una acción sentirás culpa o satisfacción depende de ti • Está en decidir que es lo que te hace crecer como persona • Los sentimientos y la moral, están intrínsecamente relacionados, son esas reacciones los que nos diferencian de los animales y nos hacen distintos de cada persona
  • 17. F I N