QUÉ HACER PARA NO EQUIVOCARSE EN EL INTENTO? 
Refiere el doctor Tomás Melenudo, en su reciente libro “Todos 
educamos mal… pero unos peor que otros” que hay pocas cosas que 
ayuden más a la buena marcha de una familia y de cada uno de los 
que la integran que la alegría y el buen humor.. 
La tarea de los padres es ir “tirando del estribo”, encargándonos de 
que las aguas vuelvan a su cauce, simplemente sin poner muchas 
trabas.
EL PODER DE LA INTEGRACIÓN FAMILIAR 
Entre los principales problemas que enfrentamos en la actualidad las familias 
están la violencia familiar, el desempleo que se asocia también a la pobreza, 
la falta de establecimiento de límites, la crisis económica y el deterioro de las 
condiciones materiales de vida de las familias, la desintegración familiar y la 
pérdida de valores. 
Además hoy en día el divorcio se ha convertido en algo de todos los días o 
donde un gran número de varones y mujeres prefieren vivir juntos o tener 
relaciones sexuales sin preocuparse por casarse, lo que provoca que 
incontables millones de niños se encuentran atrapados en ese caos.
ROL DE LA FAMILIA EN EL PROCESO EDUCATIVO FORMAL 
El protagonismo de la familia y el papel que la misma juega en la 
educación formal como colaboradora principal de la institución, y 
teniendo en cuenta que la escuela exige una renovación y una reforma 
en educadores, con un replanteo profundo de la relación educador – 
educando
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN 
Según José Martí tiene como objetivo analizar el papel jugado por la 
obra martiana en la educación de nuestros tiempos, su trascendencia y 
vigencia. En las múltiples formas que expresa su filosofía de la 
educación el Héroe Nacional cubano aporta elementos 
de carácter universal que tienen plena vigencia y constituyen un apoyo 
para el quehacer educativo de la escuela cubana y latinoamericana 
actual. "El que sabe más, vale más. Saber es tener. La moneda se funde 
y el saber no
BIBLIOGRAFÍA 
http://autorneto.com/referencia/domesticas/famil 
ia/integracion-familiar/ 
http://www.saborysalud.com/content/articles/36/ 
1/El-poder-de-la-integracion-familiar/Page1.html 
http://educaven.blogia.com/ 
http://www.croc.org.mx/mancomunidad/art/117_ 
24.pdf 
http://www.monografias.com/trabajos93/integrac 
ion-escuela-familia-y-comunidad/integracion-escuela- 
familia-y-comunidad.shtml

integracion familiar

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    QUÉ HACER PARANO EQUIVOCARSE EN EL INTENTO? Refiere el doctor Tomás Melenudo, en su reciente libro “Todos educamos mal… pero unos peor que otros” que hay pocas cosas que ayuden más a la buena marcha de una familia y de cada uno de los que la integran que la alegría y el buen humor.. La tarea de los padres es ir “tirando del estribo”, encargándonos de que las aguas vuelvan a su cauce, simplemente sin poner muchas trabas.
  • 3.
    EL PODER DELA INTEGRACIÓN FAMILIAR Entre los principales problemas que enfrentamos en la actualidad las familias están la violencia familiar, el desempleo que se asocia también a la pobreza, la falta de establecimiento de límites, la crisis económica y el deterioro de las condiciones materiales de vida de las familias, la desintegración familiar y la pérdida de valores. Además hoy en día el divorcio se ha convertido en algo de todos los días o donde un gran número de varones y mujeres prefieren vivir juntos o tener relaciones sexuales sin preocuparse por casarse, lo que provoca que incontables millones de niños se encuentran atrapados en ese caos.
  • 4.
    ROL DE LAFAMILIA EN EL PROCESO EDUCATIVO FORMAL El protagonismo de la familia y el papel que la misma juega en la educación formal como colaboradora principal de la institución, y teniendo en cuenta que la escuela exige una renovación y una reforma en educadores, con un replanteo profundo de la relación educador – educando
  • 5.
    LA FILOSOFÍA DELA EDUCACIÓN Según José Martí tiene como objetivo analizar el papel jugado por la obra martiana en la educación de nuestros tiempos, su trascendencia y vigencia. En las múltiples formas que expresa su filosofía de la educación el Héroe Nacional cubano aporta elementos de carácter universal que tienen plena vigencia y constituyen un apoyo para el quehacer educativo de la escuela cubana y latinoamericana actual. "El que sabe más, vale más. Saber es tener. La moneda se funde y el saber no
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    BIBLIOGRAFÍA http://autorneto.com/referencia/domesticas/famil ia/integracion-familiar/ http://www.saborysalud.com/content/articles/36/ 1/El-poder-de-la-integracion-familiar/Page1.html http://educaven.blogia.com/ http://www.croc.org.mx/mancomunidad/art/117_ 24.pdf http://www.monografias.com/trabajos93/integrac ion-escuela-familia-y-comunidad/integracion-escuela- familia-y-comunidad.shtml