1. E D U C A T IVA D E
L A S T IC :
T E C N O L O G ÍA S
DE LA
IN F O R M A C IÓ N Y
LA
C O M U N IC A C IÓ N
1. POS IB ILIDA DE S DE LA S TIC
3. VE NTA J A S E
INC ONVE NIE NTE S DE LA S TIC

2. P O S IB IL ID A D E S
D E L A S T IC
 LaRE VOLUC IÓN DIG ITA L T oga de l Infor ció yl s Comunica
ecnol í s a ma n a ciones
(T  Ca culur l
IC) mbio t a.
 Problemas :
 Gr n inv sió econó .
a er n mica
 Dificula de a pt ció de l docent
t d da a n os es.
 La renovación educ ativa debe s er capaz de:
 Sa a echa l recur didá icos.
ber prov r os sos ct
 Ca cit ral aumnos paarecepció ya a ó cor ade l mensaes.
pa a os l r n simil ci n rect os j
 For ral docent yfoment rl buenaa it yv unt d.
ma os es aa ct ud ol a
 Objetivos de la experienc ia TIC :
prov mient didá ico.
 A echa o ct
 Desarolo int a en l cent
r l egr l os ros.

3. 2 . V E N T A J A S E IN C O N V E N IE N T E S
D E L A S T I C 2.1. PERSPECTIVA
APRENDIZAJE
VE NTA J A S INC ONVE NIE NTE S
 L s T int esa ymot a
a IC er n iv n.  r cciones ypédida de t
Dist a r s iempo.
 A endizae apat de l eror
pr j rir os r es.  A endizaes incompl os y
pr j et
 Ms comunica ó ent e pr
á ci n r ofesory super l
ficiaes.
aumno.
l  V ó pacia de l r l d.
isi n r l a eaida
 A endizae cooper t o.
pr j aiv
 M or compet
ej a encia de expr ó y
s esi n
cr t ida
eaiv d.

4. 2 . V E N T A J A S E IN C O N V E N IE N T E S
D E L A S T I C 2.2 PERSPECTIVA
ALUMNOS
VE NTA J A S INC ONVE NIE NTE S
 A enden en menos t
pr iempo por es
que  A ó ya a o.
dicci n isl mient
ar ct o.
ta iv  Ca ncio v lyot os pr ema
nsa isua r obl s
 Per l ció de l pr
sonaiza n os ocesos de í
fsicos.
enseñ nza– a endizae.
a pr j
 V us  cost paapr egerdaos.
ir e r ot t
 A oev l ció
ut aua n.
E sfuer econó en equipos e
zo mico
 A s paal educa ó especia.
yuda r a ci n l
Int net
er .
 Ms compaer ycol bor ció
á ñ ismo a a n.

5. 2 . V E N T A J A S E IN C O N V E N IE N T E S
D E L A S T I C 2.3. PERSPECTIVA
PROFESORES
VE NTA J A S INC ONVE NIE NTE S
 F e de r sos educaiv
uent ecur t os.  rt s í
Desar l de estaegia de mnimo
rolo
 M yorcont ct con l est nt
a a o os udia es. esfuerzo.
 F cil a l ev l ció yelcont ol
a it r a aua n r. sté
 E r s  no tenerconocimient
os
 Cont ct con ot os pr
a os r ofesor y
es TICS.
 M yordedica ó
a ci n.
cent os.
r
 Necesida de a uaiza equipos y
d ct l r
pr a s.
ogr ma

6. 2 . V E N T A J A S E IN C O N V E N IE N T E S
D E L A S T I C 2.4. PERSPECTIVA
CENTROS
VE NTA J A S INC ONVE NIE NTE S
 L t efor ció a r t cost
a el ma n baaa es.  Cost de for ció delpr a
es ma n ofesor do.
 M or l gestó de l cent os.
ej a a i n os r  Inv siones yma enimient de
er nt o
 Nuev ca l de comunica ó con
os naes ci n equipos.
l s fa ia
a mil s. ea o. ecnol í
 Cr run dpt de t oga
 R sos compat
ecur ridos  w 2.0
eb . educaiv .
ta