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SUTE PROVINCIAL BARRANCA
2024
ESTRATEGIAS PARA EL
DESARROLLO DE
COMPETENCIAS DEL ÁREA DE
MATEMÁTICA
DOCENTE: Mg. ALCCA HUISA MIGUEL ARMANDO
TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS DEL ÁREA.
PROPÓSITO
Socialización de estrategias
en el proceso didáctico para
el desarrollo de las
competencias del área de
matemática.
SUTE
PROVINCIAL
BARRANCA
TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS DEL ÁREA.
Propuesta de estrategias de
enseñanza aprendizaje en una
sesión de aprendizaje para el
logro de la competencia
identificada.
PRODUCTO
SUTE
PROVINCIAL
BARRANCA
TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO
DE
COMPETENCIAS DEL ÁREA.
TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS DEL ÁREA.
SUTE
PROVINCIAL
BARRANCA
TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO
DE
COMPETENCIAS DEL ÁREA.
Dinámica de integración
Nombre de la dinámica:
“Batalla de los números”
Propósito de la dinámica:
Promover la integración
y el trabajo en equipo
entre los estudiantes
para afianzar la confianza
entre ellos.
PROCEDIMIENTO:
1. Se forma una ronda con todos los estudiantes.
2. Se les entrega al grupo 10 hojas numeradas (0,1,2,3,..,9)
3. El equipo se organiza y se reparte las hojas numeradas
4. Quien dirige el juego menciona las indicaciones: Deben formar numeros y
resultados de operaciones en un tiempo máximo de 5 segundos. Se
menciona un número y se juntan los integrantes que posean los dígitos que
forman el número dictado, luego inmediatamente corren hacia el jurado y
muestran lo pedido.
5. Ganan un punto si lo hacen antes de los 5 segundos.
6. Quien dirige el juego da la orden:
• Formar el numero 25, formar el numero 38, formar el numero 914, formar
el numero 6073, formar la menor suma con numeros de dos cifras, formar
la menor suma con numeros de dos cifras.
Finalmente, los participantes conversan en relación a la pregunta:
• ¿Qué emociones han experimentado durante el juego?
• ¿Qué expectativas tienen en el desarrollo de la sesión?
TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS DEL ÁREA.
¿Cómo desarrollar
competencias en el
tiempo actual?
SUTE
PROVINCIAL
BARRANCA
TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO
DE
COMPETENCIAS DEL ÁREA.
TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS DEL ÁREA.
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TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO
DE
COMPETENCIAS DEL ÁREA.
SABERES PREVIOS
• ¿Que son procesos pedagógicos y procesos
didácticos?
• Describe el proceso didáctico.
• ¿Cuáles son las funciones que deben cumplir
los materiales y recursos educativos?
• ¿Cuál es la importancia de los materiales y
recursos educativos?
Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática
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MATERIAL DIDÁCTICO
Elaborar un material didáctico es la
creación de recursos didácticos para
facilitar el proceso de aprendizaje a los
estudiantes. El material didáctico es un
instrumento formado por un conjunto de
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y didácticos orientados a facilitar el
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TEMA: MATERIALES EDUCATIVOS EN LA ENSEÑANZA
Y APRENDIZAJE
Las TIC son un recurso muy útil y
facilitan el proceso de enseñanza-
aprendizaje tanto a los
profesores, que les proporciona
gran cantidad de recursos, como
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una mejor comprensión de los
contenidos, en este caso
matemáticos.
LAS TIC COMO RECURSO DIDÁCTICO
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TALLER:
1.- ELABORAR UNA SESIÓN DE APRENDIZAJE CON LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS Y
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  • 1. ACTUALIZACIÓN DOCENTE SUTE PROVINCIAL BARRANCA 2024 ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA DE MATEMÁTICA DOCENTE: Mg. ALCCA HUISA MIGUEL ARMANDO
  • 2. TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA. PROPÓSITO Socialización de estrategias en el proceso didáctico para el desarrollo de las competencias del área de matemática. SUTE PROVINCIAL BARRANCA
  • 3. TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA. Propuesta de estrategias de enseñanza aprendizaje en una sesión de aprendizaje para el logro de la competencia identificada. PRODUCTO SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 4. TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA. SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA. Dinámica de integración Nombre de la dinámica: “Batalla de los números” Propósito de la dinámica: Promover la integración y el trabajo en equipo entre los estudiantes para afianzar la confianza entre ellos. PROCEDIMIENTO: 1. Se forma una ronda con todos los estudiantes. 2. Se les entrega al grupo 10 hojas numeradas (0,1,2,3,..,9) 3. El equipo se organiza y se reparte las hojas numeradas 4. Quien dirige el juego menciona las indicaciones: Deben formar numeros y resultados de operaciones en un tiempo máximo de 5 segundos. Se menciona un número y se juntan los integrantes que posean los dígitos que forman el número dictado, luego inmediatamente corren hacia el jurado y muestran lo pedido. 5. Ganan un punto si lo hacen antes de los 5 segundos. 6. Quien dirige el juego da la orden: • Formar el numero 25, formar el numero 38, formar el numero 914, formar el numero 6073, formar la menor suma con numeros de dos cifras, formar la menor suma con numeros de dos cifras. Finalmente, los participantes conversan en relación a la pregunta: • ¿Qué emociones han experimentado durante el juego? • ¿Qué expectativas tienen en el desarrollo de la sesión?
  • 5. TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA. ¿Cómo desarrollar competencias en el tiempo actual? SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 6. TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA. SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA. SABERES PREVIOS • ¿Que son procesos pedagógicos y procesos didácticos? • Describe el proceso didáctico. • ¿Cuáles son las funciones que deben cumplir los materiales y recursos educativos? • ¿Cuál es la importancia de los materiales y recursos educativos?
  • 7. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 8. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 9. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 10. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 11. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 12. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 13. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 14. SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 15. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 16. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 17. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 18. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 19. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática SUTE PROVINCIAL BARRANCA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL ÁREA.
  • 20. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática TEMA: MATERIALES EDUCATIVOS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SUTE PROVINCIAL BARRANCA
  • 21. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática TEMA: MATERIALES EDUCATIVOS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SUTE PROVINCIAL BARRANCA
  • 22. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática TEMA: MATERIALES EDUCATIVOS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SUTE PROVINCIAL BARRANCA
  • 23. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática TEMA: MATERIALES EDUCATIVOS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SUTE PROVINCIAL BARRANCA
  • 24. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática TEMA: MATERIALES EDUCATIVOS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SUTE PROVINCIAL BARRANCA
  • 25. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática TEMA: MATERIALES EDUCATIVOS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE MATERIAL DIDÁCTICO Elaborar un material didáctico es la creación de recursos didácticos para facilitar el proceso de aprendizaje a los estudiantes. El material didáctico es un instrumento formado por un conjunto de contenidos y de recursos metodológicos y didácticos orientados a facilitar el proceso de aprendizaje. SUTE PROVINCIAL BARRANCA
  • 26. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática TEMA: MATERIALES EDUCATIVOS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Las TIC son un recurso muy útil y facilitan el proceso de enseñanza- aprendizaje tanto a los profesores, que les proporciona gran cantidad de recursos, como a los alumnos que les permite una mejor comprensión de los contenidos, en este caso matemáticos. LAS TIC COMO RECURSO DIDÁCTICO SUTE PROVINCIAL BARRANCA
  • 27. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática TEMA: MATERIALES EDUCATIVOS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SUTE PROVINCIAL BARRANCA
  • 28. Facultad de Ciencias Departamento de Matemática e Informática TEMA: MATERIALES EDUCATIVOS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SUTE PROVINCIAL BARRANCA TALLER: 1.- ELABORAR UNA SESIÓN DE APRENDIZAJE CON LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS Y PROCESOS DIDÁCTICOS. HACER USO DE MATERIAL DIDÁCTICO.