La gatita Carlota invita a su novio, el gato con botas que usa sombrero y guantes, a dar un paseo por el tejado, pero él no puede ir porque su mamá salió a comprarle un vestido. Carlota le dice que lo esperará sentada en la ventana al día siguiente.
Este documento presenta una guía de lectura para el libro infantil "El valiente Teo" de Erhard Dietl. La guía incluye información sobre el autor, el argumento de la historia, y varias actividades propuestas para antes, durante y después de la lectura del libro dirigidas a niños de 4 a 6 años. La guía también cubre diferentes áreas educativas como lenguaje, conocimiento del medio, expresión artística, y educación en valores.
Este documento es una guía de estudio para un examen de lenguaje de 2o básico que incluye un texto explicativo sobre las partes de una carta, una carta de ejemplo escrita por Alejandro invitando a Luciana a pasar las vacaciones, y ejercicios relacionados con identificar las partes de una carta y reconocer sonidos como "güe" y "güi".
El documento presenta una ficha de trabajo de comprensión lectora para 4° básico. Incluye 5 actividades: 1) preguntas sobre un cuento, 2) preguntas sobre una tarjeta de una gasfitería, 3) preguntas sobre una cartelera de televisión, 4) preguntas sobre una noticia de un incendio forestal, y 5) ejercicios con vocabulario y formación de oraciones. El objetivo es que los estudiantes practiquen la comprensión lectora a través de diferentes textos y actividades.
Este documento presenta el índice del Cuaderno de actividades 2o básico. Incluye seis unidades con fichas de comprensión lectora, vocabulario, gramática, ortografía y escritura creativa. Cada unidad aborda diferentes géneros discursivos como cuentos, recetas, poemas, fábulas y textos informativos. El material busca reforzar los contenidos de Lenguaje y Comunicación mediante actividades variadas.
Sarah tenía problemas de aprendizaje y se sentía desanimada en la escuela. El director y la maestra la ayudaron a sentirse más segura y continuar esforzándose.
Este documento explica los sustantivos propios y comunes. Los sustantivos propios son nombres específicos como personas, animales, ciudades y países que empiezan con mayúscula. Los sustantivos comunes son nombres en general. El documento contiene ejercicios para identificar y clasificar diferentes sustantivos.
Este documento contiene varias actividades de lengua castellana para reforzar conceptos como sustantivos, adjetivos, prefijos, demostrativos, acentuación de palabras agudas, llanas y esdrújulas, numerales e indefinidos, el verbo y palabras con h. Las actividades consisten en identificar, clasificar y formar palabras siguiendo las instrucciones dadas.
El documento presenta una prueba de comprensión lectora sobre el cuento "El Gigante Egoísta" de Oscar Wilde. El resumen es el siguiente:
1) Los niños solían jugar en el jardín de un Gigante, pero un día el Gigante, que era muy egoísta, les prohibió la entrada.
2) Cuando volvió la primavera, todo floreció menos el jardín del Gigante, donde se quedó el invierno.
3) Un día, el Gigante se arrepintió de su egoísmo y los
Este documento presenta una guía de lectura para el libro infantil "El valiente Teo" de Erhard Dietl. La guía incluye información sobre el autor, el argumento de la historia, y varias actividades propuestas para antes, durante y después de la lectura del libro dirigidas a niños de 4 a 6 años. La guía también cubre diferentes áreas educativas como lenguaje, conocimiento del medio, expresión artística, y educación en valores.
Este documento es una guía de estudio para un examen de lenguaje de 2o básico que incluye un texto explicativo sobre las partes de una carta, una carta de ejemplo escrita por Alejandro invitando a Luciana a pasar las vacaciones, y ejercicios relacionados con identificar las partes de una carta y reconocer sonidos como "güe" y "güi".
El documento presenta una ficha de trabajo de comprensión lectora para 4° básico. Incluye 5 actividades: 1) preguntas sobre un cuento, 2) preguntas sobre una tarjeta de una gasfitería, 3) preguntas sobre una cartelera de televisión, 4) preguntas sobre una noticia de un incendio forestal, y 5) ejercicios con vocabulario y formación de oraciones. El objetivo es que los estudiantes practiquen la comprensión lectora a través de diferentes textos y actividades.
Este documento presenta el índice del Cuaderno de actividades 2o básico. Incluye seis unidades con fichas de comprensión lectora, vocabulario, gramática, ortografía y escritura creativa. Cada unidad aborda diferentes géneros discursivos como cuentos, recetas, poemas, fábulas y textos informativos. El material busca reforzar los contenidos de Lenguaje y Comunicación mediante actividades variadas.
Sarah tenía problemas de aprendizaje y se sentía desanimada en la escuela. El director y la maestra la ayudaron a sentirse más segura y continuar esforzándose.
Este documento explica los sustantivos propios y comunes. Los sustantivos propios son nombres específicos como personas, animales, ciudades y países que empiezan con mayúscula. Los sustantivos comunes son nombres en general. El documento contiene ejercicios para identificar y clasificar diferentes sustantivos.
Este documento contiene varias actividades de lengua castellana para reforzar conceptos como sustantivos, adjetivos, prefijos, demostrativos, acentuación de palabras agudas, llanas y esdrújulas, numerales e indefinidos, el verbo y palabras con h. Las actividades consisten en identificar, clasificar y formar palabras siguiendo las instrucciones dadas.
El documento presenta una prueba de comprensión lectora sobre el cuento "El Gigante Egoísta" de Oscar Wilde. El resumen es el siguiente:
1) Los niños solían jugar en el jardín de un Gigante, pero un día el Gigante, que era muy egoísta, les prohibió la entrada.
2) Cuando volvió la primavera, todo floreció menos el jardín del Gigante, donde se quedó el invierno.
3) Un día, el Gigante se arrepintió de su egoísmo y los
Este resumen describe un cuento sobre Martina la puercoespín. Martina necesitaba un vestido de novia para su boda, por lo que le pidió a la señora Araña que le tejiera uno. Sin embargo, el vestido se rompió debido a las púas de Martina. Martina estaba muy triste, pero los animales del bosque trabajaron juntos durante la noche para crearle un nuevo vestido de flores, con lo que pudo casarse felizmente.
El resumen describe un personaje de un cuento que todos los días construye barcos de papel y los lanza al río cargados con mensajes y flores para que otros puedan saber quién es. El personaje pinta su nombre y el de su pueblo en los barcos con la esperanza de que si alguien encuentra uno, sabrá de dónde viene.
Este documento presenta un libro educativo para la enseñanza de la lectura en niños. Contiene 82 lecturas y 63 actividades estructuradas de manera progresiva, comenzando con letras individuales y aumentando en complejidad a medida que avanza el libro. El objetivo es que los niños desarrollen de manera autónoma la habilidad de lectura a través de la repetición y el refuerzo de cada nuevo concepto introducido.
Este documento presenta un cuaderno de caligrafía para estudiantes de 2° básico. Explica la metodología de aprendizaje que incluye la escritura de letras, palabras, oraciones y ejercicios gramaticales, además de actividades lúdicas. El objetivo es desarrollar habilidades motrices, de percepción visual y escritura legible. También incluye consejos sobre la postura correcta para escribir.
Este documento presenta una prueba de lectura sobre el cuento "Elmer". La prueba contiene preguntas de selección múltiple, definición de vocabulario, ordenar secuencias de eventos, afirmaciones verdaderas o falsas y reconocer las características del personaje principal Elmer. El objetivo de la prueba es evaluar la comprensión lectora de los estudiantes.
Oye las oraciones y señala nombrando que objeto o de quién se trata trLuisa Ruiz
Este documento contiene 11 oraciones cortas que describen diferentes objetos o personas. El propósito es que la persona que escuche las oraciones nombre qué objeto o quién se está describiendo en cada oración. Algunos ejemplos incluyen "Nariz larga que tiene el elefante", "Medio de transporte que utiliza papa Noel" y "Instrumento musical de tres lados".
Este documento es una guía de estudio para el primer grado sobre el sonido ge-gi en palabras del castellano. La guía incluye 18 actividades como colorear dibujos, encontrar palabras en una sopa de letras, completar oraciones y escribir un texto con palabras que contengan dicho sonido. El objetivo es que los estudiantes aprendan a reconocer y producir palabras con los sonidos ge-gi a través de diferentes ejercicios prácticos.
Esta unidad didáctica se centra en la película "Las Aventuras de Pinocho" y consta de 9 actividades. Los objetivos son desarrollar la comprensión visual, la imaginación y la agilidad visual de los alumnos. Se trabajará la película a través de actividades como escribir finales alternativos, emparejar sinónimos, responder preguntas sobre la trama y armar un collage secuencial de escenas. El documento también incluye la temporalización, criterios de evaluación y recursos necesarios.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento presenta una serie de actividades para trabajar el fonema "rr" en niños. Incluye ejercicios de respiración, repetición de sílabas y palabras con "rr", juegos como un bingo y una oca temática, y recomendaciones de páginas web interactivas para reforzar los contenidos.
La ratita encontró una moneda de oro y la usó para comprar un lazo rojo para atraer pretendientes. Varios animales, incluyendo un gallo, cerdo, burro y perro, le propusieron matrimonio pero asustarían a la ratita con sus sonidos nocturnos. Finalmente, un ratón le prometió callarse y dormirse por las noches, por lo que la ratita decidió casarse con él.
Prueba Final de Comprensión Lectora Lenguaje y Comunicación 2 básico Fabián Cuevas
El documento presenta tres textos sobre diferentes temas. El primer texto habla sobre la importancia de comer alimentos saludables como frutas y yogur. El segundo texto narra la historia de Momotaro, un niño encontrado dentro de un durazno que derrota monstruos con la ayuda de animales. El tercer texto describe las características del ornitorrinco, incluyendo que es un mamífero que pone huevos y usa veneno para defenderse.
Prueba de lenguaje y comunicación el problema de martinamarian28flores
Este documento presenta una prueba de lenguaje y comunicación sobre el cuento "El problema de Martina". La prueba contiene preguntas múltiples sobre detalles del cuento, como el nombre de la protagonista, el lugar donde sucede la historia y el personaje principal. También incluye ejercicios para emparejar características con personajes y ordenar sucesos del cuento. El objetivo es evaluar la comprensión lectora y la capacidad de los estudiantes para extraer información explícita del texto.
Este documento contiene varias actividades de habilidades sociales como adivinanzas, absurdos, contrarios, rimas y preguntas de sí o no. Incluye 300 tarjetas con estas actividades para trabajar habilidades como reconocimiento de emociones, relaciones sociales y comunicación.
El documento contiene varias actividades para niños relacionadas con la letra f, incluyendo rodear, unir, completar palabras y oraciones con la letra f, y realizar crucigramas y otras tareas con palabras que comienzan con f.
Los flamencos tienen problemas para adornarse para un baile de víboras. Se les ocurre ponerse medias de colores para impresionar a las víboras de coral, pero no pueden encontrarlas. Un tatú les dice que la lechuza tiene esas medias, pero en realidad son pieles de víbora de coral. Los flamencos usan las pieles y bailan, pero luego las víboras se enojan al descubrirlo y lastiman sus patas, dejándolas rojas permanentemente.
Las emociones deben ser procesadas de manera ordenada y metódica, colocando cada sentimiento en su contenedor adecuado para su debida consideración y análisis.
Este documento presenta una evaluación del proceso de lectura y comunicación de un estudiante. Incluye el objetivo de identificar las habilidades lectoras adquiridas para implementar apoyos curriculares. También incluye una rubrica de evaluación con cinco niveles de lectura, sus definiciones y ejemplos, y sugerencias para cada nivel.
El documento proporciona información sobre el personaje de Geppetto. Trabajaba como carpintero y hacía muñecos de madera. Uno de sus muñecos cobró vida y lo llamó Pinocho. Geppetto es descrito como un anciano amable.
Este documento resume las múltiples formas en que la música contribuye a la educación, incluyendo el aprendizaje de matemáticas, física, ciencias, lenguaje, geografía, historia, idiomas, artes visuales, educación física, tecnología y valores. Además de contenidos académicos, la música ayuda a desarrollar destrezas como la creatividad, colaboración, responsabilidad y comunicación.
Este resumen describe un cuento sobre Martina la puercoespín. Martina necesitaba un vestido de novia para su boda, por lo que le pidió a la señora Araña que le tejiera uno. Sin embargo, el vestido se rompió debido a las púas de Martina. Martina estaba muy triste, pero los animales del bosque trabajaron juntos durante la noche para crearle un nuevo vestido de flores, con lo que pudo casarse felizmente.
El resumen describe un personaje de un cuento que todos los días construye barcos de papel y los lanza al río cargados con mensajes y flores para que otros puedan saber quién es. El personaje pinta su nombre y el de su pueblo en los barcos con la esperanza de que si alguien encuentra uno, sabrá de dónde viene.
Este documento presenta un libro educativo para la enseñanza de la lectura en niños. Contiene 82 lecturas y 63 actividades estructuradas de manera progresiva, comenzando con letras individuales y aumentando en complejidad a medida que avanza el libro. El objetivo es que los niños desarrollen de manera autónoma la habilidad de lectura a través de la repetición y el refuerzo de cada nuevo concepto introducido.
Este documento presenta un cuaderno de caligrafía para estudiantes de 2° básico. Explica la metodología de aprendizaje que incluye la escritura de letras, palabras, oraciones y ejercicios gramaticales, además de actividades lúdicas. El objetivo es desarrollar habilidades motrices, de percepción visual y escritura legible. También incluye consejos sobre la postura correcta para escribir.
Este documento presenta una prueba de lectura sobre el cuento "Elmer". La prueba contiene preguntas de selección múltiple, definición de vocabulario, ordenar secuencias de eventos, afirmaciones verdaderas o falsas y reconocer las características del personaje principal Elmer. El objetivo de la prueba es evaluar la comprensión lectora de los estudiantes.
Oye las oraciones y señala nombrando que objeto o de quién se trata trLuisa Ruiz
Este documento contiene 11 oraciones cortas que describen diferentes objetos o personas. El propósito es que la persona que escuche las oraciones nombre qué objeto o quién se está describiendo en cada oración. Algunos ejemplos incluyen "Nariz larga que tiene el elefante", "Medio de transporte que utiliza papa Noel" y "Instrumento musical de tres lados".
Este documento es una guía de estudio para el primer grado sobre el sonido ge-gi en palabras del castellano. La guía incluye 18 actividades como colorear dibujos, encontrar palabras en una sopa de letras, completar oraciones y escribir un texto con palabras que contengan dicho sonido. El objetivo es que los estudiantes aprendan a reconocer y producir palabras con los sonidos ge-gi a través de diferentes ejercicios prácticos.
Esta unidad didáctica se centra en la película "Las Aventuras de Pinocho" y consta de 9 actividades. Los objetivos son desarrollar la comprensión visual, la imaginación y la agilidad visual de los alumnos. Se trabajará la película a través de actividades como escribir finales alternativos, emparejar sinónimos, responder preguntas sobre la trama y armar un collage secuencial de escenas. El documento también incluye la temporalización, criterios de evaluación y recursos necesarios.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento presenta una serie de actividades para trabajar el fonema "rr" en niños. Incluye ejercicios de respiración, repetición de sílabas y palabras con "rr", juegos como un bingo y una oca temática, y recomendaciones de páginas web interactivas para reforzar los contenidos.
La ratita encontró una moneda de oro y la usó para comprar un lazo rojo para atraer pretendientes. Varios animales, incluyendo un gallo, cerdo, burro y perro, le propusieron matrimonio pero asustarían a la ratita con sus sonidos nocturnos. Finalmente, un ratón le prometió callarse y dormirse por las noches, por lo que la ratita decidió casarse con él.
Prueba Final de Comprensión Lectora Lenguaje y Comunicación 2 básico Fabián Cuevas
El documento presenta tres textos sobre diferentes temas. El primer texto habla sobre la importancia de comer alimentos saludables como frutas y yogur. El segundo texto narra la historia de Momotaro, un niño encontrado dentro de un durazno que derrota monstruos con la ayuda de animales. El tercer texto describe las características del ornitorrinco, incluyendo que es un mamífero que pone huevos y usa veneno para defenderse.
Prueba de lenguaje y comunicación el problema de martinamarian28flores
Este documento presenta una prueba de lenguaje y comunicación sobre el cuento "El problema de Martina". La prueba contiene preguntas múltiples sobre detalles del cuento, como el nombre de la protagonista, el lugar donde sucede la historia y el personaje principal. También incluye ejercicios para emparejar características con personajes y ordenar sucesos del cuento. El objetivo es evaluar la comprensión lectora y la capacidad de los estudiantes para extraer información explícita del texto.
Este documento contiene varias actividades de habilidades sociales como adivinanzas, absurdos, contrarios, rimas y preguntas de sí o no. Incluye 300 tarjetas con estas actividades para trabajar habilidades como reconocimiento de emociones, relaciones sociales y comunicación.
El documento contiene varias actividades para niños relacionadas con la letra f, incluyendo rodear, unir, completar palabras y oraciones con la letra f, y realizar crucigramas y otras tareas con palabras que comienzan con f.
Los flamencos tienen problemas para adornarse para un baile de víboras. Se les ocurre ponerse medias de colores para impresionar a las víboras de coral, pero no pueden encontrarlas. Un tatú les dice que la lechuza tiene esas medias, pero en realidad son pieles de víbora de coral. Los flamencos usan las pieles y bailan, pero luego las víboras se enojan al descubrirlo y lastiman sus patas, dejándolas rojas permanentemente.
Las emociones deben ser procesadas de manera ordenada y metódica, colocando cada sentimiento en su contenedor adecuado para su debida consideración y análisis.
Este documento presenta una evaluación del proceso de lectura y comunicación de un estudiante. Incluye el objetivo de identificar las habilidades lectoras adquiridas para implementar apoyos curriculares. También incluye una rubrica de evaluación con cinco niveles de lectura, sus definiciones y ejemplos, y sugerencias para cada nivel.
El documento proporciona información sobre el personaje de Geppetto. Trabajaba como carpintero y hacía muñecos de madera. Uno de sus muñecos cobró vida y lo llamó Pinocho. Geppetto es descrito como un anciano amable.
Este documento resume las múltiples formas en que la música contribuye a la educación, incluyendo el aprendizaje de matemáticas, física, ciencias, lenguaje, geografía, historia, idiomas, artes visuales, educación física, tecnología y valores. Además de contenidos académicos, la música ayuda a desarrollar destrezas como la creatividad, colaboración, responsabilidad y comunicación.
Este documento describe cómo enseñar a los niños a cantar. Explica que las voces de niños y niñas son similares hasta la pubertad. Recomienda empezar con vocalizaciones en el rango de la voz hablada y gradualmente expandir el rango. También ofrece consejos sobre cómo abordar problemas comunes como desafinación y falta de volumen, enfatizando mantener una actitud positiva.
Este documento contiene las actividades realizadas por los alumnos de la Escuela de Educación Inicial en la asignatura de Taller. Incluye canciones infantiles, actividades como colorear, dibujar y realizar movimientos, con el objetivo de desarrollar habilidades en los niños.
This document provides attribution for images and pictograms used. It lists the sources and authors for images obtained from a Google Picasa web album and pictograms created by Sergio Palao and made available through CATEDU under a Creative Commons license. It also lists Veronica Vicente de la Torre as the author of a blog found on the CATEDU website.
Ricitos de Oro se fue al bosque y encontró una cabaña de osos. Probo la leche de los tazones grandes y medianos que estaban muy calientes, pero se tomo toda la leche del tazón pequeño. También se sentó en las sillas grandes y medianas que no le quedaban bien, rompiendo la silla pequeña. Se acostó en las camas grandes y medianas que eran duras, durmiéndose en la cama pequeña. Cuando llegaron los osos y vieron que alguien había probado su leche, tocado sus s
La gatita Carlota invita a su novio, el gato con botas que usa sombrero y guantes, a dar un paseo por el tejado, pero él no puede ir porque su mamá salió a comprarle un vestido. Carlota le dice que lo esperará sentada en la ventana al día siguiente.
La ardilla Agudita se encuentra con el lobo Gravote, quien dice estar triste y hambriento porque nadie quiere ser su amigo. Agudita desconfía de Gravote debido a su reputación, pero accede a ayudarlo si promete no hacerle daño. Gravote promete no lastimarla y desde entonces Agudita le enseña a comer granos de maíz, haciéndose amigos.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su guerra contra Ucrania.
El lobo Gravote está muy hambriento y triste porque nadie quiere ser su amigo. Cuando ve a Agudita en un árbol, le dice que quiere jugar pero que realmente la quiere comer. Agudita no confía en él porque saben que se ha vuelto malo. Sin embargo, ella decide ayudarlo si promete no hacerle daño. Gravote promete no lastimarla y desde entonces Agudita le enseña a comer granos de maíz en lugar de otros animales, haciéndolo sentir mejor y menos solo.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. LA GATITA CARLOTA
Buen día gatita Carlota.
Yo soy la gatita Carlota, Buen día mi gato con botas.
mi novio es el gato con botas, Te invito a dar un paseo
que usa sombrero de copa por lo alto del tejado.
y unos guantes colorados.
No puedo mamita ha salido,
Mi novio es un gato educado ha ido a comprarme un
que habla francés e italiano, vestido.
que toca el violín con la mano, Si quieres te espero mañana,
con el rabo toca el piano. sentadita en la ventana.
Ay, ay, ay, Michifús,
Ay, ay, ay, Michifús, yo por ti estoy fru-fru.
yo por ti estoy fru-fru. Dime miau, miau, miau,
Dime miau, miau, miau, miau, miau,
mi gatito Michifús. mi gatito Michifús.