Este documento describe las características de varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, LinkedIn, Hi5 y Edmodo. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios comunicarse, compartir contenido y encontrar personas con intereses similares. Se proporciona información sobre quién creó cada red social, cómo se usa y qué funciones ofrece a los usuarios. La conclusión es que Edmodo es la única red social descrita que está diseñada específicamente para uso educativo, mientras que las otras son principalmente para comunicación social y ocio.

1. COMPONENTES DEL GRUPO:
Mihaela Badea.
Allyson Bullido.
Esther Castellanos.
Cristina Escribano.
Yurena Garzás.
2º B. EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

2. ÍNDICE:
¿Qué es una Red Social?
¿Cuáles son sus características?
¿Cuáles son las más conocidas?
Facebook
Tuenti
Twitter
Linkedin
Hi 5
Edmodo

3. ¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL?
• Las redes sociales son parte de nuestra vida, son la forma en la que se estructuran las
relaciones personales.
• Estructuras sociales formada por un grupo de personas que comparten un interés común,
relación o actividad a través de Internet.
• Sitio donde tienen lugar los encuentros sociales ya sea mediante comunicación a tiempo
real (CHATEAR) o diferida en el tiempo (FOROS).
• Además de relacionarnos y comunicarnos con los demás exponemos abiertamente nuestros
gustos y tendencias, expresando la propia identidad.

4. ¿CUÁLES SON SUS CARACTERISTICAS?
• Casi todas las redes sociales tienen su logotipo de color azul. ¿Por qué?
Porque es un color que relaja y eliminan el estres.
• GRATUITAS.
VENTAJAS:
-Intercambio de ideas.
Mejora la autoestima.
-Creación de amigos.
-Conoces al instante las ultimas noticias
INCONVENIENTES:
-Invasión de la privacidad
-Falta de seguridad (identificaciones
fictias, falta de control de tus datos…)
-Adicción.

5. ¿Quiénlacreo?
•Mark Zuckerberg. (Ahora
también dueño de
WhatsApp)
•2007/08 Se tradujo por
voluntarios a español.
•1.1000 millones de
usuarios.
Características
•Interactiva.
•Salas de chat.
•Juegos para divertirse
con los amigos.
•Permite subir fotos,
estados y videos.
¿Quénosofrece?
•Lista de amigos.
•Chat: mensajería
instantánea.
•Grupos y pág.. Reunir a
personas con un interés
concreto.
•Muro: para que tus
amigos escriban y el
resto lo pueda leer.
•Botón ‘me gusta’:
valorar el contenido.
•Aplicaciones.

8. ¿Quiénlacreo?
•Zaryn Dentzel y varios
colaboradores.
•En 2006.
•15millones de usuarios.
•Es una red social española con
operaciones a nivel mundial.
Características
•.Es necesario tener una
invitación de otro usuario para
poder registrarte.
•Existe:
• tuenti clasicc  ordenadores.
•Tuenti nuevo app para
poder conectarte desde tu
móvil.
•Tuenti móvil servicio de
telefonía
¿Quénosofrece?
•Crear tu propio perfil .sube
fotos, poner información
personal…
•Añadir a otros amigos para
intercambiar fotos, mensajes,
vídeos…
•Inicio: nº visitas, estado,
novedades.
•Mensaje privado. Comunicación
diferida y para que nadie la
pueda leer solo a la persona que
se la envías.
•Chat. Comunicación directa con
tus amigos que están en línea.
Ahora también puedes tener
chat grupa..
•Ofrece información para padres
y profesores de como usarlo
correctamente.

11. ¿Quiénlacreo?
• Jack Dorsey.
• 2006.
• 200milloens de
usuarios.
Características
• Trending Topic:
temas populares
de twitter.
• Permite subir
fotos.
• Retweet. Si
comparte lo que
pone en el tweet.
• Puede poner una
biografía de 160
caracteres
máximo
¿Quénosofrece?
• Enviar mensajes
de texto plano de
corta longitud,
máximo 140
caracteres
Tweet.
• Puedes seguir a
los tuits de otros
usuarios.
• Los mensajes son
públicos.

14. ¿Quiénlacreo?
• Reid Hoffman.
• 2003.
• 200millones de
usuarios.
Paraquesirve
• Para publicar el perfil
personal y profesional.
• Para hacer Networking.
• Para recomendar y ser
recomendado.
• Para plantear y
responder
interrogantes.
• Para encontrar y
pertenecer a grupos de
interés.
• Para buscar empresas y
empleos.
• Para publicar contenido
interesante.
Características
• Crear tu perfil para mostrar
experiencia de trabajo y
habilidades profesionales.
• Subir el curriculum vitae.
• Se puede utilizar para
encontrar puesto de
trabajo.
• Los empleados pueden
enumerar puestos de
trabajo y la búsqueda de
posibilidades.
• Los usuarios pueden subir
sus propias fotos y ver las
fotos de los demás para
ayudar a identificarlo.
• Puedes seguir a diferentes
empresas y recibir
notificaciones acerca de las
posibles ofertas.
• Guardar trabajos que a los
usuarios les gustaría
solicitar.

17. ¿Quiénlacreo?
•Ramu Yalamanchi
•21 de junio 2003.
•En 2011 hi5 fue
comprado por la
compañía y red social
Tagget
•70 millones de
usuarios en 2007
¿Quénosofrecen?
•plataforma centrada
en el juego social.
•Red social para
conocer a nuevas
personas.
Características
•Amigos: en ocasiones los amigos no se
conocen entre sí pero pueda que se dé el
caso de conocerse virtualmente no
protege al usuario del tipo de amigos que
lo contacten, propiciando así que algunos
hagan mal uso de este.
•Comentarios:
•En perfil: los que visiten su perfil podrán
verlos.
•En fotos: hablar del contenido de la foto.
•En el diario:
•los visitantes pueden dejar sus
comentarios en cada entrada, de
manera similar a los comentarios en
blogs.
•Fives.
•Cute: Para dar a alguien atractivo.
•Brother: Para dar a alguien que
consideras tu herman@.
•Birthday: Para conmemorar su fecha de
cumpleaños.
•Best friend: Para dar a tu mejor amigo, o
uno de tus mejores amigos.

20. ¿Quiénlacreo?
• Red social educativa.
• ayuda a conectar a
todos los aprendices
tanto con la gente
como con los recursos
que necesitan para
alcanzar su máximo
potencial.
• Atrae al estudiante: que
los estudiantes se
entusiasmen con el
aprendizaje en un
ambiente familiar.
• Evaluar el proceso del
alumnado.
Características
• Finales del 2008.
• Nic Borg y Jeff O´hara.
• Veían necesario
evolucionar el entorno
escolar para reflejar un
mundo cada vez más
conectado. Los dos se
dedicaron a crear una
herramienta que
cerrara la brecha entre
la vida de los
estudiantes y cómo
ellos aprenden en la
escuela.
¿Quénosofrece?
• ofrece recursos y
herramientas,
proporcionando los
elementos básicos de una
educación de alta calidad.
• Los profesores pueden
seguir los debates de la
clase en línea, dar
encuestas para
comprobar la
comprensión del
estudiante.
• Da insignias de premios a
los estudiantes
individuales basados ​​en el
desempeño o
comportamiento.
• Seguir el proceso de
enseñanza y aprendizaje
de sus alumnos.

23. CONCLUSIÓN
Las redes sociales son un gran avance, y existen una gran variedad de redes sociales y cada una
adaptada a diferentes necesidades, con un solo clic y poniendo nuestros emails y contraseñas
podemos comunicarnos de una forma sencilla, jugar e incluso encontrar trabajo.
En nuestra opinión la única red social educativa es edmodo ya que a través de ella podemos
trabajar los contenidos y temas relacionados con las materias que se imparten en clase. El resto
van relacionadas con nuestro tiempo de ocio y nuestra vida social y no creemos que puedan tener
una aplicación directa dentro del ámbito educativo.