El Proyecto Curricular Institucional (PCI) es el instrumento de gestión que guía los procesos pedagógicos de una institución educativa para lograr los aprendizajes establecidos en el Currículo Nacional Básico. El PCI se construye a partir del análisis del CNEB y mediante un proceso de diversificación curricular que incluye un diagnóstico de logros de aprendizaje, la definición de situaciones significativas, y la elaboración de un plan de estudios y un programa curricular diversificado por grados. El PCI también incluye

1. PROYECTO CURRICULAR
INSTITUCIONAL (PCI)

2. ¿Qué es el Proyecto Educativo
Institucional (PCI)?
Es el instrumento de gestión que orienta
los procesos pedagógicos de la IE para el
desarrollo de los aprendizajes
establecidos en el CNEB.
El CNEB es a base para la elaboración del PCI,
que se concreta a partir de un proceso de
diversificación curricular, a través de la comisión de
gestión pedagógica, tomado en cuenta los
procesos de diversificación curricular.

3. Contiene, al menos:
Diagnóstico logros
de aprendizaje: ED
y EE.
Plan de estudios
Situaciones
significativas
Programa
curricular
diversificado por
áreas y grados
Orientaciones
sobre planificación
y evaluación
formativa
Fuente: R.V.M. 011-2019 MINEDU

4. ¿Cómo se construye el PCI?
Lectura y análisis de los lineamientos de política nacional, regional para la diversificación
curricular.
Diagnóstico sobre logros de aprendizajes ED, EE.
Análisis del CNEB de la EBR, según el nivel educativo.
Determinación de situaciones significativas
Formulación del Programa Curricular Diversificado por grados (polidocentes) o ciclos
(unidocentes – multigrado
5
3
4
2
1

5. Estructura del PCI
1. Datos Generales de la I.E.
3. Diagnóstico
4. Situaciones significativas
6. Programa curricular diversificado
2. Objetivos
7. Orientaciones planificación y evaluación
Fuente: R.V.M. 011-2019 MINEDU
5. Plan de estudios

6. Caracterización del contexto y el estudiante

7. ¿Quiénes son nuestros
estudiantes?
Habilidades y
conocimientos previos
Desarrollo cognitivo,
estilos de aprendizaje
Actitudes y
motivaciones
Características
Preferencias
intereses
¿Cómo son?
¿Cuántos son?
¿Qué habilidades tienen y
que
Saben?
¿Con qué apoyos cuentan en
su
familia, en la escuela y la
comunidad?

8. ¿Cuál es el contexto en
donde interactúan?
La vinculación con el
contexto le otorga
sentido, pertinencia y
funcionalidad a los
aprendizajes.