Ppt. sustantivo. 6
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Este documento presenta una lección sobre los sustantivos. Explica que un sustantivo es una palabra que nombra personas, animales, objetos o ideas. Luego clasifica los sustantivos según su género natural o gramatical. Incluye ejemplos de sustantivos epicenos, heterónimos y homónimos. Al final, invita al estudiante a practicar ejercicios en línea y concluye que aprender sustantivos es importante para expresarse claramente.
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Tilde diacrítica
El documento explica que la tilde diacrítica es el acento gráfico que permite distinguir palabras con la misma forma escrita pero diferentes categorías gramaticales. Proporciona numerosos ejemplos de palabras que se diferencian por la presencia o ausencia de tilde como "si" y "sí", "de" y "dé", "aun" y "aún", entre otros. Finalmente, indica que los monosílabos como "fue", "fui", "vio", "di", "vi", "fe", "ti", "fin" nunca llevan tilde.
Mapa concurrencia vocalica
Este documento describe las tres formas de unión de vocales en español: diptongo (unión de dos vocales en una sílaba), hiato (separación de vocales en sílabas diferentes), y triptongo (unión de tres vocales en una sílaba). Incluye ejemplos de palabras que ilustran cada forma y explica que la h intermedia no impide la formación de diptongos o hiatos.
Oración simple y compuesta
Este documento resume las características de las oraciones simples y compuestas. Una oración simple contiene un solo verbo conjugado y un solo predicado, mientras que una oración compuesta contiene dos o más proposiciones unidas por conectores. Se proveen ejemplos para ilustrar estas diferencias entre las estructuras de las oraciones simples y compuestas.
Término excluido
Este documento presenta varias definiciones y clasificaciones de palabras. Define el amor como una palabra que expresa sentimientos de cariño, estima y querer. Clasifica palabras por sinonimia, género-especie y relaciones cognémicas. Explica el procedimiento para resolver ejercicios de término excluido identificando el campo semántico y verificando cuál de los términos no comparte ese campo. El objetivo es enriquecer el acervo léxico-conceptual y la cultura general.
El adjetivo calificativo 2
El documento habla sobre los adjetivos calificativos, explicando que son palabras que acompañan a un sustantivo e informan sobre sus cualidades o rasgos, concordando en género y número con el sustantivo. Además, clasifica los adjetivos calificativos en especificativos, explicativos y epítetos, y describe los grados del adjetivo calificativo: positivo, comparativo y superlativo.
Formación de palabras
Este documento describe los diferentes tipos de palabras y cómo se forman. Explica que las palabras están compuestas por monemas y clasifica los monemas en lexemas y morfemas. Luego describe los tres principales procedimientos de formación de palabras: la derivación mediante prefijos y sufijos, la composición uniendo palabras, y la parasíntesis combinando prefijos, sufijos y lexemas. También cubre las siglas, acrónimos y reducciones.
Campo semantico
Este documento define el concepto de campo semántico y proporciona un ejemplo de campo semántico sobre muebles para sentarse. Explica que un campo semántico es un conjunto de palabras de la misma categoría que comparten un significado central y se diferencian por características distintivas. Además, detalla que los campos semánticos sirven para incrementar el vocabulario, ser más precisos en la comunicación y resolver ejercicios léxicos.
El acento clases de acento - acento prosodico y acento ortografico (tilde)
El documento describe los tres tipos de acento en español: 1) el acento prosódico, que destaca la sílaba más fuerte al pronunciar una palabra pero no se escribe, 2) el acento ortográfico, que se representa con tildes siguiendo las reglas de acentuación, y 3) el acento diacrítico, que cambia el significado de una palabra al añadir o quitar una tilde. También explica las reglas generales para acentuar palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas
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Estructura de la palabra. Formación de palabras.
Las palabras se pueden descomponer en unidades llamadas monemas, que aportan significado léxico o gramatical. En una palabra como "gatitos" hay cuatro monemas: "gat-" aporta el significado de felino doméstico, "-it-" es diminutivo, "-o-" indica género masculino y "-s" marca plural. Las palabras también contienen lexemas, que aportan el significado principal, y morfemas como prefijos y sufijos que modifican el significado.
Diptongo, triptongo y hiato
Este documento define y explica los diptongos, hiatos y triptongos. Un diptongo consiste en dos vocales en la misma sílaba, como en "peine" o "piano". Un hiato ocurre cuando dos vocales están en sílabas separadas, como en "caer" o "biología". Un triptongo contiene tres vocales en una sola sílaba, con dos vocales cerradas alrededor de una vocal abierta, como en "Paraguay" o "Menospreciáis". Se proporcionan ejemplos para cada uno y un en
Antonimos
Este documento clasifica y da ejemplos de diferentes tipos de antónimos. Explica que un antónimo es una palabra que significa lo contrario de otra. Luego describe seis clasificaciones de antónimos: morfológicos, lexicales, recíprocos, graduales, excluyentes y da ejemplos para cada una.
Complementos del predicado verbal
Presentación sobre los complementos directo, indirecto y circunstancial. De un nivel básico de 6º de educación primaria.
Prefijos y sufijos
Las palabras se forman a partir de raíces y morfemas como prefijos y sufijos. Los prefijos se anteponen a las raíces para formar nuevas palabras relacionadas o con significado opuesto, mientras que los sufijos se agregan al final de las raíces para crear derivadas con significados similares o para indicar aumento, disminución o desprecio.
Ppt. la-morfología.3 (1) fin
Este documento presenta un tema de morfología para estudiantes de 2° de secundaria. Explica que la morfología estudia la estructura interna de las palabras y define términos como morfema, morfo y alomorfo. Además, clasifica los morfemas por su ubicación, significado y presentación con otros morfemas. Los objetivos son conocer la morfología, identificar la clasificación de morfemas y comprender su aplicación.
LA SÍLABA
El documento define la sílaba como el conjunto de letras que se pronuncian juntas en una emisión de voz. Explica que las palabras se clasifican según el número de sílabas en monosílabas, bisílabas, trisílabas, tetrasílabas, pentasílabas y palabras con más de cinco sílabas. También distingue entre palabras agudas, llanas y esdrújulas según la posición de la sílaba tónica.
Lexema y morfema (2)
Este documento describe los conceptos de lexemas y morfemas en morfología. Explica que un lexema es el núcleo semántico de una palabra que define su significado, mientras que los morfemas son partes de palabras que pueden variar y categorizar el lexema, como prefijos, sufijos e infijos. También distingue entre morfemas derivacionales, que derivan nuevas palabras relacionadas con el lexema, y morfemas flexivos, que proporcionan información sobre género, número, tiempo y otros atributos gramaticales.
La morfologia
Este documento define la morfología como la parte de la gramática que estudia las palabras desde el punto de vista formal y sus relaciones con el significado. Explica que los morfemas son las unidades mínimas de análisis gramatical y se clasifican en léxicos o gramaticales. Los morfemas gramaticales incluyen los libres, flexivos y derivativos como prefijos y sufijos, y provee ejemplos de cómo se usan para formar palabras simples, derivadas y compuestas. Finalmente, concluye la importancia del estudio de la gramática y morfolog
Inclusión e implicancia 5to secundaria
El documento habla sobre los conceptos de inclusión e implicación. La inclusión se refiere a definir un concepto A utilizando otro concepto B que es necesario para su definición. La implicación establece un rasgo común entre un conjunto de palabras. El documento provee ejemplos de cómo aplicar estos conceptos y ejercicios para identificar qué conceptos incluyen o implican a otros.
Parónimos y homónimos
Presentación sencilla sobre parónimos y homónimos. Adecuada para grados primarios (4to - 6to) e intermedio.
Adjetivo
Este documento describe las diferentes clases de adjetivos en español. Explica que los adjetivos calificativos describen cualidades y características del sustantivo y pueden ser positivos, comparativos o superlativos. También describe los adjetivos posesivos, demostrativos y numerales, incluyendo ejemplos de cada tipo.
La sílaba
Este documento explica los conceptos básicos relacionados con la sílaba y el acento en español. Define la sílaba como un grupo fónico constituido por una o más vocales, y explica que las palabras pueden tener una o más sílabas. También describe los diferentes tipos de acento, incluyendo el acento prosódico, ortográfico y diacrítico. Finalmente, explica conceptos como el diptongo, hiato y la función del acento diacrítico para diferenciar palabras con el mismo significado.
Plan redaccion
Éstas diapositivas nos explicarán sobre el uso del plan de redacción, además de unos ejemplos y la explicación mediante un mapa conceptual
Reglas de tildacion
Este documento resume las reglas generales de acentuación en español. Explica que las palabras se dividen en cuatro categorías dependiendo de la sílaba tónica: agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Proporciona ejemplos de cada categoría y explica cuándo deben llevar tilde.
ORACIONES INCOMPLETAS
Este documento presenta información sobre las oraciones incompletas como ejercicio de evaluación. Explica que consisten en oraciones con una o más palabras omitidas que deben ser completadas con las opciones dadas. Detalla los objetivos, estructura, resolución y tipos de criterios como contextual, gramatical, sintáctico y semántico para completar correctamente las oraciones. Finalmente, incluye algunos ejemplos de ejercicios de oraciones incompletas.
Ppt el sujeto clases y estructura ok
Este documento explica el concepto de sujeto en gramática. Define al sujeto como la persona, animal o cosa de la que se habla en la oración y cómo se puede identificar formulando preguntas con "quién" o "qué" + verbo. Explica que el sujeto puede tener un núcleo, modificadores y aposición, y los tipos de sujeto como presente, ausente, simple y compuesto.
Morfologia
La morfología estudia la estructura interna de las palabras. Una palabra está compuesta por morfemas, que son las unidades mínimas de significado como raíces y afijos. Las raíces aportan el significado básico mientras que los afijos añaden información gramatical o semántica. Las palabras pueden ser simples, derivadas o compuestas dependiendo de su estructura morfemática. Los morfemas pueden ser léxicos o gramaticales dependiendo de su función.
El signo lingüístico
El documento define el signo lingüístico como la asociación indisoluble entre un significado (idea o concepto) y un significante (forma sonora o escrita). Explica que el signo lingüístico es biplánico, arbitrario y articulado. Además, señala que los signos lingüísticos adquieren valor por su relación con otros signos dentro del sistema lingüístico.
La oración gramatical
Este documento proporciona información sobre la oración gramatical. Define la oración como la unidad estructural dotada de significación que no pertenece a otra unidad lingüística superior. Explica que la oración está compuesta por un sujeto, representado por un sintagma nominal, y un predicado, representado por un sintagma verbal con al menos un verbo en forma personal. Además, ofrece criterios sintácticos, semánticos y fónicos para definir la oración.
Clases+de+palabras
Este documento describe las diferentes categorías de palabras y sus propiedades gramaticales. Explica que las categorías gramaticales son sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones. Luego se enfoca en describir las propiedades morfológicas y sintácticas de los sustantivos, adjetivos, determinantes y verbos.
Categorias gramaticales
Este documento resume las principales clases de palabras según su categoría gramatical en español, incluyendo sustantivos, adjetivos, determinantes, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones. Describe las características morfológicas y semánticas de cada clase y sus variaciones de género y número. También explica los diferentes tipos dentro de cada clase, como sustantivos concretos y abstractos, y grados del adjetivo como positivo, comparativo y superlativo.
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Este documento describe las diferentes categorías de palabras y clases de sustantivos. Explica que las categorías gramaticales son sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, preposición, conjunción e interjección. Luego, se detalla que los sustantivos pueden ser comunes o propios, concretos o abstractos, individuales o colectivos, entre otras clases. También describe las funciones y formaciones del número y género de los sustantivos, y las funciones y tipos de determinantes como artículos, demostrativos, posesivos e indefinidos.
EL SUSTANTIVO
El documento describe las clasificaciones y criterios de estudio del sustantivo. Según el documento, el sustantivo se clasifica por su extensión, origen, estructura, naturaleza y cantidad. Además, se estudia desde un criterio semántico, morfológico y sintáctico. Finalmente, el documento enumera las diferentes clases de sustantivos según cada uno de estos tres criterios.
Adjetivo
En esta oración se pueden destacar los siguientes adjetivos en grados específicos:
- Más importante: Adjetivo en grado comparativo que denota superioridad del presidente respecto a otras personas en importancia dentro de la nación.
- Iguales: Adjetivo en grado positivo que denota la igualdad ante Dios de todas las personas, sin importar cargos o jerarquías terrenales.
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El sustantivo
Este documento describe las diferentes categorías y clasificaciones de los sustantivos en español. Explica que los sustantivos se pueden clasificar semánticamente como concretos u abstractos, y según su unicidad como comunes o propios. También se clasifican según su número como individuales o colectivos. Además, se clasifican morfológicamente como simples, compuestos o locuciones. Finalmente, el documento explica los accidentes gramaticales de género y número en los sustantivos.
El sustantivo, material de clase
Este documento describe las diferentes categorías y clasificaciones de los sustantivos en español. Explica que los sustantivos se pueden clasificar semánticamente como concretos u abstractos, y según su unicidad como comunes o propios. También se clasifican según su número como individuales o colectivos. Además, se clasifican morfológicamente como simples, compuestos o locuciones. Finalmente, el documento explica los accidentes gramaticales de género y número en los sustantivos.
Presentacion
El documento describe las características y clasificación del sustantivo en tres criterios: semántico, morfológico y sintáctico. Según el criterio semántico, los sustantivos se clasifican por su significado en comunes, propios, concretos, abstractos, etc. Morfológicamente se clasifican por su forma, derivación, género y número. Sintácticamente funcionan como núcleo del sujeto u otros elementos oracionales.
Determinantes y pronombres
Este documento clasifica y describe las diferentes categorías gramaticales de determinativos y pronombres en español. Brevemente resume que los determinativos siempre acompañan al sustantivo mientras que los pronombres lo sustituyen, y proporciona ejemplos de los diferentes tipos de determinativos como artículos, demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos, así como de los pronombres personales, demostrativos, posesivos y relativos.
tema 4 norma y uso -----------------------
Este documento trata sobre el adjetivo como categoría gramatical. Define al adjetivo, explica sus clases según su significado y las relaciones con los nombres. Describe los calificativos y relacionales, sus características y diferencias. También cubre los adjetivos adverbiales, individuales vs episódicos, absolutos vs relativos, restrictivos vs no restrictivos y aspectos de su morfología y posición.
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Ppt. sustantivo. 6
- 1. Prof. ª: Lizlaleyne Ramírez CURSO: Gramática GRADO: 2.° Secundaria TEMA: El sustantivo: definición y clasificación general
- 2. OBJETIVO Reconocer qué es un sustantivo y aplicar con ejemplos a la vida cotidiana. Identificar y comprender la clasificación según el género y la clasificación semántica.
- 3. CLASIFICACIÓN SEGÚN EL GÉNERO A. GÉNERO NATURAL ☺ DE DOBLE FORMA Presentan la misma raíz y solo varía en su estructura. Antecede el artículo y no cambia en su estructura. - Abuelo - Abuela - La policía - El policía
- 4. ☺EPICENO • Necesita de un adjetivo para hacer explícito el sexo del referente. - cóndor macho - cóndor hembra ☺HETERÓNIMO • Utiliza otra raíz para designar el género. - vaca/toro - dama/ caballero
- 5. B. GÉNERO GRAMATICAL Referido a los objetos que no tienen sexo. ☺HOMÓNIMO • Cuando varía su género por el artículo, cambia su significado. - el cura (sacerdote) - la cura (solución a una enfermedad) ☺AMBIGUO • Admite el uso de ambos géneros y su significado no cambia. - el/la mar - el/la tilde
- 6. ☺DE FORMA FIJA O ÚNICA No poseen variación de género, pues este se encuentra en su significado y es único. Masculino - El calor (incremento de la temperatura). - La dínamo (máquina eléctrica). - El pus (líquido infeccioso y amarillento). - La apócope (pérdida de una o varias letras al final de una palabra.
- 9. BIBLIOGRAFÍA • Gramática. Colegio Virgen de la Puerta • https://lclcarmen3.wordpress.com/2016/09/23/los-sustantivos-son- interactivos-actividades-de-repaso-y-profundizacion/ (sigue practicando)
- 10. CONCLUSIÓN Los sustantivos son muy importantes de aprender y reconocer directamente elementos, ideas, animales o personas. Así se podrá expresar como una referencia y no confundir la información. Está en nuestras manos de incrementar nuestro conocimiento.