Este documento describe un experimento de laboratorio para demostrar la electrólisis del agua utilizando un aparato de Hoffman. El objetivo era separar el agua (H2O) en sus elementos más simples, hidrógeno (H2) y oxígeno (O2), mediante la aplicación de corriente eléctrica. Los resultados mostraron que efectivamente se produjo la descomposición del agua en los gases H2 y O2 a través del proceso de electrólisis.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES NAUCALPAN
GRUPO 157-A
ASIGNATURA:QUIMICA 1
COLABORADORES:
SALAZAR AMARO DIANA LAURA
HERNANDEZ LONGINO HÉCTOR ZAUL
CUEVAS GUILLERMO ALAN TONATIUH
ESPITIA VILLANUEVA LUIS BRANDON
MORENO RESENDIZ JOSEPH
ACTIVIDAD DE LABORATORIO:#6
ELECTRÓLISIS DEL AGUA
2. ELECTRÓLISIS DEL AGUA
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
¿El compuesto H2O se podrá
separar
A partir de la electrólisis,en
sus elementos más simples
H2 y O2?
3. OBJETIVO
Demostrar si el agua (H2O) se puede separar en
sus elementos mas simples H2 y O2 mediante la
ruptura de sus enlaces,En un voltametro de
Hoffman,induciendo energía eléctrica
Para comprobar que el agua se puede separar en
sus elementos más simples
4. HIPÓTESIS
En el aparato de Hoffman se separan
los elementos más simples del
agua(H2O) los cuales son H2 y O2,ya
que se le aplicará corriente electrica a
el aparato de Hoffman.
5. INTRODUCCIÓN
El voltametro de Hoffman es un aparato que se
utiliza para la electrólisis del agua.Compuesto por
tres tubos,los tubos laterales son para almacenar
los gases H2 y O2,mientras que el tubo central es
para introducir el agua.
La electrolisis es el proceso de descomposición
del agua en sus elementos más simples H2 y 02.
6. MATERIALES
MATERIALES
1 jeringa de 5ml
5 jeringas de 10ml
Pistola de silicon y
barras de silicon
1 casete
1 pluma de rosca
1 Kola loka
1 Pistola de cautín
2 pilas AA de marca
barata
SUSTANCIA
Agua pura
Hidróxido de
sodio
MATERIALES
Bicarbonato de
sodio
2 Caimanes(Rojo
y negro)
pinzas pela
cables
1 cutter
Tijeras
Fuente de poder
7. DIAGRAMA DE FLUJO
Quitar
las
agujas
Sacar el
grafito
perforar las
jeringas del 8cm
al 10cm
Introducir los 2
tubos
centrales
restantes
Sellar con
silicon
Hacer
una base
con el
casete
Pegar la
pluma Pegar
él
grafito
8. DIAGRAMA DE FLUJO(parte 2)
Pegar las
tapas
selladas
Sellar
fugas
Acomodar
la pluma en
la base
Conectar
los
Caimanes
a la fuente
de poder
Ajustar la
energía a
9V
Introducir NaOH
Y H20
Observar
Comprobar
FIN
9. TABLA DE RESULTADOS
TIEMPO(MIN) CANTIDAD DE
H2(ML)
CANTIDAD DE O2
(ML)
1 minuto 0.05ml 0.1ml
2 minutos 0.1ml 0.2ml
3 minutos 0.2ml 0.4ml
4 minutos 0.3ml 0.6ml
5 minutos 0.7ml 1.4ml
11. OBSERVACIONES Y ANÁLISIS
Durante el proceso de electrólisis del agua,se observó
mayor burbujeo del lado del catodo Y menor burbujeo
del lado del anodo además de que del lado del
hidrógenol habia menor cantidad de agua comparado
con el lado del oxígeno que tenía mayor cantidad de
agua.Al momento de acercarle fuego al hidrógeno se
escuchó una pequeña explosión;del lado del oxígeno se
le acercó una rama encendida y el oxígeno encendió la
llama ligeramente.
12. CONCLUSIONES
Se cumplió el objetivo,ya que se logró separar el
agua pura(H2O) en sus elementos más simples
que son H2 y 02 aplicándo energía eléctrica
mediante un voltametro de Hoffman.Esto quiere
decir que un compuesto si se puede separar
apartir de el voltametro de Hoffman.
14. CUESTIONARIO
¿Para que sirve un aparato de Hoffman?
para hacer la electrólisis del agua
¿Qué es una electrólisis?
El proceso de descomposición del agua en sus
elementos más simples
¿En que consiste una electrólisis?
En la ruptura de enlaces interatomicos,que unen a un
compuesto
¿Qué reacción química representa la electrólisis?
Reacción de descomposición
¿Qué es un anodo y un cátodo?
Catodo=reacción de reducción
Anodo=reacción de oxidación
