Practica pedagogía
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•24 vistas
La imagen muestra una larga escalera de caracol en blanco y negro, con líneas oblicuas, curvas y verticales/horizontales. Se trata de una fotografía en gran plano general que diluye la parte baja de la escalera. Está influenciada por la luz en claroscuro, dando una sensación fría y triste debido a los colores oscuros. El significado podría ser de una gran casa u hotel debido a la oscuridad en la parte baja.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Imagen 1
La imagen muestra a dos chicas pasándose un paquete entre ventanas, una en cada lado de un mapa de Europa. La imagen es de formato vertical largo con una composición dinámica que induce la dirección de la mirada. Aunque compleja, representa de forma figurativa no realista el intercambio transfronterizo de paquetes de una manera que sugiere significados como la rapidez y confianza en los servicios postales.
Imagen 1
La imagen muestra dos personas de diferentes países intercambiando paquetes a través de ventanas. La imagen tiene un formato vertical largo y representa de forma figurativa pero no realista a las personas. La imagen es compleja y requiere esfuerzo para ser interpretada, sugiriendo significados más profundos sobre la comunicación y confianza entre países. Dos líneas diagonales aportan dinamismo a la composición.
Tipos de planos
Este documento describe los diferentes tipos de planos utilizados en el cine. Explica planos generales como el gran plano general y el plano general que muestran escenarios amplios o multitudes. Luego describe planos más cercanos como el plano de conjunto, el plano entero, el plano americano y los planos medios que enfocan más en los personajes o elementos. Finalmente, explica los primeros planos y primerísimos primeros planos que enfocan en la cara y cabeza, y los planos detalle e insert que enfocan en detalles u
Informacion grafica. lenguaje_visual_3
Este documento describe diferentes tipos de información gráfica como diagramas, gráficos, mapas, planos y croquis e ilustraciones. También explica los tipos de encuadre como planos panorámicos, generales, conjuntos, enteros, americanos, medios, medios cortos, primeros planos y primerísimos primeros planos. Por último, detalla los ángulos de cámara como normal, picado y nadir y cómo la elección del plano o ángulo influye en la percepción subjetiva del espectador sobre la inform
Análisis de imagen, referida a violencia escolar
PPT realizado en la cátedra Tecnología de la Educación de la carrera de Ciencias de la Educación, en la Universidad Nacional de Cuyo.
Perteneciente a Ariadna Gimenez, Salome Gonzalez, Agustina Lucero y Nadia Vera
Composición fotográfica
La composición fotográfica se refiere a la disposición de los objetos dentro del encuadre. Elementos como la perspectiva, el centro de interés, el contraste y el equilibrio deben tomarse en cuenta al componer una fotografía. Aunque no hay reglas estrictas, el encuadre, la colocación de objetos, el enfoque y la iluminación son herramientas que el fotógrafo puede usar para atraer la atención hacia el centro de interés y transmitir mensajes visuales. Los planos pueden variar según á
Elementos visuales de la imagen linea
La línea es el elemento gráfico más básico y se puede utilizar de muchas maneras diferentes. Puede ser recta, curva, continua o discontinua y tiene propiedades como grosor, longitud y dirección que transmiten sensaciones. La línea se usa para construir formas en dibujos realistas y abstractos, y para dividir y estructurar el espacio visual. En los dibujos realistas, la línea ayuda a representar formas de manera figurativa, mientras que en los abstractos transmite sentimientos a través de su trayectoria sin representar objetos
Compocisión gráfica para láminas arquitectónicas (básica)
Conceptos básicos de composición de láminas o presentaciones para arquitectos que comienzan a representar proyectos expositivos.
Recomendados
Imagen 1
La imagen muestra a dos chicas pasándose un paquete entre ventanas, una en cada lado de un mapa de Europa. La imagen es de formato vertical largo con una composición dinámica que induce la dirección de la mirada. Aunque compleja, representa de forma figurativa no realista el intercambio transfronterizo de paquetes de una manera que sugiere significados como la rapidez y confianza en los servicios postales.
Imagen 1
La imagen muestra dos personas de diferentes países intercambiando paquetes a través de ventanas. La imagen tiene un formato vertical largo y representa de forma figurativa pero no realista a las personas. La imagen es compleja y requiere esfuerzo para ser interpretada, sugiriendo significados más profundos sobre la comunicación y confianza entre países. Dos líneas diagonales aportan dinamismo a la composición.
Tipos de planos
Este documento describe los diferentes tipos de planos utilizados en el cine. Explica planos generales como el gran plano general y el plano general que muestran escenarios amplios o multitudes. Luego describe planos más cercanos como el plano de conjunto, el plano entero, el plano americano y los planos medios que enfocan más en los personajes o elementos. Finalmente, explica los primeros planos y primerísimos primeros planos que enfocan en la cara y cabeza, y los planos detalle e insert que enfocan en detalles u
Informacion grafica. lenguaje_visual_3
Este documento describe diferentes tipos de información gráfica como diagramas, gráficos, mapas, planos y croquis e ilustraciones. También explica los tipos de encuadre como planos panorámicos, generales, conjuntos, enteros, americanos, medios, medios cortos, primeros planos y primerísimos primeros planos. Por último, detalla los ángulos de cámara como normal, picado y nadir y cómo la elección del plano o ángulo influye en la percepción subjetiva del espectador sobre la inform
Análisis de imagen, referida a violencia escolar
PPT realizado en la cátedra Tecnología de la Educación de la carrera de Ciencias de la Educación, en la Universidad Nacional de Cuyo.
Perteneciente a Ariadna Gimenez, Salome Gonzalez, Agustina Lucero y Nadia Vera
Composición fotográfica
La composición fotográfica se refiere a la disposición de los objetos dentro del encuadre. Elementos como la perspectiva, el centro de interés, el contraste y el equilibrio deben tomarse en cuenta al componer una fotografía. Aunque no hay reglas estrictas, el encuadre, la colocación de objetos, el enfoque y la iluminación son herramientas que el fotógrafo puede usar para atraer la atención hacia el centro de interés y transmitir mensajes visuales. Los planos pueden variar según á
Elementos visuales de la imagen linea
La línea es el elemento gráfico más básico y se puede utilizar de muchas maneras diferentes. Puede ser recta, curva, continua o discontinua y tiene propiedades como grosor, longitud y dirección que transmiten sensaciones. La línea se usa para construir formas en dibujos realistas y abstractos, y para dividir y estructurar el espacio visual. En los dibujos realistas, la línea ayuda a representar formas de manera figurativa, mientras que en los abstractos transmite sentimientos a través de su trayectoria sin representar objetos
Compocisión gráfica para láminas arquitectónicas (básica)
Conceptos básicos de composición de láminas o presentaciones para arquitectos que comienzan a representar proyectos expositivos.
Lenguaje audiovisual=sintactico=
Este documento describe los principales aspectos sintácticos del lenguaje audiovisual como los planos, ángulos, y composición. Explica que los planos se dividen en descriptivos, narrativos, y expresivos para mostrar el escenario, la acción, y las emociones. También describe los diferentes ángulos de cámara como el normal, picado, y contrapicado. Finalmente, detalla elementos de la composición como líneas, espacios, simetría y la regla de los tercios.
Nuevastecnologías practica1
Este documento presenta un análisis técnico y connotativo de una fotografía tomada en un aula escolar. Brevemente describe la fotografía, analizando aspectos como el tipo de fotografía, soporte, encuadre, iluminación, colores, líneas y composición. También evalúa las sensaciones positivas que transmite la imagen de los niños interesados y respetuosos durante la clase.
Tipos de planos
Este es un trabajo de imagen y comunicacion sobre los tipos de planos ;)
¿A que mola?
Ariadna&Beatriz
Power para blog
Este documento describe diferentes tipos de información gráfica como diagramas, gráficas, mapas geográficos e ilustraciones. También explica varios tipos de planos fotográficos como panorámico, general, conjunto, entero y otros que capturan diferentes partes del cuerpo. Por último, cubre diferentes ángulos de la cámara como normal, picado y contrapicado.
presentacion
Este documento describe los diferentes aspectos y elementos que componen una imagen fija, incluyendo el tamaño y formato, nivel de iconicidad, tipos de imágenes, signos básicos como puntos, líneas, formas, textura, luz, color, escala, angulación y el texto asociado a la imagen. Define conceptos como planos, tipos de líneas, cualidades de la luz y el color, y las funciones del texto en la imagen.
presentacion
Este documento describe los diferentes aspectos y elementos que componen una imagen fija, incluyendo el tamaño y formato, nivel de iconicidad, tipos de imágenes, signos básicos como puntos, líneas, formas, textura, luz, color, escala, angulación y el texto asociado a la imagen. Define conceptos como planos, tipos de líneas, cualidades de la luz y el color, y las funciones del texto en la imagen.
IMAGEN FIJA
El documento describe los aspectos globales de la imagen, incluyendo el tamaño y formato, nivel de iconicidad, objetos, personas y acontecimientos representados, y signos básicos como puntos, líneas, formas, textura, luz, color, encuadre y uso de texto. Explica conceptos como formatos horizontales y verticales, imágenes simples versus complejas, y cómo elementos como puntos, líneas, triángulos, cuadrados y círculos transmiten sensaciones de equilibrio, tensión, amplitud y más. También cub
Medios audiovisuales
Este documento describe varios medios audiovisuales como diapositivas, retroproyectores, imágenes episcópicas, filminas, film mudo, rotafolio, franelografo, pizarrón, modelos tridimensionales, mapas, disco fonográfico, casete, televisión, cine y video. Estos medios utilizan imágenes y sonido para comunicar mensajes de manera didáctica y visual en el aula o en presentaciones.
Características del lenguaje audiovisual
Este documento describe las características fundamentales del lenguaje audiovisual. Señala que éste se compone de imágenes, sonido y movimiento, y que puede comunicar de nuevas formas distintas al lenguaje verbal. Explica que el lenguaje audiovisual utiliza figuras retóricas como elipsis, metáforas y personificaciones, entre otras, y que sus mensajes admiten múltiples interpretaciones. Además, destaca dos niveles básicos de análisis: el narrativo y su estructura dramática, y la imagen y el sonido
PRESENTACIÓN DE LA IMAGEN FIJA.
Este documento describe los aspectos fundamentales de la imagen fija, incluyendo el tamaño y formato, nivel de iconicidad, complejidad, signos básicos como puntos, líneas, formas, textura, luz, color, encuadre, ángulación y el uso del texto. Define conceptos como planos, direcciones de luz y gamas de color, y cómo estos elementos comunican diferentes significados y sensaciones.
Elementos basicos de la imagen
El punto -La dirección-El tono-El color-La textura-La escala-La línea-El contorno
DIMENSIONES Bidimensionalidad:
Tridimensionalidad
Clase ilustracion grafica
El documento describe los elementos básicos de la ilustración gráfica, incluyendo el punto, la línea, la forma, la luz, el color, el tamaño y la composición. Explica que la ilustración gráfica tiene la doble función de transmitir información y proporcionar valor estético. A continuación, presenta actividades para que los estudiantes apliquen estos conceptos identificando cómo se usan en ejemplos y creando su propia composición gráfica.
Fondo y figura
El documento describe diferentes factores que influyen en la percepción visual de la figura y el fondo, como el contorno, tamaño, orientación, textura, color, forma, luz y sombra. Menciona estudios de Rubin sobre las condiciones que determinan si una superficie se percibe como figura u fondo. Explica que la figura tiende a verse más sólida, densa y nítida, mientras que el fondo se ve más suelto y borroso.
Lenguaje audiovisual
Este documento describe los elementos del lenguaje audiovisual, incluyendo imágenes, sonido y aspectos sintácticos. Explica que las imágenes pueden ser figurativas, esquemáticas o abstractas, y que tienen denotación y connotación. También describe diferentes tipos de planos como planos generales, medios y primeros planos, y diferentes ángulos de cámara como normal, picado y contrapicado. Finalmente, explica funciones de la música en producciones audiovisuales.
Información gráfica
Este documento describe los diferentes tipos de información gráfica y el lenguaje visual. Explica que la información gráfica se compone de marcas que transmiten significado a través de su disposición espacial. Luego identifica cuatro grupos de información gráfica - diagramas, mapas, gráficas e ilustraciones - dependiendo del contenido y formato que representan. Finalmente, detalla conceptos como la escala, los planos y las angulaciones utilizados en el lenguaje visual.
Figura fondo
Este documento describe las relaciones entre la figura y el fondo en bidimensional y tridimensional. En bidimensional, el fondo es creado por el diseñador y es inmutable, mientras que en tridimensional el espacio rodea las formas y cambia con el punto de vista. También discute alternativas en la relación entre la figura y el fondo como contraste, fusión, fondo simple/figura compleja, y más. Finalmente, cubre el tratamiento de la figura y el fondo a través de líneas y planos.
Elementos del diseño tp3 c.v
Este documento describe los elementos del diseño visual presentes en una imagen gráfica no especificada. Identifica elementos conceptuales como línea, plano y volumen que crean profundidad y forma. También describe elementos visuales como la forma creada por líneas quebradas en el piso y la figura orgánica central. Los colores análogos incluyen violeta, celeste, naranja, rojo y blanco. La textura se crea a través de las líneas del piso y el claroscuro de la figura. Finalmente, señala elementos de relación
Nuevastecnologías practica1
Este documento presenta un análisis de una fotografía digital de una clase. Describe los elementos técnicos de la fotografía como el encuadre, iluminación, colores y composición. También analiza los significados connotativos como las sensaciones positivas que transmite de los niños interesados y respetuosos en el aula.
Fotografía i unidad 4 temas 7, 8, 9, 10 y 11 actividad de aprendizaje 2
Ética para la Comunicación Visual Unidad 1 Temas 1, 2 y 3 Actividad de Aprendizaje 1
Regresa a la unidad 2 para revisar nuevamente los elementos de composición, pues ahora vas a realizar tomas en donde se visualicen estos elementos, pero en esta ocasión tienes que realizarlos utilizando una película a blanco y negro con tu cámara réflex.
Con tu cámara réflex, realiza cinco tomas por cada elemento (punto, línea, forma, plano, recorrido visual, formato, punto de toma, perspectiva y encuadre). Los elementos de composición los puedes localizar en cualquier contexto o entorno, en una catedral, en un parque, etc. Te sugiero que en una sesión, te enfoques a un elemento y ya que estés seguro de tener tus cinco tomas de punto, dediques otra sesión a otro elemento diferente. También te recomiendo que realices más de cinco tomas, quizá diez, selecciona cinco para la actividad.
Revela tus rollos y mándalos a ampliar.
Escanea las fotos elegidas.
En un editor de diapositivas, organiza las imágenes obtenidas en el orden en que se te fueron presentando, es decir, primero las cinco imágenes de punto, luego las cinco de línea y así, sucesivamente. Incluye en cada toma la explicación y el fundamento del por qué o cómo está localizado ese elemento, y cuál es el atributo de ese elemento para generar impacto y esteticismo.
Con tu trabajo realiza una presentación digital y cárgala en Slideshare. Envía la liga a tu asesor para que pueda revisarla en línea.
Fotografía i unidad 4 temas 7, 8, 9, 10 y 11 actividad de aprendizaje 2
Con tu cámara réflex, realiza cinco tomas por cada elemento (punto, línea, forma, plano, recorrido visual, formato, punto de toma, perspectiva y encuadre). Los elementos de composición los puedes localizar en cualquier contexto o entorno, en una catedral, en un parque, etc. Te sugiero que en una sesión, te enfoques a un elemento y ya que estés seguro de tener tus cinco tomas de punto, dediques otra sesión a otro elemento diferente. También te recomiendo que realices más de cinco tomas, quizá diez, selecciona cinco para la actividad.
Revela tus rollos y mándalos a ampliar.
Escanea las fotos elegidas.
En un editor de diapositivas, organiza las imágenes obtenidas en el orden en que se te fueron presentando, es decir, primero las cinco imágenes de punto, luego las cinco de línea y así, sucesivamente. Incluye en cada toma la explicación y el fundamento del por qué o cómo está localizado ese elemento, y cuál es el atributo de ese elemento para generar impacto y esteticismo.
Lectura de la imagen fija
La imagen muestra a una persona al borde de una carretera, lo que transmite confusión debido a los diferentes significados posibles. Predominan los colores apagados y la luz es difusa, creando sensación de oscuridad y contraste. El objetivo de la imagen es informar sobre los riesgos de la carretera y provocar una sensación de respeto hacia ella mediante la recreación de una situación de accidente que no deja indiferente al espectador.
Lectura de imágenes
Este documento contiene el análisis de 3 imágenes. La primera imagen representa la parte inferior del cuerpo de una mujer con tatuajes, guantes y una carta con corazones. La segunda imagen muestra la espalda de un hombre sosteniendo pan y un cartel. La tercera imagen es de una mujer mayor pidiendo limosna con una campana y un cartel en varios idiomas. El documento analiza elementos como los centros de atención, líneas, planos, ángulos, luces, colores y significados subjetivos de cada imagen.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Lenguaje audiovisual=sintactico=
Este documento describe los principales aspectos sintácticos del lenguaje audiovisual como los planos, ángulos, y composición. Explica que los planos se dividen en descriptivos, narrativos, y expresivos para mostrar el escenario, la acción, y las emociones. También describe los diferentes ángulos de cámara como el normal, picado, y contrapicado. Finalmente, detalla elementos de la composición como líneas, espacios, simetría y la regla de los tercios.
Nuevastecnologías practica1
Este documento presenta un análisis técnico y connotativo de una fotografía tomada en un aula escolar. Brevemente describe la fotografía, analizando aspectos como el tipo de fotografía, soporte, encuadre, iluminación, colores, líneas y composición. También evalúa las sensaciones positivas que transmite la imagen de los niños interesados y respetuosos durante la clase.
Tipos de planos
Este es un trabajo de imagen y comunicacion sobre los tipos de planos ;)
¿A que mola?
Ariadna&Beatriz
Power para blog
Este documento describe diferentes tipos de información gráfica como diagramas, gráficas, mapas geográficos e ilustraciones. También explica varios tipos de planos fotográficos como panorámico, general, conjunto, entero y otros que capturan diferentes partes del cuerpo. Por último, cubre diferentes ángulos de la cámara como normal, picado y contrapicado.
presentacion
Este documento describe los diferentes aspectos y elementos que componen una imagen fija, incluyendo el tamaño y formato, nivel de iconicidad, tipos de imágenes, signos básicos como puntos, líneas, formas, textura, luz, color, escala, angulación y el texto asociado a la imagen. Define conceptos como planos, tipos de líneas, cualidades de la luz y el color, y las funciones del texto en la imagen.
presentacion
Este documento describe los diferentes aspectos y elementos que componen una imagen fija, incluyendo el tamaño y formato, nivel de iconicidad, tipos de imágenes, signos básicos como puntos, líneas, formas, textura, luz, color, escala, angulación y el texto asociado a la imagen. Define conceptos como planos, tipos de líneas, cualidades de la luz y el color, y las funciones del texto en la imagen.
IMAGEN FIJA
El documento describe los aspectos globales de la imagen, incluyendo el tamaño y formato, nivel de iconicidad, objetos, personas y acontecimientos representados, y signos básicos como puntos, líneas, formas, textura, luz, color, encuadre y uso de texto. Explica conceptos como formatos horizontales y verticales, imágenes simples versus complejas, y cómo elementos como puntos, líneas, triángulos, cuadrados y círculos transmiten sensaciones de equilibrio, tensión, amplitud y más. También cub
Medios audiovisuales
Este documento describe varios medios audiovisuales como diapositivas, retroproyectores, imágenes episcópicas, filminas, film mudo, rotafolio, franelografo, pizarrón, modelos tridimensionales, mapas, disco fonográfico, casete, televisión, cine y video. Estos medios utilizan imágenes y sonido para comunicar mensajes de manera didáctica y visual en el aula o en presentaciones.
Características del lenguaje audiovisual
Este documento describe las características fundamentales del lenguaje audiovisual. Señala que éste se compone de imágenes, sonido y movimiento, y que puede comunicar de nuevas formas distintas al lenguaje verbal. Explica que el lenguaje audiovisual utiliza figuras retóricas como elipsis, metáforas y personificaciones, entre otras, y que sus mensajes admiten múltiples interpretaciones. Además, destaca dos niveles básicos de análisis: el narrativo y su estructura dramática, y la imagen y el sonido
PRESENTACIÓN DE LA IMAGEN FIJA.
Este documento describe los aspectos fundamentales de la imagen fija, incluyendo el tamaño y formato, nivel de iconicidad, complejidad, signos básicos como puntos, líneas, formas, textura, luz, color, encuadre, ángulación y el uso del texto. Define conceptos como planos, direcciones de luz y gamas de color, y cómo estos elementos comunican diferentes significados y sensaciones.
Elementos basicos de la imagen
El punto -La dirección-El tono-El color-La textura-La escala-La línea-El contorno
DIMENSIONES Bidimensionalidad:
Tridimensionalidad
Clase ilustracion grafica
El documento describe los elementos básicos de la ilustración gráfica, incluyendo el punto, la línea, la forma, la luz, el color, el tamaño y la composición. Explica que la ilustración gráfica tiene la doble función de transmitir información y proporcionar valor estético. A continuación, presenta actividades para que los estudiantes apliquen estos conceptos identificando cómo se usan en ejemplos y creando su propia composición gráfica.
Fondo y figura
El documento describe diferentes factores que influyen en la percepción visual de la figura y el fondo, como el contorno, tamaño, orientación, textura, color, forma, luz y sombra. Menciona estudios de Rubin sobre las condiciones que determinan si una superficie se percibe como figura u fondo. Explica que la figura tiende a verse más sólida, densa y nítida, mientras que el fondo se ve más suelto y borroso.
Lenguaje audiovisual
Este documento describe los elementos del lenguaje audiovisual, incluyendo imágenes, sonido y aspectos sintácticos. Explica que las imágenes pueden ser figurativas, esquemáticas o abstractas, y que tienen denotación y connotación. También describe diferentes tipos de planos como planos generales, medios y primeros planos, y diferentes ángulos de cámara como normal, picado y contrapicado. Finalmente, explica funciones de la música en producciones audiovisuales.
Información gráfica
Este documento describe los diferentes tipos de información gráfica y el lenguaje visual. Explica que la información gráfica se compone de marcas que transmiten significado a través de su disposición espacial. Luego identifica cuatro grupos de información gráfica - diagramas, mapas, gráficas e ilustraciones - dependiendo del contenido y formato que representan. Finalmente, detalla conceptos como la escala, los planos y las angulaciones utilizados en el lenguaje visual.
Figura fondo
Este documento describe las relaciones entre la figura y el fondo en bidimensional y tridimensional. En bidimensional, el fondo es creado por el diseñador y es inmutable, mientras que en tridimensional el espacio rodea las formas y cambia con el punto de vista. También discute alternativas en la relación entre la figura y el fondo como contraste, fusión, fondo simple/figura compleja, y más. Finalmente, cubre el tratamiento de la figura y el fondo a través de líneas y planos.
Elementos del diseño tp3 c.v
Este documento describe los elementos del diseño visual presentes en una imagen gráfica no especificada. Identifica elementos conceptuales como línea, plano y volumen que crean profundidad y forma. También describe elementos visuales como la forma creada por líneas quebradas en el piso y la figura orgánica central. Los colores análogos incluyen violeta, celeste, naranja, rojo y blanco. La textura se crea a través de las líneas del piso y el claroscuro de la figura. Finalmente, señala elementos de relación
La actualidad más candente (17)
Similar a Practica pedagogía
Nuevastecnologías practica1
Este documento presenta un análisis de una fotografía digital de una clase. Describe los elementos técnicos de la fotografía como el encuadre, iluminación, colores y composición. También analiza los significados connotativos como las sensaciones positivas que transmite de los niños interesados y respetuosos en el aula.
Fotografía i unidad 4 temas 7, 8, 9, 10 y 11 actividad de aprendizaje 2
Ética para la Comunicación Visual Unidad 1 Temas 1, 2 y 3 Actividad de Aprendizaje 1
Regresa a la unidad 2 para revisar nuevamente los elementos de composición, pues ahora vas a realizar tomas en donde se visualicen estos elementos, pero en esta ocasión tienes que realizarlos utilizando una película a blanco y negro con tu cámara réflex.
Con tu cámara réflex, realiza cinco tomas por cada elemento (punto, línea, forma, plano, recorrido visual, formato, punto de toma, perspectiva y encuadre). Los elementos de composición los puedes localizar en cualquier contexto o entorno, en una catedral, en un parque, etc. Te sugiero que en una sesión, te enfoques a un elemento y ya que estés seguro de tener tus cinco tomas de punto, dediques otra sesión a otro elemento diferente. También te recomiendo que realices más de cinco tomas, quizá diez, selecciona cinco para la actividad.
Revela tus rollos y mándalos a ampliar.
Escanea las fotos elegidas.
En un editor de diapositivas, organiza las imágenes obtenidas en el orden en que se te fueron presentando, es decir, primero las cinco imágenes de punto, luego las cinco de línea y así, sucesivamente. Incluye en cada toma la explicación y el fundamento del por qué o cómo está localizado ese elemento, y cuál es el atributo de ese elemento para generar impacto y esteticismo.
Con tu trabajo realiza una presentación digital y cárgala en Slideshare. Envía la liga a tu asesor para que pueda revisarla en línea.
Fotografía i unidad 4 temas 7, 8, 9, 10 y 11 actividad de aprendizaje 2
Con tu cámara réflex, realiza cinco tomas por cada elemento (punto, línea, forma, plano, recorrido visual, formato, punto de toma, perspectiva y encuadre). Los elementos de composición los puedes localizar en cualquier contexto o entorno, en una catedral, en un parque, etc. Te sugiero que en una sesión, te enfoques a un elemento y ya que estés seguro de tener tus cinco tomas de punto, dediques otra sesión a otro elemento diferente. También te recomiendo que realices más de cinco tomas, quizá diez, selecciona cinco para la actividad.
Revela tus rollos y mándalos a ampliar.
Escanea las fotos elegidas.
En un editor de diapositivas, organiza las imágenes obtenidas en el orden en que se te fueron presentando, es decir, primero las cinco imágenes de punto, luego las cinco de línea y así, sucesivamente. Incluye en cada toma la explicación y el fundamento del por qué o cómo está localizado ese elemento, y cuál es el atributo de ese elemento para generar impacto y esteticismo.
Lectura de la imagen fija
La imagen muestra a una persona al borde de una carretera, lo que transmite confusión debido a los diferentes significados posibles. Predominan los colores apagados y la luz es difusa, creando sensación de oscuridad y contraste. El objetivo de la imagen es informar sobre los riesgos de la carretera y provocar una sensación de respeto hacia ella mediante la recreación de una situación de accidente que no deja indiferente al espectador.
Lectura de imágenes
Este documento contiene el análisis de 3 imágenes. La primera imagen representa la parte inferior del cuerpo de una mujer con tatuajes, guantes y una carta con corazones. La segunda imagen muestra la espalda de un hombre sosteniendo pan y un cartel. La tercera imagen es de una mujer mayor pidiendo limosna con una campana y un cartel en varios idiomas. El documento analiza elementos como los centros de atención, líneas, planos, ángulos, luces, colores y significados subjetivos de cada imagen.
Actividad de clase. análisis de imágenes
El documento analiza los elementos visuales de una imagen, incluyendo el punto (el cartel y la barra de pan), las líneas (el brazo y piernas del hombre que dirigen la mirada), el encuadre (formato largo), el plano (americano desde las rodillas hasta arriba), el punto de vista (contrapicado desde abajo), la luz (claro-oscuro), los colores (blanco y negro) y la tonalidad (fría).
Práctica 1 analisis de la imagen
La estudiante analiza una fotografía en la que aparece en el centro apoyada en un escenario móvil. Describe varios detalles de la imagen como las líneas oblicuas de cables y plástico que transmiten sensación de movimiento, el plano medio y ángulo picado con que fue tomada, y la paleta de colores oscuros que sugieren que fue tomada al anochecer. Explica que la fotografía muestra los preparativos para un concierto en una verbena, tomada por un miembro de la orquesta en
Nuevastecnologías practica1
Este documento resume una fotografía tomada en un aula donde los niños levantan la mano para pedir la palabra. Describe los detalles técnicos de la fotografía como el tipo de luz, colores, encuadre y composición. También analiza la fotografía a nivel connotativo, notando que muestra a los niños interesados y respetuosos en el aula.
Leyes fotografia (1)
Este trabajo lo hizo miguel garibello sanchez, brayan palomino rodriguez, andiver perdomo perdomo, david osorio junca grado 11
Practicas dia 9 de enero pdf
Este documento presenta el análisis de 4 fotografías según criterios denotativos y connotativos. Describe elementos como el punto de atención, líneas, formato, plano, luz e iconicidad. Luego, el alumno presenta su propia imagen comentada usando los mismos criterios para analizar elementos denotativos y connotativos.
Como hacer una Foto
Este documento presenta los diferentes tipos de planos, ángulos y encuadres utilizados en fotografía. Explica planos como el gran plano general, plano general, plano entero, plano tres cuartos, plano medio y primer plano. También describe angulaciones como el ángulo medio frontal, ángulo picado, ángulo contrapicado y ángulo cenital. Por último, cubre conceptos de composición como el encuadre simple, encuadre compuesto, regla de los tercios y uso de líneas para dir
Comentario de imagen 3
La imagen muestra una habitación desordenada con libros y objetos electrónicos, con un agujero en el suelo que conduce a una escalera hacia una playa a través de una escalera. El agujero en el centro proporciona equilibrio y la escalera da sensación de movimiento. Los colores cálidos crean armonía entre la oscura habitación y la iluminada playa, sugiriendo una huida del trabajo hacia la libertad de la playa.
Práctica 1. análisis y lectura de imagen
La fotografía muestra un beso entre un marinero y una joven en medio de una calle abarrotada el día de la Victoria. A través de un análisis denotativo y connotativo, se describe la composición de la imagen, incluyendo el punto central del beso, las líneas verticales de las personas y los edificios, y el formato alargado. Asimismo, se analizan elementos como el plano general, la angulación normal, los claroscuros y el blanco y negro. Finalmente, se intenta interpretar el significado y la intención
Práctica 1. análisis y lectura de imagen
La fotografía muestra un beso entre un marinero y una joven en medio de una calle abarrotada el día de la Victoria. A través de un análisis denotativo y connotativo, se describe la composición de la imagen, incluyendo el punto central del beso, las líneas verticales de las personas y los edificios, y el formato alargado. Asimismo, se analizan elementos como el plano general, la angulación normal, los claroscuros y el blanco y negro. El autor sugiere que la fotografía busca capturar un
Prácticas de pedagogía audiovisual laura villagarcía sánchez
Este documento presenta un esquema para recoger información sobre el uso de las TIC en las aulas de prácticas de un estudiante de magisterio. El estudiante realizará un estudio de caso sobre el aula en la que realiza sus prácticas, recopilando datos sobre el contexto, la organización de las TIC en el centro, y el uso de las TIC por parte del profesor y los estudiantes. El objetivo es conocer y reflexionar sobre diferentes aspectos relacionados con las TIC en la enseñanza.
Práctica Fotográfica Olga carbonell
Este documento contiene las explicaciones de varias fotografías tomadas por Olga Carbonell Pardo para una práctica de composición fotográfica. Describe los encuadres, ángulos, elementos centrales de interés y valores simbólicos de cada fotografía. Las fotos muestran diferentes niveles de profundidad, centros de interés en primer plano y segundo plano, letras del abecedario, líneas, direcciones, y elementos repetidos. El objetivo parece ser practicar diferentes técnicas fotográficas para crear composic
La sintaxis de la imagen
Este documento describe los elementos básicos de la sintaxis visual y la fotografía. Explica conceptos como el punto, la línea, la dirección, el tono, el color, la textura, la escala, la profundidad, el movimiento, el contraste, la tensión y el equilibrio, y el peso visual. Todos estos elementos se combinan para crear una composición visual efectiva y transmitir información a través de imágenes.
Prácticas pedagogía
Este resumen analiza una fotografía tomada por el estudiante en París que muestra a la persona admirando la Torre Eiffel. El análisis denotativo describe los elementos visuales de la imagen como la línea vertical de la torre, el formato alargado, el plano medio y el ángulo de contrapicado. Los colores fríos como el azul y marrón también se destacan. El análisis connotativo explica que la foto captura la pasión del estudiante por viajar y admirar nuevos lugares y culturas, así como
Práctica 1. análisis y lectura de imagen
El documento analiza la fotografía "El beso del día de la Victoria" de Alfred Eisenstaedt. Se describe la imagen como un plano general que muestra a una pareja besándose en el centro de una calle abarrotada, con personas en el fondo. El análisis señala que la fotografía está tomada desde un ángulo normal, es de claroscuros y en blanco y negro, e intenta capturar un momento íntimo entre la pareja en medio de la multitud.
Imagen 3
Esta imagen representa una oficina desordenada y saturada de trabajo con un agujero en el centro que conduce a una playa, sugiriendo un escape del estrés laboral. La imagen usa contrastes de luz y color así como una composición dinámica para comunicar este mensaje de relajación y escapismo a través de unas vacaciones.
Similar a Practica pedagogía (20)
Fotografía i unidad 4 temas 7, 8, 9, 10 y 11 actividad de aprendizaje 2
Fotografía i unidad 4 temas 7, 8, 9, 10 y 11 actividad de aprendizaje 2
Fotografía i unidad 4 temas 7, 8, 9, 10 y 11 actividad de aprendizaje 2
Fotografía i unidad 4 temas 7, 8, 9, 10 y 11 actividad de aprendizaje 2
Prácticas de pedagogía audiovisual laura villagarcía sánchez
Prácticas de pedagogía audiovisual laura villagarcía sánchez
Más de Miguel Angel Garcia Basilio
Symbaloo
Este documento describe la Red-Entorno Personal de Aprendizaje del autor creada en la plataforma Symbaloo. La red está dividida en dos pestañas, Noticias y Home. La pestaña Noticias contiene 6 bloques con noticias actualizadas de periódicos nacionales y educativos. La pestaña Home contiene el buscador Google y está organizada en 5 grupos por colores para redes sociales, páginas de uso diario, viajes, compras y finanzas. La red permite al autor acceder fácilmente a la
Diario
Este diario describe las actividades de una semana de prácticas de docencia en un colegio. Incluye detalles sobre las asignaturas impartidas cada día, como lengua, matemáticas e inglés, y actividades como exámenes, lecturas guiadas y explicación de temarios. También menciona reuniones, simulacros y exámenes en las semanas siguientes.
523 (1)
Este documento analiza la efectividad y eficacia del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula de educación media superior en México. Examina las actitudes y aptitudes de los estudiantes y docentes hacia las TIC, y busca generar propuestas para promover el aprendizaje significativo a través de las TIC. El documento también describe tres formas en que las TIC pueden incorporarse al currículo escolar y analiza factores como el diseño tecnológico, diseño tecno-pedagó
Rv
Este documento resume la realidad virtual, incluyendo sus definiciones, historia y aplicaciones. Explica que la realidad virtual genera entornos interactivos en tiempo real que simulan una realidad ilusoria dentro de una computadora. Detalla algunos hitos históricos clave como el Sensorama de 1957 y el prototipo de Oculus Rift de 2010. Finalmente, discute las ventajas potenciales de la realidad virtual en campos como la medicina, la educación y el militar, pero también los posibles problemas como las náuseas.
Ficha practicum
Este documento describe una propuesta de intervención durante el Practicum I para estudiantes de la Mención TICE en la Facultad de Educación de Toledo. El objetivo es que los estudiantes conozcan y reflexionen sobre el uso de las TIC en la organización escolar, la enseñanza y el aprendizaje. Incluye un esquema para la recogida de información sobre el contexto y dos sesiones de clase observadas donde se utilizaron las TIC.
Prácticas de expresión plástica
El documento analiza la película La Ola y cómo muestra la facilidad con que un grupo puede perder la percepción de la realidad y seguir las órdenes de un líder sin cuestionarlas, llevándolos a actos reprochables. También examina cómo los profesores deben ser conscientes de su influencia en los estudiantes y dar buen ejemplo. Otro texto describe la película Blancanieves y los siete enanitos, resumiendo la trama y analizando los roles de género y estereotipos presentados. Finalmente,
consumo visual
El documento discute el tema del consumo audiovisual. Explica que los productos visuales comerciales tienen como objetivo principal lograr la compra de un producto o servicio. Describe dos tipos de productos visuales comerciales: 1) Aquellos dirigidos a la venta directa de productos de consumo a través de publicidad exterior y en el punto de venta. 2) Aquellos dirigidos a la venta de productos y servicios de entretenimiento como juguetes, juegos y videojuegos. También proporciona ejemplos de marcas populares
Tema ii (1)
El documento describe cómo aprendemos a través de los sentidos y los métodos de enseñanza oral, visual y oral-visual. Explica que retenemos más información de lo que vemos y escuchamos que de los otros sentidos. También analiza los medios y recursos didácticos, incluyendo sus ventajas como el apoyo a la comunicación y la motivación, y sus limitaciones como la necesidad de un educador para su uso efectivo. Finalmente, propone una clasificación personal de medios didácticos y nuevas tecnologías tras investigar diferentes fuentes.
Más de Miguel Angel Garcia Basilio (8)
Último
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Último (20)
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Practica pedagogía
- 1. Práctica 1A Taller de alfabetización en el lenguaje de la imagen Para empezar podemos observar que el tema de la imagen es una escalera de caracol que fija su punto de interés en dicha y en la bajada que esta hace. Podemos destacar numerosas líneas oblicuas e inclinadas como son la bajada de la escalera . También podemos observas líneas curvas como son las figuras que dibujan el suelo y líneas verticales y horizontales como las barandillas de las escaleras y los bordes de los escalones. El formato que tiene la fotografía es largo y horizontal. El plano de la fotografía es gran plano general muestra un gran escenario o una multitud. El sujeto (o figuras) no se puede ver o bien queda diluido en el entorno, lejano, perdido, pequeño, masificado y como podemos ver en la fotografía la parte baja de la escalera esta muy diluida.
- 2. La imagen está en blanco y negro, por lo que los colores a destacar son el blanco y negro y la imagen está influenciada por la luz en claroscuro. En consecuencia a esto podemos decir que la imagen tiene una temperatura fría dando también sensación de tristeza debido a esos colores tan tristes. Lo que podemos hablar del significado es bastante poco, puede ser de una casa enorme o de un hotel a ciertas horas debido a la sensación de oscuridad que da la parte baja. Miguel Angel García Basilio 3ºA Magisterio Primaria Cultura y pedagogía