Almagesto es una plataforma de e-learning flexible que permite personalizar el entorno virtual de cada organización. Proporciona diversos recursos como aulas virtuales, trabajo en grupo, exámenes y comunicación con profesores. Define diferentes roles de usuario como coordinador, tutor o autor de cursos. Es una plataforma robusta basada en muchos años de experiencia en el desarrollo de centros educativos virtuales.

1. CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO
Industrial y de Servicios No. 41
“Belisario Domínguez”
Practica Propuesta
Almagesto
MODULO DEL COMPLEMENTO PROFESIONAL V.
Desarrolla, administra y Configura soluciones de E-Learning y
comercio electrónico
Submodulo 2
Desarrolla Soluciones de Comercio Electrónico
Trina #15
Sanchez Rosales Steffany
Solorza Martínez Krystel Guiedanie
Tovar Nava Cristopher Gerar
6BMProgramacion
Prof. Felicitas Hernández Beltrán
Ensenada B.C a 2 de Mayo del 2017

2. INTRODUCCION
En este informe está desarrollado paso a paso como llevamos a cabo la práctica
guiada y la práctica propuesta de la plataforma Almagesto dicha por su equipo
correspondiente, Almagesto es un sistema informático que permite la gestión de
todas las etapas de un proyecto de enseñanza a través de Internet, suministrando
la tecnología y el soporte necesario para su puesta en marcha de forma rápida,
simple y profesional.
Se trata de una arquitectura flexible, diseñada para adaptarse a cualquier compañía,
a diferentes modelos formativos, sea cual sea su volumen y que gracias a que
combina como parámetros elementos estéticos, funcionales y del sistema, permite
un elevadísimo nivel de personalización por los usuarios, de modo que cada
organización que desarrolla y gestiona una Escuela Virtual con Almagesto dispone
de un entorno altamente diferenciado y exclusivo.
Una de las novedades y rasgos distintivos de Almagesto es que incorpora opciones
especialmente diseñadas para la realización de negocios entre empresas.
Así mismo, Alhambra-Eidos, como proveedor de servicios de eLearning, puede
facilitar a sus clientes todos los elementos necesarios para simplificar la gestión de
su plataforma de eLearning.
Entre otros, puede proveer a sus clientes de servicios tecnológicos (SaaS,) ayuda
en la creación y administración de los contenidos, servicios de asesoría y
consultoría elearning, así como formación para formadores u otros perfiles
implicados en la formación virtual.
Almagesto provee, de manera predeterminada, de algunos roles o perfiles de
usuario con distintas competencias. El nivel de acceso de cada uno de ellos puede
ser modificado por los administradores, de igual modo que pueden incluirse los
perfiles adicionales que se consideren oportunos.
Hablamos de un entorno estable y robusto, ya que se trata de un sistema de largo
recorrido en su explotación por diferentes empresas e instituciones, tanto en España
como en América Latina que tienen en la actualidad centros virtuales de enseñanza
operativos con nuestra plataforma.
El ssistema se apoya en un bagaje de experiencia extraordinario, somos pioneros
a nivel mundial en eLearning, gracias a lo cual no sólo hemos acumulado nuestra
propia experiencia sino también la experiencia de más de 150 escuelas virtuales
que explotan o han explotado nuestra solución.

3. OBJETIVO
El objetivo de esta práctica propuesta es conocer el funcionamiento de la plataforma
Almagesto así como saber cómo usarla, como ingresar, etc. Ya que por medio de
este nosotros mismos podemos experimentar en la plataforma investigando en ella
cada herramienta que posee así como cuáles son sus funciones.
Dado que cada plataforma es diferente el conocer cada una de ellas nos ayuda a
expandir nuestro conocimiento fuera de plataformas que son habituales para
nosotros, muchas de las plataformas existentes incluyendo Almagesto eran
desconocidas para muchos de nosotros por lo que al realizar este tipo de trabajos
pudimos conocer aún más que solo el nombre, conocimos sus funcionamientos,
características, ventajas, desventajas, su historia, entre muchas otras cosas.

4. Practica Propuesta
“Almagesto”
ALMAGESTO
Se trata de una arquitectura flexible, diseñada para adaptarse a cualquier compañía. Permite
un elevadísimo nivel de personalización por los usuarios, de modo que cada organización que
desarrolla y gestiona una Escuela Virtual con Almagesto dispone de un entorno altamente
diferenciado y exclusivo.
Recursos Gestión
Contiene una amplia
variedad de recursos
para fortalecer la
mediación en el aula
virtual, el control de
los procesos de
enseñanza y
aprendizaje y la
estimulación del
alumno
Provee, de manera
predeterminada, de
algunos roles o
perfiles de usuario con
distintas
competencias.
 Aula virtual de
estudio.
 Trabajo en grupo.
 Aula de Exámenes.
 Intercambio directo
con los profesores.
 Aula de
autoevaluaciones.
 Correo interno del
Campus.
 Listas de correo.
 Coordinador general.
 Coordinador de ubicación.
 Tutor.
 Auditor de ubicación.
 Auditor de Alumnos.
 Autor de Cursos.

5. CONCLUCION
Con esta práctica podemos concluir que es una plataforma con muchas
características buenas y que no es difícil utilizar las herramientas tecnológicas así
como no es necesario ser un experto en computación para que los profesores y los
alumnos puedan realizar sus actividades en las diferentes plataformas.
La innovación metodológica de las plataformas es una de las fortalezas de este tipo
de aprendizaje y se convierte en la principal herramienta para combatir la deserción
del alumnado, la innovación permite que se rediseñen los procesos y las
herramientas tecnológicas, para actualizar los contenidos y estar en sintonía con las
necesidades de la sociedad y del aprendiz.
El pensamiento visual, cobra una gran importancia en los procesos de aprendizaje-
enseñanza. Según el estudio de las funciones de los hemisferios cerebrales, el ser
humano cuenta con una capacidad visual que es superior al resto y de las
experiencias, el conocimiento adquirido a partir de las imágenes ha permitido tratar
padecimientos como la dislexia para que las todas las personas tengan la
oportunidad de aprender.
Resultan ser más las ventajas que desventajas del e - learning, ya que crea nuevas
posibilidades de modelos de aprendizaje con diversas herramientas tecnológicas,
con mayor flexibilidad, resulta además complementaria de la educación presencial,
participa más de una sociedad del conocimiento abierto y potencia las tendencias
globalizadoras.