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1. CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO
Industrial y de Servicios No. 41
“Belisario Domínguez”
Practica Propuesta
Enclave 4
MODULO DEL COMPLEMENTO PROFESIONAL V.
Desarrolla, administra y Configura soluciones de E-Learning y
comercio electrónico
Submodulo 2
Desarrolla Soluciones de Comercio Electrónico
Trina #15
Sanchez Rosales Steffany
Solorza Martínez Krystel Guiedanie
Tovar Nava Cristopher Gerar
6BMProgramacion
Prof. Felicitas Hernández Beltrán
Ensenada B.C a 2 de Mayo del 2017

2. INTRODUCCION
En este informe está desarrollado paso a paso como llevamos a cabo la práctica
guiada y la práctica propuesta de la plataforma Enclave 4 dicha por su equipo
correspondiente, El equipo de enclave4 está doblemente preparado para afrontar el
reto que supone lanzar una plataforma de apoyo a la gestión académica que
estamos seguros será el mejor aliado para que instituciones y docentes se puedan
centrar en lo verdaderamente importante: Educar.
Por un lado, son profesores en activo desde hace más de 15 años. Esto les ha
permitido conocer de primera mano las necesidades más relevantes y frecuentes
del día a día académico. Apoyándose en esa experiencia, han logrado convertir las
tareas más burocráticas y laboriosas de la docencia en funciones sencillas y rápidas
para liberar tiempo y esfuerzo y dedicárselo a lo verdaderamente relevante.
Y por el otro lado, también cuentan con experiencia en la creación de plataformas
online de apoyo docente. Hace 4 años desarrollan una exitosa plataforma enfocada
a las actividades de Educación Física, la cual ha ayudado a dar un paso adelante
y preparar una plataforma más completa y ambiciosa. enclave4 optimiza todas las
actividades del día a día académicomediante una completa suite de funcionalidades
online.
Enclave4 plataforma ayuda a elevar el nivel de eficacia de los centros educativos a
través de dos pilares básicos
Potenciar y facilitar la comunicación entre todos los miembros de la comunidad
educativa - centro, profesores, padres y alumnos.
Simplificar las tareas de la gestión académica a las que los docentes se enfrentan
diariamente.
Ayuda a los centros educativos a evolucionar y adaptarse rápidamente a las
necesidades formativas del siglo XXI.
El centro educativo puede estructurarse de manera más eficiente gracias a la
optimización y mejora de la comunicación entre todos los miembros de la comunidad
educativa, dentro de un entorno seguro y controlado.

3. OBJETIVO
El objetivo de esta práctica propuesta es conocer el funcionamiento de la plataforma
enclave 4 así como saber cómo usarla, como ingresar, etc. Ya que por medio de
este nosotros mismos podemos experimentar en la plataforma investigando en ella
cada herramienta que posee así como cuáles son sus funciones.
Dado que cada plataforma es diferente el conocer cada una de ellas nos ayuda a
expandir nuestro conocimiento fuera de plataformas que son habituales para
nosotros, muchas de las plataformas existentes incluyendo enclave 4 eran
desconocidas para muchos de nosotros por lo que al realizar este tipo de trabajos
pudimos conocer aún más que solo el nombre, conocimos sus funcionamientos,
características, ventajas, desventajas, su historia, entre muchas otras cosas.

4. Practica Propuesta
“Enclave 4”
1. Ingresamos a la página http://www.enclave4.es/
2. Dimos clic en “registrarte”.
3. Nos mandó a la siguiente página donde ingresaremos nuestros datos para
registrarnos.
4. Posteriormente de haber ingresado nuestros datos dimos clic en registrar.

5. 5. Nos mandó a la siguiente pantalla donde nos dice acerca de la verificación
de la cuenta.
Posteriormente dimos clic en plateas.
6. Después de haber verificado la cuenta por medio de nuestro correo
electrónico ingresaremos nuestro nombre de usuario y contraseña.

6. Nos mandara a la página principal de enclave4

7. CONCLUCION
Con esta práctica podemos concluir que es una plataforma con muchas
características buenas y que no es difícil utilizar las herramientas tecnológicas así
como no es necesario ser un experto en computación para que los profesores y los
alumnos puedan realizar sus actividades en las diferentes plataformas.
La innovación metodológica de las plataformas es una de las fortalezas de este tipo
de aprendizaje y se convierte en la principal herramienta para combatir la deserción
del alumnado, la innovación permite que se rediseñen los procesos y las
herramientas tecnológicas, para actualizar los contenidos y estar en sintonía con las
necesidades de la sociedad y del aprendiz.
El pensamiento visual, cobra una gran importancia en los procesos de aprendizaje-
enseñanza. Según el estudio de las funciones de los hemisferios cerebrales, el ser
humano cuenta con una capacidad visual que es superior al resto y de las
experiencias, el conocimiento adquirido a partir de las imágenes ha permitido tratar
padecimientos como la dislexia para que las todas las personas tengan la
oportunidad de aprender.
Resultan ser más las ventajas que desventajas del e - learning, ya que crea nuevas
posibilidades de modelos de aprendizaje con diversas herramientas tecnológicas,
con mayor flexibilidad, resulta además complementaria de la educación presencial,
participa más de una sociedad del conocimiento abierto y potencia las tendencias
globalizadoras.