Este documento presenta el proyecto ambiental escolar (PRAE) de la escuela IED Francisco Javier Matiz en la localidad de San Cristóbal en Bogotá. El proyecto busca crear conciencia ecológica y mejorar el ambiente escolar a través de estrategias pedagógicas, salidas a aulas ambientales, campañas de reciclaje y más. El objetivo es empoderar a los estudiantes para que sean multiplicadores de valores ambientales y soluciones a problemas locales relacionados con el medio ambiente y la convivencia.

1. IED FRANCISCO JAVIER MATIZ
LOCALIDAD SAN CRISTÓBAL
TERRITORIO AMBIENTAL CERROS ORIENTALES
PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR
PRAE
Concienciación ecológica y mejoramiento ambiental escolar
2018

3. Pensando en lo ambiental con nuestra
comunidad…desde las Competencias
COGNITIVAS: Estrategias pedagógicas, plan de estudios, actualidad,
intereses locales, nacionales y globales.
CIUDADANAS:Valores ecológicos, recorridos aulas ambientales, lideres
CAE, talleres sobre temas importantes como la minería, el fraking,
contaminación.
EMOCIONALES: Relación consigo mismo, con el otro, con el entorno.
COMUNICATIVAS: Solución de conflictos observando estrategias de la
naturtaleza, registros (fotos, videos, textos)

5. SABERES PARA LAVIDA= Concienciación
Comunicar
Cuidar
Convivir
Comprender
Crear
Conocer

7. ACCIONES
PROCESOS DE INVESTIGACIÓN
ONDAS
Salidas pedagógicas a las aulas
ambientales- Articulación SED, RED
AMBIENTAL LOCAL-MESA PRAE-
JARDIN BOTANICO-
Campañas: Ahorro de recursos,
manejo de residuos sólidos,
recuperación espacios comunidad,
pantallas verdes.
CAE conformación
Jornadas de sensibilización,
plan de estudios.

9. PRETENDEMOS….
Empoderar nuestros estudiantes para que con sentido critico
sean multiplicadores propositivos de estrategias que mejoren sus
entornos y comunidades a través de los valores ambientales.
Sean personas transformadoras de su realidad a través de su
propio ejemplo y cambio de hábitos que reflejen el respeto y
cuidado del entorno, del otro y de si mismo.
Sean capaces de captar las problemáticas: socio ambientales,
de convivencia y de aportar nuevas formas de solución.
Orientar procesos de investigación.

10. La localidad de san Cristóbal en Bogotá es un área
geográfica dentro del perímetro distrital, donde
intervienen diversos factores ambientales, económicos,
sociales y territoriales que interactúan en las diferentes
dinámicas que allí transcurren, por tanto el
conocimiento de la diversidad presente en ecosistemas
Paramunos los cuales también se encuentran presentes
en nuestra localidad, constituyen un componente
importante en la estructura ecológica principal en el
distrito, convirtiéndose en espacios estratégicos para la
conservación del recurso hídrico y biodiversidad.
Divulgar sus atributos, servicios ambientales,
problemáticas y potencialidades constituyen factores
que fortalecen el sentido de pertinencia, apropiación,
conciencia y valores ambientales encaminados desde el
cuidado del entorno y autocuidado para un uso racional
en nuestros recursos, como alternativas que busquen el
respeto por la vida y generador de conductas que
contribuyan en aportes positivos para una ciudad que
debe generar espacios para el postconflicto y la paz.

11. ESPACIOS PARA LA
EDUCACIÓN,
INTEGRACIÓN
SENSIBILIZACIÓN,
PAZ

12. MATISIA “ILUSTRADORES E INVESTIGADORES BOTÁNICOS”
Izq-Der a) Frailejón: Espeletia grandiflora var. longiligulata b) Chusque: Chusquea tessellata (Maderable,
Utensilío, Bioíndicador) c) Arrayán: Myrcianthes leucoxyla (Comestible, Avifauna) d) Chilco: Baccharis
latifolia (Medicinal, Forraje, Avifauna, e) Quiche: Bromelia sp (Ornamental, Utensilio) f) Vira-vira: Achyrocline
bogotensis (Medicinal) g) Frailejón Cuero de mula-cuero de marrano: Espeletiopsis corymbosa h) Rodamonte:
Escallonia myrtillioides (Maderable-Ornamental-Avifauna
Talleres ilustración
Botánica
Visitas páramo Tihuaque

13. Con la participación en la Mesa ambiental-Red
PRAES de nuestra localidad y apoyo del DILE,
hemos ganado un espacio muy importante que nos
permite conocer los proyectos e iniciativas de
nuestros colegios públicos y trabajar lo ambiental.