La investigación tiene como objetivo desarrollar un plan estratégico de educación ambiental en la comunidad de San Trino, enfocándose en la importancia del cuidado del ambiente para prevenir enfermedades. Se propone mejorar las áreas verdes del centro comunitario Simón Bolívar mediante diagnósticos, actividades de sensibilización y formación. La iniciativa busca involucrar a la comunidad en la conservación del entorno, promoviendo valores de respeto y uso sostenible de los recursos naturales.

3. La presente investigación tiene como objetivo
general Desarrollar un Plan Estratégico de Educación
Ambiental en la Comunidad de san trino sector
Pomona parroquia cristo de Aranza cuyo tema a
investigar se hizo tomando en cuenta la situación socio
ambiental de la misma comunidad.

5. Este proyecto pretende mostrar, la importancia del
cuidado del ambiente, con el fin de que los habitantes
que la comunidad de san trino tomen conciencia de
practicar hábitos para el cuidado del medio ambiente
y con esto la prevención de algunas enfermedades.
Estamos conscientes de que un grupo de bachilleres
no puede cambiar ni erradicar por completo la
contaminación de nuestra comunidades, pero somos
de las personas que estamos convencidas que la
ayuda con un granito de arena, es de gran valor para
disminuir la contaminación en nuestra comunidad.

7. “Mejoramiento De Las Áreas Verdes En El Centro
De Reflexión Comunitaria Simón Bolívar Comunal
Simón Rodríguez” Del Sector San Trino, La Pomona
Municipio Maracaibo Del Estado Zulia

9. • Realizar un diagnóstico visual de la situación
actual
• Delimitación de áreas pintando los espacios
con mayor uso
• Crear carteles alusivos al cuidado ambiental
del área verde

11. MEJORAMIENTO DE LAS ÁREAS VERDES EN EL CENTRO DE
REFLEXIÓN COMUNITARIA SIMÓN BOLÍVAR COMUNAL “SIMÓN
RODRÍGUEZ” DEL SECTOR SAN TRINO,
LA POMONA MUNICIPIO MARACAIBO DEL ESTADO ZULIA

30. Objetivos Específicos
 Realizar un
diagnóstico visual de
la situación actual
Actividades
Visitar y entrevistar a
una de la persona que
labora en el consejo
comunal y aplicar el
proyecto
Recursos Humanos y
materiales
Bolsa, herramienta
para cortar, carteles
tempera pintura
Tiempo
(fecha, hora)
4/11/2016
al
19/11/2016
5 horas por
dia
Control y
evaluación
Antes
Descuidado
y enmontados
Después
Mejorado y
pintado
sembrado
Control
Riego
permanente
para el cuido

32. Más allá del ámbito de la cantidad de áreas verdes,
debemos de pensar en la calidad especialmente en relación a
su aporte real, dado la problemática de la contaminación del aire
y la polución atmosférica que afecta a nuestra comunidad. Las
Áreas Verdes son espacios indispensables por los múltiples
servicios ambientales y sociales que prestan dentro del
ambiente urbano destacándose la captación de agua pluvial
hacia los mantos acuíferos la generación de oxígeno la
disminución de los niveles de contaminantes en el aire la
disminución de los efectos de las llamadas el amortiguamiento
de los niveles de ruido la disminución de la erosión del suelo
además de representar sitios de refugio, protección y
alimentación de fauna silvestre entre los más importantes.

34. Desarrollar más actividades con la sociedad
organizada (consejo comunal).
Instaurar Una formación permanente en
educación ambiental
Involucrar e informar puntualmente a los
padres de familia, pues existió confusión entre
los mismos al desconocer los alcances del
programa.

36. El Consejo Comunal “Simón Rodríguez” de la Parroquia Cristo
de Aranza presenta graves dificultades en centro reflexión
comunitaria simón bolívar y el módulo de san trino. Por la
falta de áreas verde y mantenimiento de pintura por el
deterioro de la misma, con esta iniciativa nos dirigimos al
sitio donde se observamos la problemática.

38. Acosta, O y Padrón, H. (2006). La Educación Ambiental como
Herramienta de Conservación y Mantenimiento de las Áreas Verdes, una
Experiencia con los Alumnos de 4to grado de la U.E. “Francisco Javier
Ustariz”. Calabozo. Guárico. Universidad Rómulo Gallegos: Trabajo de
Pregrado.
López (2001), en su trabajo de grado “La Educación Ambiental a
través de la Implementación de Áreas Verdes para la Conservación del
Ambiente”, motivado a la organización de recursos humanos de la
comunidad de Palo Seco, docentes, alumnos, padres y representantes en
general, quienes a través del desarrollo de un plan de acción dirigido
hacia la conservación del ambiente en la escuela CC-3 Palo Seco,
destacaron una labor excelente en cuanto a cooperación, organización,
participación y trabajo productivo para la realización efectiva de las
actividades y la consolidación de lograr los objetivos planteados en este
trabajo como integrar a la comunidad en las actividades de la escuela,
concienciar a los docentes sobre la importancia del Eje Transversal
Ambiente

40. La conservación ambiental es un deber de cada ser viviente. Nuestro
paso por este mundo es temporal. No somos dueños de la Naturaleza,
debemos ser sus administradores ya que después de nosotros,
nuestros hijos y nietos ocuparan este lugar
Díaz Michel y Hernández Miguel en su trabajo “El Abono Orgánico”
tenían como objetivo proponer actividades que vayan en beneficio
de la preservación y conservación del ambiente, convertir materiales
de desecho en materiales útiles y productivos para así lograr suelos
más fértiles e incentivar el uso de fertilizantes de origen orgánico
Encontrando Martínez Katherine y Martínez Òscar, (4to grado), en
mayo del 20001 en su trabajo titulado “Las Maravillas Del Pueblo San
Casimiro nos indica” que nuestra comunidad es una población que
posee suelos variados, siendo los más predominantes los arenosos, de
igual forma dicen que en nuestro pueblo el uso de los suelos no han
sido del todo bueno, ya que en algunos lugares se puede observar el
alto grado de contaminación sobre todo en zonas cercanas a los ríos

42. En este centro de reflexión comunitaria y salud tiene un
problema de la falta de áreas verdes, lo cual provoca que este
espacio físico tenga mayor temperatura, un aspecto estético
desagradable y que los habitantes no valoren los recursos que la
naturaleza nos ofrece.
Con este proyecto se pretende fomentar el cuidado por la flora
del planeta que tanto daño le estamos causando los seres
humanos por lo sobre explotación de estos recursos con la
ambición de lograr riquezas sin importar el futuro de las nuevas
generaciones, de ahí la importancia de implementar actividades
que favorezcan y promuevan valores de cuidado del medio
ambiente y el buen uso de los recurso para contribuir a la
mejora del mismo creando con ello un desarrollo sustentable.

44. Artículo 127. Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener
el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene
derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente
seguro, sano y ecológicamente equilibrado.
Artículo 128. El Estado desarrollará una política de ordenación del territorio
atendiendo a las realidades ecológicas, geográficas, poblacionales, sociales,
culturales, económicas, políticas, de acuerdo con las premisas del desarrollo
sustentable, que incluya la información, consulta y participación ciudadana.
Una ley orgánica desarrollará los principios y criterios para este ordenamiento.
Artículo 129. Todas las actividades susceptibles de generar daños a los ecosistemas
deben ser previamente acompañadas de estudios de impacto ambiental y socio
cultural. El Estado impedirá la entrada al país de desechos tóxicos y peligrosos, así
como la fabricación y uso de armas nucleares, químicas y biológicas. Una ley
especial regulará el uso, manejo, transporte y almacenamiento de las sustancias
tóxicas y peligrosas.

46. Centro de reflexión comunitaria Simón bolívar, consejo comunal Simón
Rodríguez comunidad de san trino, sector Pomona, comuna los
combatiente de Chávez de cristo de Aranza, municipio Maracaibo, estado
Zulia, Este proyecto se ejecutó desde el 04/11/2016 hasta 19/11/2016 con
5 horas por día

47. Br. Melixa Castillo CI: 23470808
Br. Catherin Guerrero CI: 27367687
Br. Karla Bermúdez CI: 26462014
Br. Mauribel kohen CI: 27332815
Br. Johana González CI: 23746826
Br. Stephanie Carrasquero CI: 23.767.698
Br. Andrea Gutiérrez CI: 21353213
Br. Yoryelin Lugo CI: 16834765
Br. Miusoty Palencia CI: 26226061
Br. Ana Sánchez CI: 22147815
Br .Yoselin Rodríguez CI: 25950766
Br. Domingo Díaz CI: 26795332
Grupo: 4
Profesora Emilba González