CURSO 2018-2019 INICIO DE CURSO
EL HORARIO DEL
CENTRO
HORARIO DEL CENTRO
LUNES MARTES MIÉRCOLE
S
JUEVES VIERNES
08:30-
09:20
09:20-
10:15
10:15-
11:10
11:10-
11:30
RECREO
11:30-
12:20
12:20-
13:15
PARA QUE LAS CLASES COMIENCEN CON PUNTUALIDAD LAS PUERTAS DEL CENTRO SE
CIERRAN A LAS 08:30 H
LOS ALUMNOS QUE LLEGUEN AL IES CON POSTERIORIDAD A DICHA HORA DEBERÁN
LA EVALUACIÓN
FECHA ENTREGA BOLETINES
EVALUACIÓN
INICIAL
26-27/SEPTIEMBRE 2018 15/0CTUBRE 2018
PRIMERA
EVALUACIÓN
26-27-28/NOVIEMBRE
2018
30/NOVIEMBRE/2018
SEGUNDA
EVALUACIÓN
5-6-7/MARZO/2019 11/MARZO/2019
TERCERA
EVALUACIÓN
3-4-5/JUNIO/2019 7/JUNIO/2019
EXTRAORDINARIA 19-20/JUNIO/2019 25/JUNIO/2019
• EN LA EVALUACIÓN INCIAL SE ENTREGARÁ UN
INFORME
• LOS EXÁMENES DE LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA
ALGUNAS
CONSIDERACIONES
EL SISTEMA EDUCATIVO
(LOMCE)
DISTRIBUCIÓN HORARIA DE ASIGNATURAS:
PRIMERO E.S.O.
DISTRIBUCIÓN HORARIA DE ASIGNATURAS:
PRIMER CICLO
TIPO MATERIAS 1º 2º 3º
TRONCALES
Biología y Geología 3 - 3
Física y Química - 3 3
Geografía e Historia 3 3 3
Lengua Castellana y Literatura 5 5 4
Inglés 5 5 5
Matemáticas 4 4 4
ESPECÍFICAS
OBLIGATORIAS (3)
Educación Física 2 2 2
Religión/Valores Éticos 2 1 1
Educación Plástica Visual y Audiovisual 2 2 -
Música - 2 2
LIBRE
CONFIGURACIÓN
AUTONÓMICA (1)
Tecnología, Programación y Robótica 2 2 2
ESPECÍFICAS
OPCIONALES* (1)
2 2 2
TUTORÍA 1 1 1
ESPECÍFICAS OPCIONALES
MATERIAS ELEGIBLES 1º 2º 3º
Segunda lengua extranjera X X X
Cultura Clásica X
Iniciación a la Actividad Emprendedora y
Empresarial
X
Taller de Música
Recuperación de Lengua X X
Recuperación de Matemáticas X X
Ampliación de Matemáticas: Resolución de
Problemas
X
Deporte X X
Ajedrez
Materia diseñada por el centro X
Comunicación audiovisual, imagen y expresión X
PROMOCIÓN ESO
El alumnado de primero de ESO promocionará al siguiente curso:
1.Con todo aprobado
2.Con un máximo de dos materias evaluadas negativamente, siempre que no
sean Lengua y Matemáticas simultáneamente. Si coinciden estas dos, se
podría promocionar de forma excepcional.
3.Excepcionalmente, con tres materias evaluadas negativamente si no son
Lengua y Matemáticas juntas.
4.Si ha repetido el primer curso de ESO
A efectos de promoción sólo computan las asignaturas que como mínimo el
alumno debe cursar en todo el territorio nacional. Para la titulación computan
todas las asignaturas cursadas.
PROGRAMAS DE MEJORA DEL
APRENDIZAJE Y
EL RENDIMIENTO (PMAR)
 Dirigidos, preferentemente, a alumnado que presente
dificultades relevantes de aprendizaje no imputables a falta
de estudio o esfuerzo.
 Se propondrá para aquellos alumnos que hayan repetido
al menos un curso en cualquier etapa, y que una vez
cursado el primer curso de Educación Secundaria
Obligatoria no estén en condiciones de promocionar al
segundo curso, o que una vez cursado segundo curso no
estén en condiciones de promocionar al tercero.
 El programa se desarrollará a lo largo de los
cursos 2º y 3º en el primer supuesto, o sólo en
3º en el segundo supuesto.
 Podrán incorporarse excepcionalmente a un
Programa de Mejora del Aprendizaje y del
Rendimiento para repetir 3º.
PROGRAMAS DE MEJORA DEL
APRENDIZAJE Y EL
RENDIMIENTO (PMAR)
Las administraciones educativas podrán optar por organizar estos
programas en al menos tres ámbitos:
1.Ámbito lingüístico y social
2.Ámbito científico y matemático
3.Ámbito de lenguas extranjeras
4.Los alumnos deberán recuperar las asignaturas que tuvieran
pendientes de cursos anteriores y no estén integradas en los
ámbitos del programa.
5.Los cursos del programa se podrán repetir si no se reúnen los
requisitos de promoción.
6.Finalizado el programa…
Se incorporarán a un 4º de ESO ordinario en
las mismas condiciones que el resto de los
alumnos para obtener el Título de Graduado
en ESO.
Los alumnos podrán pasar desde PMAR a
Formación Profesional Básica.
ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES
ALBERGUES DE LA
COMUNIDADDE MADRID
VIAJE DE INMERSIÓN
LINGÜÍSTICA A MALTA
PREVENCIÓN
PLAN DE ACTUACIÓN CONTRA
EL ACOSO ESCOLAR

Presentación 1 eso

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    HORARIO DEL CENTRO LUNESMARTES MIÉRCOLE S JUEVES VIERNES 08:30- 09:20 09:20- 10:15 10:15- 11:10 11:10- 11:30 RECREO 11:30- 12:20 12:20- 13:15 PARA QUE LAS CLASES COMIENCEN CON PUNTUALIDAD LAS PUERTAS DEL CENTRO SE CIERRAN A LAS 08:30 H LOS ALUMNOS QUE LLEGUEN AL IES CON POSTERIORIDAD A DICHA HORA DEBERÁN
  • 4.
  • 5.
    FECHA ENTREGA BOLETINES EVALUACIÓN INICIAL 26-27/SEPTIEMBRE2018 15/0CTUBRE 2018 PRIMERA EVALUACIÓN 26-27-28/NOVIEMBRE 2018 30/NOVIEMBRE/2018 SEGUNDA EVALUACIÓN 5-6-7/MARZO/2019 11/MARZO/2019 TERCERA EVALUACIÓN 3-4-5/JUNIO/2019 7/JUNIO/2019 EXTRAORDINARIA 19-20/JUNIO/2019 25/JUNIO/2019 • EN LA EVALUACIÓN INCIAL SE ENTREGARÁ UN INFORME • LOS EXÁMENES DE LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA
  • 6.
  • 8.
  • 10.
    DISTRIBUCIÓN HORARIA DEASIGNATURAS: PRIMERO E.S.O.
  • 11.
    DISTRIBUCIÓN HORARIA DEASIGNATURAS: PRIMER CICLO TIPO MATERIAS 1º 2º 3º TRONCALES Biología y Geología 3 - 3 Física y Química - 3 3 Geografía e Historia 3 3 3 Lengua Castellana y Literatura 5 5 4 Inglés 5 5 5 Matemáticas 4 4 4 ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS (3) Educación Física 2 2 2 Religión/Valores Éticos 2 1 1 Educación Plástica Visual y Audiovisual 2 2 - Música - 2 2 LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA (1) Tecnología, Programación y Robótica 2 2 2 ESPECÍFICAS OPCIONALES* (1) 2 2 2 TUTORÍA 1 1 1
  • 12.
    ESPECÍFICAS OPCIONALES MATERIAS ELEGIBLES1º 2º 3º Segunda lengua extranjera X X X Cultura Clásica X Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial X Taller de Música Recuperación de Lengua X X Recuperación de Matemáticas X X Ampliación de Matemáticas: Resolución de Problemas X Deporte X X Ajedrez Materia diseñada por el centro X Comunicación audiovisual, imagen y expresión X
  • 13.
    PROMOCIÓN ESO El alumnadode primero de ESO promocionará al siguiente curso: 1.Con todo aprobado 2.Con un máximo de dos materias evaluadas negativamente, siempre que no sean Lengua y Matemáticas simultáneamente. Si coinciden estas dos, se podría promocionar de forma excepcional. 3.Excepcionalmente, con tres materias evaluadas negativamente si no son Lengua y Matemáticas juntas. 4.Si ha repetido el primer curso de ESO A efectos de promoción sólo computan las asignaturas que como mínimo el alumno debe cursar en todo el territorio nacional. Para la titulación computan todas las asignaturas cursadas.
  • 14.
    PROGRAMAS DE MEJORADEL APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO (PMAR)  Dirigidos, preferentemente, a alumnado que presente dificultades relevantes de aprendizaje no imputables a falta de estudio o esfuerzo.  Se propondrá para aquellos alumnos que hayan repetido al menos un curso en cualquier etapa, y que una vez cursado el primer curso de Educación Secundaria Obligatoria no estén en condiciones de promocionar al segundo curso, o que una vez cursado segundo curso no estén en condiciones de promocionar al tercero.
  • 15.
     El programase desarrollará a lo largo de los cursos 2º y 3º en el primer supuesto, o sólo en 3º en el segundo supuesto.  Podrán incorporarse excepcionalmente a un Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento para repetir 3º.
  • 16.
    PROGRAMAS DE MEJORADEL APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO (PMAR) Las administraciones educativas podrán optar por organizar estos programas en al menos tres ámbitos: 1.Ámbito lingüístico y social 2.Ámbito científico y matemático 3.Ámbito de lenguas extranjeras 4.Los alumnos deberán recuperar las asignaturas que tuvieran pendientes de cursos anteriores y no estén integradas en los ámbitos del programa. 5.Los cursos del programa se podrán repetir si no se reúnen los requisitos de promoción. 6.Finalizado el programa…
  • 17.
    Se incorporarán aun 4º de ESO ordinario en las mismas condiciones que el resto de los alumnos para obtener el Título de Graduado en ESO. Los alumnos podrán pasar desde PMAR a Formación Profesional Básica.
  • 18.
  • 19.
    ALBERGUES DE LA COMUNIDADDEMADRID VIAJE DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA A MALTA
  • 20.
  • 21.
    PLAN DE ACTUACIÓNCONTRA EL ACOSO ESCOLAR