Este documento describe un curso de capacitación sobre enfoque de género en políticas y prácticas de gestión de personas en el servicio civil de Paraguay. El curso se llevará a cabo de manera semipresencial y modular, y está dirigido a funcionarios públicos involucrados en la gestión de personas. El curso cubrirá conceptos de género, derechos humanos e igualdad, el marco legal e institucional sobre igualdad, y sistemas de gestión de personas orientados a la equidad de género. In

1. CAPACITACIÓN EN ENFOQUE DE GÉNERO EN POLÍTICAS Y
PRÁCTICAS DE GESTIÓN DE PERSONAS EN EL SERVICIO CIVIL
Ruta de aprendizaje

2. LINEAMIENTOS GENERALES
Las Funcionarias públicas y Funcionarios públicos que participen del Curso obtendrán conocimientos sobre:
• Perspectiva de Género en la función pública
• Marco Legal e Institucional sobre Género
• Principales instrumentos sobre Igualdad y No Discriminación con que cuenta el Servicio Civil del
Paraguay
• Equidad de Género en la Gestión y Desarrollo de las Personas

3. LINEAMIENTOS GENERALES
• Modalidad: semipresencial
• Condición: modular
• Perfil de Entrada: Funcionarios públicos y Funcionarias públicas que desarrollan actividades en el Área
de Gestión de las Personas y en áreas relacionadas (Planificación, Administración, Asesoría Jurídica) en
la Función Pública de Paraguay en instituciones dependientes del Poder Ejecutivo. Consultores y
consultoras relacionados con el Programa de Democracia y Gobernabilidad.

4. LINEAMIENTOS GENERALES
• Perfil de Salida y Competencias: esta capacitación pretende brindar;
• A las funcionarias y funcionarios de las áreas de gestión de personas instrumentos conceptuales y
normativos para actuar dentro de un marco de igualdad.
• A las funcionarias y funcionarios de las áreas de Planificación una base para la incorporación de la
perspectiva de género en los procesos de planificación institucional.
• A las funcionarias y funcionarios de las áreas de Asesoría Legal un mayor conocimiento sobre el marco
normativo que rige a nivel nacional e internacional en el área de igualdad, para que con los mismos
cuenten con herramientas para el análisis y que generen dictámenes desde una perspectiva de
igualdad, equidad e inclusión.

5. Plan de Estudios
Módulos Presencial A Distancia Total
1. Conceptos y debates sobre género, derechos humanos, igualdad y
no discriminación
6 hs. 3 hs. 9 hs.
2. Marco legal e institucional sobre igualdad y no discriminación a
nivel internacional y nacional. Políticas Públicas e institucionalidad
de género en el Estado.
10 hs. 4 hs. 14 hs.
3. Sistemas y procesos de gestión y desarrollo de personas en el
servicio civil orientados a la equidad de género
16 hs. 6 hs. 22 hs.
Total
32 hs. 13 hs. 45 hs.

6. Plan de Estudios
Horas Presenciales Horarios Grupo 1 Horas Virtuales Propuesta Grupo 1
Módulo 1
4 hs cátedra
13:30 a 16:30 hs (incluye 20
minutos de receso)
Martes 6 -09
3 hs cátedra Participación en Foro Martes 13 -09
2 hs cátedra Martes 13 -09
Módulo 2
2 hs cátedra Martes 13 -09
4 hs cátedra Lectura - Ensayo Martes 27 -094 hs cátedra Martes 20 -09
4 hs cátedra Martes 27 -09
Módulo 3
4 hs cátedra Martes 4 -10
3 hs cátedra Investigación Martes 11 -10
4 hs cátedra Martes 11 -10
4 hs cátedra Martes 18 -10
3 hs cátedra Estudio de caso Martes 25 -10
4 hs cátedra Martes 25 -10

7. Metodología
• La metodología de las sesiones presenciales enfatizará en los contenidos planteados a través del
desarrollo de exposiciones teóricas, trabajos grupales, ejercicios de análisis con audiovisuales, textos y
técnicas participativas en general.
• La metodología de las sesiones a distancia será a través de la plataforma virtual del curso. Se utilizarán
Foros virtuales, Lectura – Ensayo, Investigación, Estudio de caso, con preguntas y situaciones prácticas.
• Trabajos grupales: estas actividades se plantearán en las sesiones presenciales, con lo que se pretende
que los y las participantes logren internalizar y reflexionar sobre los temas abordados.
• Trabajo práctico final: en esta actividad se buscará que los y las participantes realicen una aplicación
piloto del Instrumento de Evaluación de la Implementación del Primer Plan de Igualdad y No
Discriminación en la Función Pública de Paraguay (2011-2014).

8. Sistema de evaluación
La asistencia requerida para lograr la certificación es de 80%.
En las sesiones presenciales se prevé la evaluación de los trabajos grupales y en las sesiones a distancia en el
entorno virtual se organizará en función a las cuatro actividades descriptas en la metodología de sesiones a
distancia, que serán evaluadas por el tutor con las observaciones correspondientes.
Se prevé al final un trabajo práctico para la asignación del puntaje final y la calificación correspondiente.
El nivel de exigencia será del 70% del rendimiento para acceder a la nota 2 (dos) como mínimo, indispensable
para la aprobación del curso.

9. Sistema de evaluación
Ponderación
Actividades a distancia: 40%
. Foro – 10 puntos
. Ensayo – 10 puntos
. Investigación – 10 puntos
. Estudio de caso – 10 puntos
Trabajos Grupales en clases presenciales: 20%
Trabajo Práctico Final (presencial): 40%
Total: 100%
Escala
1 a 69 No aprobado
70 a 78 2 (Aprobado)
79 a 86 3 (Aprobado Bueno)
87 a 94 4 (Aprobado Muy Bueno)
95 a 100 5 (Aprobado Excelente)

10. ¡MUCHAS GRACIAS!