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Conocimientos básicos de
estadística con PSPP
Ángel J. Sánchez Campos
INDICE
• Conceptos estadísticos básicos.
- Estadística
- Tipos de Variables
- Análisis Descriptivo
- Relación estadística
• Utilización del PSPP
- Ventanas
- Propuesta de trabajo
• Validación de experimentos
– Rel. entre variables categóricas.
– Rel. Categórica y cuantitativa.
– Rel. entre variables cuantitativas.
Conceptos básicos
Probabilidad y Estadística
Conceptos básicos
Variables (mediciones)
Variables Mediciones Ejemplos
Cualitativas Categóricas
(Nominales)
Igualdad o desigualdad Sexo, estado civil,
nacionalidad
“ Ordinales Igualdad, desigualdad
u orden
Curso, meses año,
nivel cultural
Cuantitativas Discretas Sólo valores enteros Nº hijos, censo,
Nº acciones
“ Continuas Cualquier valor Edad, peso,
temperatura
Conceptos básicos
Variables (gráficos)
Principales representaciones gráficas
Variable Gráficos
Categórica (Nominal) Diagrama de Pareto
Diagrama de sectores
Categorías ordenadas Diagrama de barras
Diagrama de líneas
Cuantitativa discreta Diagrama de líneas
Steam and leaf
Cuantitativa continua Steam and leaf
Histograma
Polígono de frecuencias
Conceptos básicos
Gráficos
Conceptos básicos
Análisis descriptivo: basado en momentos
Conceptos básicos
Análisis descriptivo
• Basado en momentos: (V. CuantitativasV. Cuantitativas).
– Tendencia Central: Media
– Dispersión: Variancia, Desviación estandar
– Asimetría: Skewness
– Apuntamiento: Curtosis
• Basado en ordenaciones: (V. Cuantitativas u ordinalesV. Cuantitativas u ordinales)
– Mediana
– Moda
– Cuartiles
– Amplitud
– Gráfico: Boxplot
DistribucionesDistribuciones
SIMETRICASSIMETRICAS
DistribucionesDistribuciones
ASIMETRICASASIMETRICAS
Conceptos básicos
Boxplot
Conceptos básicos
Relación estadística
Variable
Independiente
(X)
Variable
Dependiente
(Y)
Prueba
estadística
Categórica Categórica Comparación de proporciones
Categórica Cuantitativa Comparación de medias
Cuantitativa Cuantitativa Regresión
Conceptos básicos
Pruebas de Significación estadística
•Hipótesis inicial (proceso de deducción)
– Ej: Alcohol incrementa el tiempo de reacción
•Hipótesis nula (Ho):
– No existe diferencia entre los grupos a comparar.
•Diferencia observada (d):
– Indicador de la discrepancia entre los datos
recogidos y la Ho.
•Grado de significación (p):
– Valorar la discrepancia percibida.
– En muestras de poblaciones con la misma
distribución,prob. obtener diferencias mayores a d
Conceptos básicos
Pruebas de Significación estadística -2
•Grado de significación (p≈0): [Gran discrepancia]
-La Ho se rechaza (poco creible).
-Considera diferencia estadísticamente significativa.
-No sugiere causalidad.
-Punto de corte aceptado: p≤0,05
Grado de Significación (p≈1): [pequeña discrepancia]
- No se rechaza Ho (puede ser el azar).
- Diferencia estadísticamente NO significativa.
- Los datos no aportan suficientes pruebas (No
demostrado, no concluyente).
Conceptos básicos
Intervalos de Confianza (IC)
• Estimación puntual de un parametro debe ir
acompañada de su precisión (IC 1-α del parámetro µ).
• Los IC situan entre sus límites la verdadera magnitud
del parametro detectado.
• Cuanto más estrecho, mas información de la magnitud
• Requiere el supuesto de muestras aleatorias.
Conceptos básicos
Intervalos de Confianza (IC)
•Ejemplo1:
Una muestra aleatoria de 100 niños al nacer presenta
una talla media de 51cm y una desviación estandar de 2
cm. ¿Cual es la talla media de la población?
Media= 51 cm IC 95%: 50,6 a 51,4 cm
•Conclusión: Con una confianza del 95%, la talla media
al nacer de los niños de esta población esta situada
entre 50.6 y 51.4 cm.
Conceptos básicos
Intervalos de Confianza (IC)
Conceptos básicos
Etapas del trabajo de investigación
Utilización del PSPP
Ventanas de trabajo
Ventana datos: *.SAV
Ventana Resultados:
PDF, HTML, ODT,
TXT, PS, CSV.
Ventana Sintaxis: *.SPS
Utilización del PSPP
Propuesta de Trabajo
• Utilizar el botón PEGAR.
• Crear archivos de Sintaxis
temáticos.
•Ventajas:
• Reutilización en estudios cíclicos.
• Incorporar nuevos casos al estudio.
• Detección y corrección de errores.
• Modificación de criterios.
Ejercicio Práctico
• Estudio sobre hábitos saludables en la Universidad.
• n=722
• Facultades: Farmacia, Física, Bellas Artes.
• Recogida datos en Access sin validaciones.
• Piden:
• Pasarlo a PSPP.
• Codificar variables
Utilización del PSPP
Codificación de variables
• Vista de variables
• Nombre:
• Tipo: Numérica, Cadena o Fecha.
• Etiqueta: V. Cuantitativas incluir unidad de medida.
• Etiquetas de Valor:
Fundamental con variables nominales u ordinales.
• Valores perdidos:
- Recomendable dejar campo vacio.
- Declarar valores desconocidos.
• Medida:
Utilización del PSPP
Codificación de variables
Utilización del PSPP
Depuración de datos.
• Pasos con todas las variables iniciales:
1. Chequeo lógico de todas las variables.
 Informe de Máximos y Mínimos
(Analizar/Estadística_Descriptiva/Frecuencias)
2. Modificar el dato erroneo por el correcto.
3. Si no tenemos dato correcto, codificarlo como
missing (Vista de variables/Valores Perdidos)
Utilización del PSPP
Transformación de variables.
• Procedimientos: (Pestaña Transformar)
1. Recodificar en Variables Diferentes (RECODE)
2. Calcular (COMPUTE)
3. Recuento (COUNT)
4. Recodificación Automática (AUTORECODE)
Utilización del PSPP
Transformación de variables.
Validación de Experimentos
Análisis Descriptivo.
• V. Nominal: (Analizar/Estadística Descriptiva/Frecuencias)
FREQUENCIES
• Tabla de Frecuencias
• Diagrama de Sectores.
• V. Ordinal: (Analizar/Estadística Descriptiva/Frecuencias)
• Moda, Mediana e Intervalo.
• Diagrama de Sectores.
• V. Cuantitativa (Analizar/Estadística Descriptiva/Explorar) EXAMINE
• Estadísticos Descriptivos, Extremos y Percentiles.
• BoxPlot (/PLOT= BOXPLOT)
Validación de Experimentos
Comparación de proporciones
(Relación entre dos variables Categóricas(Relación entre dos variables Categóricas)
• Chi-Cuadrado de Pearson:
• Condiciones: Frecuencias esperadas (ei≥5)
• Comprueba hipótesis de homogeneidad.
• Razón de Verosimilitud:
• Condiciones: Frecuencias esperadas (ei≥5)
• Comprueba hipótesis de homogeneidad.
•Prueba de Tendencia Lineal:
• Condiciones: Frecuencias esperadas (ei 2)≥
• Variable con categorías ordenadas y respuesta binaria.
• Comprueba hipótesis de tendencia (creciente o decreciente).
(Analizar/Estadística Descriptiva/Tablas Cruzadas….) CROSSTAB
Validación de Experimentos
Comparación de medias
(Relación entre V. Ind. Categórica y V. Dep. Cuantitativa)(Relación entre V. Ind. Categórica y V. Dep. Cuantitativa)
Análisis de la Variancia(ANOVA):(Analizar/Comparar Medias/ANOVA de un factor)
• Condiciones: Muestras aleatorias
Poblaciones normales
Igual Variancia
• ¿Cómo?
• Exploración de datos: BoxPlot (/PLOT= BOXPLOT)
• Comprobar Normalidad: Kolmogorow-Smirnow o Shapiro-Wilk
• Comprobar homogeneidad de Variancias: Prueba de Levene
• Estudiar relación estadística: ANOVA
• ¿No cumple todas las condiciones?
• Prueba no paramétrica de Kruskal-Wallis.
Validación de Experimentos
Regresión
(Relación entre V. Ind. Cuantitativa y V. Dep. Cuantitativa)(Relación entre V. Ind. Cuantitativa y V. Dep. Cuantitativa)
Validación de Experimentos
Regresión Simple
(Analizar/Regresión/Lineal)
• Coeficiente de determinación (r2
):
• Mide el ajuste de la recta (expresa la proporción de la
variación total explicada por la recta)
• Ajuste: perfecto r2
=1, nulo r2
=0
• ANOVA:
• Explica si existe asociación lineal entre las variables.
• Recta: a+bx
IC de b: Si no incluye el valor 0 es significativo.
Validación de Experimentos
Nuevos casos
• Depuración de datos.
• Introducir nuevos casos en PSPP.
• Ejecutar Sintaxis de Transformación de Variables.
• Ejecutar Sintaxis de Análisis de datos.
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  • 1. Conocimientos básicos de estadística con PSPP Ángel J. Sánchez Campos
  • 2. INDICE • Conceptos estadísticos básicos. - Estadística - Tipos de Variables - Análisis Descriptivo - Relación estadística • Utilización del PSPP - Ventanas - Propuesta de trabajo • Validación de experimentos – Rel. entre variables categóricas. – Rel. Categórica y cuantitativa. – Rel. entre variables cuantitativas.
  • 4. Conceptos básicos Variables (mediciones) Variables Mediciones Ejemplos Cualitativas Categóricas (Nominales) Igualdad o desigualdad Sexo, estado civil, nacionalidad “ Ordinales Igualdad, desigualdad u orden Curso, meses año, nivel cultural Cuantitativas Discretas Sólo valores enteros Nº hijos, censo, Nº acciones “ Continuas Cualquier valor Edad, peso, temperatura
  • 5. Conceptos básicos Variables (gráficos) Principales representaciones gráficas Variable Gráficos Categórica (Nominal) Diagrama de Pareto Diagrama de sectores Categorías ordenadas Diagrama de barras Diagrama de líneas Cuantitativa discreta Diagrama de líneas Steam and leaf Cuantitativa continua Steam and leaf Histograma Polígono de frecuencias
  • 8. Conceptos básicos Análisis descriptivo • Basado en momentos: (V. CuantitativasV. Cuantitativas). – Tendencia Central: Media – Dispersión: Variancia, Desviación estandar – Asimetría: Skewness – Apuntamiento: Curtosis • Basado en ordenaciones: (V. Cuantitativas u ordinalesV. Cuantitativas u ordinales) – Mediana – Moda – Cuartiles – Amplitud – Gráfico: Boxplot DistribucionesDistribuciones SIMETRICASSIMETRICAS DistribucionesDistribuciones ASIMETRICASASIMETRICAS
  • 10. Conceptos básicos Relación estadística Variable Independiente (X) Variable Dependiente (Y) Prueba estadística Categórica Categórica Comparación de proporciones Categórica Cuantitativa Comparación de medias Cuantitativa Cuantitativa Regresión
  • 11. Conceptos básicos Pruebas de Significación estadística •Hipótesis inicial (proceso de deducción) – Ej: Alcohol incrementa el tiempo de reacción •Hipótesis nula (Ho): – No existe diferencia entre los grupos a comparar. •Diferencia observada (d): – Indicador de la discrepancia entre los datos recogidos y la Ho. •Grado de significación (p): – Valorar la discrepancia percibida. – En muestras de poblaciones con la misma distribución,prob. obtener diferencias mayores a d
  • 12. Conceptos básicos Pruebas de Significación estadística -2 •Grado de significación (p≈0): [Gran discrepancia] -La Ho se rechaza (poco creible). -Considera diferencia estadísticamente significativa. -No sugiere causalidad. -Punto de corte aceptado: p≤0,05 Grado de Significación (p≈1): [pequeña discrepancia] - No se rechaza Ho (puede ser el azar). - Diferencia estadísticamente NO significativa. - Los datos no aportan suficientes pruebas (No demostrado, no concluyente).
  • 13. Conceptos básicos Intervalos de Confianza (IC) • Estimación puntual de un parametro debe ir acompañada de su precisión (IC 1-α del parámetro µ). • Los IC situan entre sus límites la verdadera magnitud del parametro detectado. • Cuanto más estrecho, mas información de la magnitud • Requiere el supuesto de muestras aleatorias.
  • 14. Conceptos básicos Intervalos de Confianza (IC) •Ejemplo1: Una muestra aleatoria de 100 niños al nacer presenta una talla media de 51cm y una desviación estandar de 2 cm. ¿Cual es la talla media de la población? Media= 51 cm IC 95%: 50,6 a 51,4 cm •Conclusión: Con una confianza del 95%, la talla media al nacer de los niños de esta población esta situada entre 50.6 y 51.4 cm.
  • 16. Conceptos básicos Etapas del trabajo de investigación
  • 17. Utilización del PSPP Ventanas de trabajo Ventana datos: *.SAV Ventana Resultados: PDF, HTML, ODT, TXT, PS, CSV. Ventana Sintaxis: *.SPS
  • 18. Utilización del PSPP Propuesta de Trabajo • Utilizar el botón PEGAR. • Crear archivos de Sintaxis temáticos. •Ventajas: • Reutilización en estudios cíclicos. • Incorporar nuevos casos al estudio. • Detección y corrección de errores. • Modificación de criterios.
  • 19. Ejercicio Práctico • Estudio sobre hábitos saludables en la Universidad. • n=722 • Facultades: Farmacia, Física, Bellas Artes. • Recogida datos en Access sin validaciones. • Piden: • Pasarlo a PSPP. • Codificar variables
  • 20. Utilización del PSPP Codificación de variables • Vista de variables • Nombre: • Tipo: Numérica, Cadena o Fecha. • Etiqueta: V. Cuantitativas incluir unidad de medida. • Etiquetas de Valor: Fundamental con variables nominales u ordinales. • Valores perdidos: - Recomendable dejar campo vacio. - Declarar valores desconocidos. • Medida:
  • 22. Utilización del PSPP Depuración de datos. • Pasos con todas las variables iniciales: 1. Chequeo lógico de todas las variables.  Informe de Máximos y Mínimos (Analizar/Estadística_Descriptiva/Frecuencias) 2. Modificar el dato erroneo por el correcto. 3. Si no tenemos dato correcto, codificarlo como missing (Vista de variables/Valores Perdidos)
  • 23. Utilización del PSPP Transformación de variables. • Procedimientos: (Pestaña Transformar) 1. Recodificar en Variables Diferentes (RECODE) 2. Calcular (COMPUTE) 3. Recuento (COUNT) 4. Recodificación Automática (AUTORECODE)
  • 25. Validación de Experimentos Análisis Descriptivo. • V. Nominal: (Analizar/Estadística Descriptiva/Frecuencias) FREQUENCIES • Tabla de Frecuencias • Diagrama de Sectores. • V. Ordinal: (Analizar/Estadística Descriptiva/Frecuencias) • Moda, Mediana e Intervalo. • Diagrama de Sectores. • V. Cuantitativa (Analizar/Estadística Descriptiva/Explorar) EXAMINE • Estadísticos Descriptivos, Extremos y Percentiles. • BoxPlot (/PLOT= BOXPLOT)
  • 26. Validación de Experimentos Comparación de proporciones (Relación entre dos variables Categóricas(Relación entre dos variables Categóricas) • Chi-Cuadrado de Pearson: • Condiciones: Frecuencias esperadas (ei≥5) • Comprueba hipótesis de homogeneidad. • Razón de Verosimilitud: • Condiciones: Frecuencias esperadas (ei≥5) • Comprueba hipótesis de homogeneidad. •Prueba de Tendencia Lineal: • Condiciones: Frecuencias esperadas (ei 2)≥ • Variable con categorías ordenadas y respuesta binaria. • Comprueba hipótesis de tendencia (creciente o decreciente). (Analizar/Estadística Descriptiva/Tablas Cruzadas….) CROSSTAB
  • 27. Validación de Experimentos Comparación de medias (Relación entre V. Ind. Categórica y V. Dep. Cuantitativa)(Relación entre V. Ind. Categórica y V. Dep. Cuantitativa) Análisis de la Variancia(ANOVA):(Analizar/Comparar Medias/ANOVA de un factor) • Condiciones: Muestras aleatorias Poblaciones normales Igual Variancia • ¿Cómo? • Exploración de datos: BoxPlot (/PLOT= BOXPLOT) • Comprobar Normalidad: Kolmogorow-Smirnow o Shapiro-Wilk • Comprobar homogeneidad de Variancias: Prueba de Levene • Estudiar relación estadística: ANOVA • ¿No cumple todas las condiciones? • Prueba no paramétrica de Kruskal-Wallis.
  • 28. Validación de Experimentos Regresión (Relación entre V. Ind. Cuantitativa y V. Dep. Cuantitativa)(Relación entre V. Ind. Cuantitativa y V. Dep. Cuantitativa)
  • 29. Validación de Experimentos Regresión Simple (Analizar/Regresión/Lineal) • Coeficiente de determinación (r2 ): • Mide el ajuste de la recta (expresa la proporción de la variación total explicada por la recta) • Ajuste: perfecto r2 =1, nulo r2 =0 • ANOVA: • Explica si existe asociación lineal entre las variables. • Recta: a+bx IC de b: Si no incluye el valor 0 es significativo.
  • 30. Validación de Experimentos Nuevos casos • Depuración de datos. • Introducir nuevos casos en PSPP. • Ejecutar Sintaxis de Transformación de Variables. • Ejecutar Sintaxis de Análisis de datos.
  • 31. ESPERO HABER SIDO DE UTILIDAD MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN