Este documento presenta la información general sobre el CEIP Las Herradura para el curso 2013/2014, incluyendo su organización, objetivos, personal, horarios y normas. Describe los órganos de gobierno del centro, los coordinadores de proyectos, el alumnado y profesorado, así como los servicios de apoyo. También presenta el calendario escolar, horario general, comunicaciones, recursos y el plan de apoyo a las familias andaluzas.

1. CEIP LAS
La Herradura
CURSO 2013/2014

2. PRESENTACIÓN DEL CURSO
2013/2014
INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL
CENTRO

3. Líneas Generales de Actuación Pedagógica
• Desarrollar de una forma integral capacidades intelectuales, afectivas, de relación
interpersonal y de actuación e inserción social, consiguiendo una escuela viva que parta del
conocimiento de los niños y niñas de su entorno.
• Educar para la paz, la cooperación, la solidaridad y la tolerancia entre los
pueblos, estimulando actitudes de solidaridad y compromiso ante los problemas del entorno
y los grandes problemas que padece la humanidad.
• Desarrollar procesos democráticos de discusión y decisión, estimulando la circulación clara y
rápida de la información a los distintos miembros de la comunidad educativa.
• Desarrollar un proceso de renovación e innovación pedagógica permanentes.
• Fomentar la participación de todos los miembros de la comunidad en la vida del
centro, desarrollando actitudes de colaboración y solidaridad.
• Desarrollar el sentimiento de responsabilidad que cada uno debe asumir ante la degradación
del medio ambiente.

4. OBJETIVOS PARA LA MEJORA DEL
RENDIMIENTO ESCOLAR
• Mejorar el rendimiento escolar del alumnado, especialmente en fluidez y
comprensión lectora, en escritura, en resolución de problemas y en Inglés.
• Generalizar la consecución de resultados excelentes del alumnado en las pruebas
de Evaluación.
• Continuar potenciando las medidas de atención a la diversidad y promover la
interculturalidad.
• Potenciar la eficacia de los proyectos de innovación e investigación educativa
emprendidos por el centro.
• Seguir incrementando el número de familias que establecen compromisos
educativos con el centro.
• Continuar potenciando la participación de las familias en la vida del centro.
• Continuar propiciando un buen clima de convivencia entre todos los miembros de
la comunidad educativa.

5. ÓRGANOS DE GOBIERNO

6. EL EQUIPO DIRECTIVO
ÓRGANO EJECUTIVO DE GOBIERNO
Directora: Elena Castrillo Castrillo
Jefe de Estudios: Juan Antonio Iranzo
Bermúdez
Secretario: Alejandro Daniel Fernández
Fernández

7. ÓRGANOS COLEGIADOSDE GOBIERNO
• El Consejo Escolar, ha sido elegido por dos
cursos, en 2012/2013 y compuesto por los
siguientes miembros:
9 representantes de los padres y madres.
8 representantes del profesorado.
Un representante del Ayuntamiento.
El Equipo Directivo.
• El Claustro del profesorado, compuesto por
todos los maestros y maestras del Centro.

8. ÓRGANOS DE COORDINACIÓN
DOCENTE
• Los equipos de ciclo Integrados por los maestros/as que impartan docencia en él.
Son coordinados por los coordinadores de ciclo.
• Los equipos docentes : formados por todos los docentes que que imparten clase
en un grupo. Son coordinados por el tutor o tutora.
• Equipo de orientación: Maestra PT, Maestra PTAE, Maestra AL, Orientadora,
Médica.
• El Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica (ETCP): los coordinadores/as de ciclo y
del Equipo de Orientación Educativa, el Jefe de Estudios y la Directora.

9. PROFESORADO DEL CENTRO
TUTORES Y TUTORAS
EDUCACIÓN INFANTIL
• 3 a A: Encarnación Andújar Martínez
• 3 a B: Encarnación Natalia Almendros García
• 4 a A: José Ignacio Beiro Alvárez
• 4 a B: Elisa Isabel Morente Cano
• 5 a A: Cristina Jiménez Benito
• 5 a B: Olivia Martín Molina
EDUCACIÓN PRIMARIA
Primer ciclo
• 1º A: Beatriz Lacárcel Urbano
• 1º B: Noelia Millán Beamud
• 2º A: Manuel Moreno Simón
• 2º B: Eduardo Novo Cano
• 2º C: Carmen Ibáñez Moraga
2º ciclo
• 3º A: Alejandro Daniel Fernández Fernández
• 3º B: Mª Auxiliadora Cenit Melgar
• 4º A: Mª Dolores Rodríguez Férriz
• 4º B: Mª Eugenia Cobo Lara
Tercer ciclo
• 5º A: Ignacio Sebastián Pendón Nebro
• 5º B: Mª Carmen Martín González
• 6º A: Elena Castrillo Castrillo
• 6º B: Juan Antonio Iranzo Bermúdez
UNIDAD ESPECÍFICA DE
EDUCACIÓN ESPECIAL
• Helena Aragón Rubia

10. MAESTROS Y MAESTRAS
ESPECIALISTAS EN ÁREAS O MATERIAS
Inglés
Mª Eugenia Cobo Lara
Mª Carmen Ortega Miranda
Educación Artística
Amelia Cruz Tobaruela
Educación Física
Antonio Ureña Cuesta
Religión
Luis Miguel Díaz De Haro
Mª Eugenia Pérez Jiménez
Ana Palacios García

11. EQUIPO DE ORIENTACIÓN
Orientadora del Centro (itinerante): Natalia Montes Ruiz
Médico (itinerante): sin determinar
Maestras especialistas en Pedagogía Terapéutica
Mercedes Rubio Buendía
Helena Aragón Rubia
Especialista en Audición y Lenguaje
Juana Mª López Moreno
Maestros de apoyo al refuerzo educativo
Paola Gutiérrez Herrero (E. Infantil)
José Francisco Martín Martín (E. Primaria)

12. COORDINADORES Y COORDINADORAS DE EQUIPOS DE
CICLO Y EQUIPO DE ORIENTACIÓN CICLO
Educación Infantil
Elisa Isabel Morente Cano
Primer Ciclo de Primaria
Beatriz Lacárcel Urbano
2º Ciclo de primaria
Mª Amelia Cruz Tobaruela
Tercer Ciclo de Primaria
Ignacio Sebastián Pendón Nebro
Equipo de Orientación
Mercedes Rubio Buendía

13. COORDINADORES Y COORDINADORAS
DE PLANES Y PROYECTOS EDUCATIVOS
• Proyecto “Escuela: Espacio de Paz”: Juana Mª López Moreno
• Plan de Igualdad Entre Hombres y Mujeres: Carmen Ibáñez Moraga
• Proyecto Lector y Biblioteca Escolar: Mª Carmen Martín González
• Proyecto Escuela TIC 2.0: Juan Antonio Iranzo Bermúdez
• Plan de Apoyo a las Familias Andaluzas (Comedor Escolar y Actividades
Extraescolares):Alejandro Daniel Fernández:
• Escuelas Deportivas: Antonio Ureña Cuesta
• Plan de Autoprotección. Alejandro Daniel Fernández
• Programa de salud bucodental “Aprende a Sonreír”. José Francisco Martín Martín
• Programa de educación medioambiental “Cuidemos la Costa”: Manuel Moreno Simón
• Ecohuerto Escolar: Antonio Ureña Cuesta
• Plan de Formación para el Profesorado. José Ignacio Beiro Alvárez
• Proyecto “El Colegio, un Lugar para el Encuentro”: La Directora.

14. ORGANIZACIÓN Y
FUNCIONAMIENTO

15. HORARIO GENERAL DEL CENTRO
• El horario de la jornada escolar, para el alumnado: de 9:00 a 14:00 h, de
lunes a viernes.
• Recreo: de 11:30 a 12:00 h.
• Comedor Escolar: de 14:00 a16:00 h. Se puede recoger al alumnado a
partir de las 15:15 h.
• Actividades Extraescolares: de 16:00 a 18:00 h.
• La biblioteca se abrirá, para uso de la comunidad educativa, los lunes, de
16:30 a 18:00 h.

16. HORARIO DE ATENCIÓN A LAS FAMILIAS
• Tutorías con las familias: los lunes, de 16:00 a 17:00 h.
• Secretaría: de lunes a viernes, de 9:015 a 13:00 h.
• Jefatura de Estudios: martes, jueves y viernes, de 9:15 a 10:00
• Dirección: martes, miércoles y viernes, de 9:15 a 10:00 h;
lunes y jueves, de 12:00 a 13:00 h.

17. CALENDARIO ESCOLAR 2013/2014
DÍAS NO LECTIVOS
• 1 de noviembre, Todos los Santos
• 6 de diciembre, Día de la Constitución
• 9 de diciembre, por traslado del día de la Inmaculada
• Del 21 de diciembre al 6 de enero (inclusive), vacaciones de Navidad
• 28 de febrero, Día de Andalucía
• 3 de marzo, día de la comunidad educativa
• Del 12 al 20 de abril, vacaciones de Semana Santa
• Del 1 al 4 de mayo, Día del Trabajo
• 20 de junio, último día de clase.
• Fiestas locales, sin determinar.
• 2 días no lectivos a elegir por el Consejo Escolar Municipal, sin
determinar.

18. ALUMNADO
• Se encuentran matriculados 371 alumnos y alumnas:
• Agrupados en las siguientes unidades:
 6 grupos de E. Infantil
 13 grupos de Primaria.
 1 Aula Específica de Educación Especial.

19. PROFESORADO
• Contamos con 30 maestros y maestras.
 7 especialistas en E. Infantil.
 13 maestros y maestras de Primaria.
 2 maestras de Inglés.
 Una maestra de Música.
 1 maestro de Educación Física.
 2 maestras de Pedagogía Terapéutica.
 1 especialista en Audición y lenguaje
 3 de Religión Católica.

20. PERSONAL LABORAL DOCENTE Y
NO DOCENTE
• 1 Monitora Escolar laboral (Isabel María Romera Martínez)
• 1 Monitora Auxiliar de Educación Especial (Lucía Palacios Burgos).
• 2 Empleados Municipales, con funciones de portería y mantenimiento.
• 3 empleadas para las tareas de limpieza.
• Personal contratado por las empresas “Mediterránea de catering”, “El
Club”y “Centro de Idiomas El Mar”, como monitores/as del
Comedor, Actividades Extraescolares, Escuelas Deportivas, Programa de
Acompañamiento Escolar y Programa de Apoyo Lingüístico para el
Alumnado Inmigrante.

21. SERVICIOS DE APOYO EXTERNO
• Equipo de Orientación (con carácter itinerante):
Orientadora :Natalia Montes Ruiz
Médica
• Aula ATAL (Aula Temporal de Adaptación Lingüística).
Itinerante.
 Profesora: Mª José Ruz Casado

22. RECURSOS MATERIALES
• BIBLIOTECA ESCOLAR
• PROGRAMA DE GRATUIDAD DE LIBROS DE TEXTO
• RECURSOS TIC:
 Equipos informáticos
 Pizarras digitales y proyectores
 Cañón virtual.
 Cámara digital.
• MATERIAL DIDÁCTICO DIVERSO
• EQUIPO DE MEGAFONÍA
• MATERIAL DE REPROGRAFÍA

23. COMUNICACIONES
 Página Web del centro
 Blogs del Centro
 Plataforma PASEN
 Correo electrónico
 Teléfono y FAX
 Entrevistas; convocatorias, a través de los
tutores/tutoras, y de la Dirección
 Periódico mural escolar
 Publicaciones: edición de libros y vídeos

24. CONTACTO
Dirección:
C/ Las Palomas, s/n
18697 La Herradura (Granada)
Teléfonos: 958/ 649626 -27-28 671534487
Correo electrónico: 18000635.edu@juntadeandalucia.es
Web del Centro:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/18000635/helvia/
Blogs del Centro:
http://nuestrabibliotecaceiplasgaviotas.blogspot.com.es/

25. PLAN DE APOYO A LAS FAMILIAS
ANDALUZAS

26. COMEDOR ESCOLAR
• El Comedor será servido por la empresa de Catering
«Mediterránea», contratada por la Junta de Andalucía.
• La misma empresa se encargará de realizar los cobros
a las familias.
• El precio es 4,50 €. Algunos padres/madres reciben
subvención, que deben solicitar antes del 10 de
septiembre.
• En nuestro Centro, atenderá a 157 alumnos y alumnas
en dos turnos, a partir del día 10 de septiembre.
• Horario: de 14:00 a 16:00 h. Se podrá iniciar la recogida
del alumnado a partir de las 15:15 h.

27. ACTIVIDADES EXTRESCOLARES
(subvencionadas por la CEJA)
Datos pendientes de confirmación
Horario:
De 16:00 a 18:00 h, de lunes a jueves.
Cada actividad Extraescolar dispondrá de 2 horas a la semana. Cada sesión
durará una hora.
Actividades: apoyo al estudio, Artes Plásticas, teatro y expresión
corporal, danza, informática, actividades predeportivas para el alumnado de
E. Infantil, inglés (el programa podrá variar, dependiendo de las solicitudes).
Comienzo: 1 de octubre.

28. OTRAS ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES (GRATUITAS)
Datos pendientes de confirmación
• ESCUELAS DEPORTIVAS
• PROGRAMAS DE ACOMPAÑAMIENTO
ESCOLAR
• PROGRAMA DE ATENCIÓN LINGÜÍSTICA
PARA EL ALUMNADO INMIGRANTE

29. NORMAS GENERALES DEL CENTRO

30. ENTRADAS Y SALIDAS
ENTRADAS Y SALIDAS. PUNTUALIDAD
• Los alumnos/as se colocarán formando filas en el orden establecido: Los grupos de Infantil, primer ciclo y 3º de primaria se situarán delante de la
entrada principal. Los demás grupos de primaria, delante de la entrada norte.
• Los padres y madres no deben entrar al recinto, exceptuando los padres del alumnado de 3 años, a principio de curso.
• Las puertas se cerrarán a las 9:10 h. El alumno o alumna que, por motivo justificado, no pueda llegar a esta hora, deberá entrar a las 10:00 o a la
hora del recreo y presentará en Dirección y al tutor o tutora el justificante correspondiente.
• Sonará la señal de entrada a las 9.00 h. y a las 14.00h. Se encargará de ello el Equipo Directivo.
• El alumnado usuario del Comedor Escolar esperará en el porche, acompañado por sus maestros o maestras hasta la llegada de las monitoras. El
alumnado de tercer ciclo irá al comedor acompañado por algún miembro del equipo directivo, para guardar los ordenadores, antes de asistir al
comedor.
• Cuando un alumno/a se encuentre enfermo/a podrá ir al despacho a llamar a sus padres y volverá a su aula, donde esperará a sus familiares hasta
que vengan a recogerlo/a.
• Los familiares del alumnado deben evitar la entrada al colegio, en los espacios dedicados a la docencia, durante el horario escolar, para evitar las
distracciones del alumnado y las interrupciones de la actividad docente.

31. JUSTIFICACIÓN DE RETRASOS Y AUSENCIAS
• Las ausencias o retrasos del alumnado se justificarán ante el tutor o
tutora. Cualquier otro motivo debe ser justificado y firmado en la
agenda por sus tutores legales. En infantil y 1º de Primaria se
entregará un modelo de justificante de ausencias o retrasos.
• Los retrasos se justificarán siempre en Dirección y, antes de entrar a
clase, se firmara el documento correspondiente, cuyo impreso se
entregará, a la llegada, en Secretaría.
• Cuando se prevea una ausencia de larga duración, superior a tres
días, los padres deben informar en tutoría y en Dirección y firmar el
justificante correspondiente en la Secretaría del Centro.
• Los tutores legales que recojan a sus hijos antes de finalizar la
jornada escolar deberán firmar un justificante en Secretaría.

32. AUTORIZACIONES
Los tutores legales del alumnado deben firmar y presentar las siguientes
autorizaciones, según los diferentes casos:
• Autorización para que al terminar la jornada o para salidas justificadas por
escrito pueda ser recogido por personas designadas por los tutores
legales.
• Autorización para que pueda salir del Centro con su clase para realizar
actividades complementarias en horario lectivo.
• Autorización para que el alumno/a pueda ser fotografiado/a o filmado/a
en sus actividades escolares, complementarias y extraescolares, para su
publicación en medios de comunicación o en la páginas web del Centro,
de la Consejería de Educación o similares.
• Autorización para la administración de medicamentos.

33. CONVIVENCIA
• Nuestras normas se basan en el respeto a todas las personas
y la aceptación de sus características personales, tales como
edad, sexo, condición, nacionalidad, religión o ideología.
• Los posibles conflictos se resolverán mediante el
diálogo, aplicando las medidas y los protocolos establecidos
en el Plan de Convivencia del centro.
• Se procurará mantener un clima de serenidad en todo
momento, evitando situaciones que alteren la convivencia y el
ambiente de trabajo en el Centro.

34. PROYECTO
GLOBALIZADOR
• Durante el curso 2013/2014, el tema común será
«La Tierra».
• En torno a este tema, girarán muchas de nuestras tareas, sencillas investigaciones,
lecturas y actividades complementarias diversas.
• Invitamos a las familias a que se unan a nuestro proyecto y a nuestros objetivos
educativos sobre el conocimiento y cuidado de nuestro planeta.

35. EL COLEGIO, COMUNIDAD DE
APRENDIZAJE
Trabajaremos de modo colaborativo
para lograr el colegio que soñamos .

36. PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS
Órganos de participación:
 Representantes de los padres y madres en el
Consejo Escolar.
Padres y Madres Delegados de aula.
La Junta de Padres y Madres Delegados de Aula.
El AMPA “La Herradura”.