Este documento describe un proyecto de tesis para obtener el título de Licenciada en Psicología sobre el desarrollo emocional de personas con diabetes mellitus avanzada. El documento analiza conceptos clave como los tipos de diabetes, factores emocionales y la relación entre diabetes y depresión. El objetivo es describir las emociones de personas con diabetes avanzada y proponer estrategias de inteligencia emocional. El método utilizado es investigación documental para obtener los resultados deseados.
La diabetes es una enfermedad crónica definida por la OMS como la hiperglucemia resultado de la insuficiencia de producción de insulina o la incapacidad del cuerpo para usarla eficazmente. Existen tres tipos principales: tipo 1 se caracteriza por no producir insulina; tipo 2 se debe al sobrepeso y la inactividad; y la gestacional ocurre durante el embarazo. Las complicaciones incluyen la nefropatía diabética que daña los riñones. El tratamiento implica dieta, ejercicio y medicamentos para controlar los
Este documento describe los factores psicosociales de riesgo asociados con la diabetes, incluyendo la depresión y el estrés. La depresión puede empeorar el control de la glucosa en la sangre y aumentar las complicaciones de la diabetes. El estrés también puede elevar los niveles de azúcar en la sangre. El tratamiento debe abordar tanto los síntomas psicológicos como la educación sobre la salud para mejorar la adherencia al tratamiento y la calidad de vida.
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Este documento presenta una investigación documental sobre la diabetes realizada por un grupo de estudiantes. El objetivo principal era conocer cómo la pérdida de miembros inferiores es una consecuencia de la diabetes. Se justifica la investigación debido al alto número de amputaciones relacionadas con la diabetes en el país. El marco teórico explica los diferentes tipos de diabetes y sus causas.
La monografía describe la diabetes, sus causas y tipos. Explica que la diabetes tipo 1 es dependiente de insulina y afecta principalmente a niños y jóvenes, mientras que la diabetes tipo 2 es la más común y afecta a adultos. Detalla las causas de la diabetes como la vida sedentaria, intoxicaciones, infecciones, estrés y alteraciones en el páncreas o hígado. Explica el tratamiento a través de la educación, ejercicio, dieta y medicamentos como la insulina. El objetivo es proveer información a la com
Este documento describe los factores psicosociales asociados con la diabetes, incluyendo la depresión y el estrés. Indica que la depresión es más común en personas con diabetes y puede empeorar el control de la glucosa. El estrés también puede afectar negativamente los niveles de glucosa. El documento proporciona recomendaciones sobre el tratamiento psicológico para la depresión y el estrés, incluidas las terapias cognitivo-conductuales.
Este documento describe los factores psicosociales asociados con la diabetes, incluyendo la depresión y el estrés. Indica que la depresión es más común en personas con diabetes y puede empeorar el control de la glucosa. El estrés también puede elevar los niveles de glucosa e interferir con el tratamiento de la diabetes. El documento proporciona recomendaciones sobre el tratamiento psicológico y de estilo de vida para abordar estos factores de riesgo.
El documento discute la relación entre la diabetes y la depresión. La diabetes es una enfermedad crónica que requiere cambios en los hábitos y estilos de vida, lo que puede conducir a trastornos psicológicos como la depresión y la ansiedad. Las personas con diabetes tienen el doble de probabilidades de sufrir depresión. Además, la depresión puede empeorar el control de la glucemia y aumentar el riesgo de complicaciones de la diabetes. La adolescencia puede ser un período particularmente difícil para los jóvenes con diabetes
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El documento describe un proyecto sobre la falta de conocimiento acerca de la diabetes en los residentes de Las Cañitas durante diciembre 2013 a enero 2014. Los estudiantes realizaron una encuesta que mostró que la población conocía poco sobre la diabetes. Su objetivo fue brindar capacitación e información a través de charlas y materiales impresos. Luego de las capacitaciones, evaluaron a los residentes y obtuvieron resultados favorables del 99,5%, indicando que lograron aumentar su conocimiento sobre la enfermedad.
El documento describe un proyecto de capacitación sobre diabetes realizado en el Recinto Las Cañitas. La investigación encontró que había un alto porcentaje de desconocimiento sobre la diabetes entre los residentes. Por lo tanto, el objetivo principal del proyecto fue brindar capacitación e información sobre la diabetes a través de charlas y materiales informativos. Luego de la capacitación, se evaluó a los residentes y los resultados mostraron que el 99,5% había adquirido conocimientos sobre la enfermedad.
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1) El estudio busca identificar los factores de riesgo que conducen a diabetes mellitus tipo 2 en personas sedentarias. 2) Los principales factores identificados son la obesidad, antecedentes familiares, bajo nivel de actividad física y dieta deficiente. 3) Los resultados mostraron que el 20% de participantes tenían diabetes, relacionada principalmente con la edad avanzada, obesidad y estilo de vida sedentario.
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La diabetes es una enfermedad crónica grave que afecta a muchos niños en todo el mundo. Cada día, 200 niños son diagnosticados con diabetes tipo 1 y necesitan insulina para vivir. Además, la diabetes tipo 2 se está volviendo más común en los niños debido a la obesidad y el sedentarismo. Sin el acceso adecuado a la insulina y el cuidado médico, muchos niños con diabetes corren el riesgo de sufrir complicaciones graves e incluso la muerte.
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Este documento propone una campaña de información sobre los síntomas de la diabetes en los centros de salud de Buenos Aires para ayudar con el diagnóstico temprano. La diabetes es una enfermedad crónica que ocurre cuando el páncreas no produce suficiente insulina o cuando el cuerpo no la usa efectivamente. Un diagnóstico temprano puede reducir las complicaciones. La campaña de información se enfocaría en los síntomas comunes de la diabetes tipo 1 y 2, incluyendo la diabetes gestacional.
INTRODUCCION
Actualmente en el mundo, ha crecido un mal que afecta principalmente a niños y adolescentes. La anorexia, es una enfermedad psicológica que consiste en el trastorno alimenticio de las personas que la padecen. La búsqueda del cuerpo ideal y de aceptación por parte de las personas más cercanas, hace que los niños y adolescentes caigan en la trampa mortal que tiende esta enfermedad que afecta no solo la salud física, sino también la salud mental del individuo que la padece. (Sullivan,1995)
DEFINICION
La anorexia consiste en un trastorno de la conducta alimentaria que supone una pérdida de peso provocada por el propio enfermo y lleva a un estado de inanición. La anorexia se caracteriza por el temor a aumentar de peso, y por una percepción distorsionada y delirante del propio cuerpo que hace que el enfermo se vea gordo aun cuando su peso se encuentra por debajo de lo recomendado. Por ello inicia una disminución progresiva del peso mediante ayunos y la reducción de la ingesta de alimentos. Normalmente comienza con la eliminación de los hidratos de carbono, ya que existe la falsa creencia de que engordan. A continuación rechaza las grasas, las proteínas e incluso los líquidos, llevando a casos de deshidratación extrema. A estas medidas drásticas se le pueden sumar otras conductas asociadas como la utilización de diuréticos, laxantes, purgas, vómitos provocados o exceso de ejercicio físico. Las personas afectadas pueden perder desde un 15 a un 50 por ciento, en los casos más críticos, de su peso corporal. Esta enfermedad suele asociarse con alteraciones psicológicas graves que provocan cambios de comportamiento, de la conducta emocional y una estigmatización del cuerpo. (Becker AE, 1999)
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1) El estudio busca identificar los factores de riesgo que conducen a diabetes mellitus tipo 2 en personas sedentarias. 2) Los principales factores identificados son la obesidad, antecedentes familiares, bajo nivel de actividad física y dieta deficiente. 3) Los resultados mostraron que el 20% de participantes tenían diabetes, relacionada principalmente con la edad avanzada, obesidad y estilo de vida sedentario.
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La anorexia consiste en un trastorno de la conducta alimentaria que supone una pérdida de peso provocada por el propio enfermo y lleva a un estado de inanición. La anorexia se caracteriza por el temor a aumentar de peso, y por una percepción distorsionada y delirante del propio cuerpo que hace que el enfermo se vea gordo aun cuando su peso se encuentra por debajo de lo recomendado. Por ello inicia una disminución progresiva del peso mediante ayunos y la reducción de la ingesta de alimentos. Normalmente comienza con la eliminación de los hidratos de carbono, ya que existe la falsa creencia de que engordan. A continuación rechaza las grasas, las proteínas e incluso los líquidos, llevando a casos de deshidratación extrema. A estas medidas drásticas se le pueden sumar otras conductas asociadas como la utilización de diuréticos, laxantes, purgas, vómitos provocados o exceso de ejercicio físico. Las personas afectadas pueden perder desde un 15 a un 50 por ciento, en los casos más críticos, de su peso corporal. Esta enfermedad suele asociarse con alteraciones psicológicas graves que provocan cambios de comportamiento, de la conducta emocional y una estigmatización del cuerpo. (Becker AE, 1999)
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1. 1
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
DESARROLLO EMOCIONAL DE PERSONAS QUE
PADECEN DIABETES MELLITUS EN UN NIVEL
AVANZADO
TESINA PARA OBTENER EL TÍTULO EN LICENCIADA
EN PSICOLOGÍA
PRESENTA
ADRIANA ARELY CORTES CAMACHO
ASESOR DE TESINA
JORGE ANTONIA JARAMILLO FERNANDEZ
ESTADO DE MÉXICO, ENERO, 2023
TECNLÓGICO
UNIVERSITARIO
DE ESTUDIOS
SUPERIORES
NAUCALPAN
2. 2
CONCEPTOS DEL TEMA
• ¿Qué es la Diabetes Mellitus?
• ¿Qué factores intervienen en las emociones?
• ¿Cuál es la relación entre la diabetes y la
depresión?
• ¿Cómo enfrentar ambas a la vez?
3. 3
ANTECEDENTES
Papiro de Ebers(1550
a.C.): Describen casos
con orina pegajosa y
con sabor a miel.
Apolonio de Ménfis
(250 a.C.): El término
de “diabetes” para
señalar síntomas como
necesidad de orinar
muy frecuente, sed
intensa y debilidad
extrema.
John Conrad
Brunner (1653-
1727): Publicó en
1683 que la
extirpación del
páncreas en el perro
producía síntomas
de “diabetes”.
Thomas Cawley: Hizo
la observación que la
“diabetes” tenía su
origen en el páncreas
“por la formación de un
cálculo” y publicó la
primera necropsia
practicada en una
persona diabética.
Edward Albert Sharpey:
Descubrió que en el
páncreas se producía una
sustancia que llamó
“insulina”.
Frederick Banting: Investigó
en uno de los laboratorios de
la Universidad de Toronto; le
proporcionó el inyectar
insulina en otros animales a
los que les había removido el
páncreas y observaron que
los niveles de glucosa
bajaban.
Avicena: Evaporó la
orina de una persona
con diabetes y vio que
dejaba residuos con
sabor a miel.
Thomas Willis:
Médico. Humedeció
su dedo en la orina de
un paciente diabético
comprobando si su
sabor era dulce,
encontró otros
pacientes cuya orina
no tenía ningún sabor.
NOS
HA
ACOMPAÑADO
TODA
LA
HUMANIDAD
4. 4
• Se tiene diabetes mellitus cuando hay demasiada
azúcar circulando en su corriente sanguínea. El
azúcar, también conocida como glucosa, es un
combustible importante y necesario para nuestros
cuerpos. Tan necesario, que tanto el hígado como
los riñones la producen naturalmente; sin embargo,
obtenemos la mayor parte del azúcar de las comidas
que consumimos.
¿QUÉ ES LA
DIABETES MELLITUS?
5. 5
TIPOS DE DIABETES.
• DIABETES TIPO 1: Es causada por una pérdida o disfunción de las células
productoras de insulina, llamadas células beta pancreáticas. Comienza en
niños y adultos jóvenes, que luego tiene diabetes de por vida (las personas
con diabetes tipo 1 necesitan aplicarse inyecciones de insulina o
utilizar una bomba de insulina).
• DIABETES TIPO 2: Es una enfermedad que es caracterizada por un
aumento de los niveles de glucosa en la sangre, a causa de la incapacidad
del cuerpo de producir o poder utilizar de manera adecuada la propia
insulina (es cuando el cuerpo no puede utilizar la insulina que produce
y, a la larga, no produce suficiente).
6. 6
¿QUÉ FACTORES INTERVIENEN EN LAS EMOCIONES?
• IRA
• DEPRESIÓN
• FATIGA
• LLANTO
Llanto de demanda de ayuda:
Es cuando surge un problema ya
sea hambre, dolor, sueño,
soledad, miedo.
• INSOMNIO
• ANGUSTIA
Manifestación de
enojo.
Agotamiento extremo
se relaciona con
estrés y ansiedad.
Carga emocional que
constituye noche de
desvelos.
Afecta la forma en
la que razona.
Es un sentimiento de
tristeza profundo o
permanente.
Expulsan sustancias de
estrés que dañan el
organismo.
Llanto de ofrecimiento de ayuda:
Lleva atener un ofrecimiento de
empatía.
• DESESPERANZA
Sentimientos y
pensamientos
negativos hacia el
futuro.
• CULPA
Remordimiento de
algo que no hizo.
La culpa empática: Sufrimiento del
otro.
La culpa neurótica: Se alimenta de la
ansiedad produce la transgresión
implica agresividad hacia uno mismo o
hacia otros.
La culpa por la trasgresión de los
propios valores: Aparece cuando es
consiente de lo que esta actuando.
7. 7
¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE LA DIABETES Y
LA DEPRESIÓN? ¿CÓMO ENFRENTAR AMBAS A
LA VEZ?
• La diabetes y la depresión se pueden tratar juntas, ya que el hecho de
sentirse triste y “deprimido”, o tener “pensamientos negativos”, no
significa necesariamente que usted sufra una depresión, la depresión
y el desánimo o desesperación, son experiencias humanas.
¿Por qué yo?
¿Qué es lo que ha
pasado?
¿ A qué se debió?
¿Qué he hecho?
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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Describir el desarrollo emocional de personas que padecen diabetes mellitus en
un nivel avanzado.
OBJETIVOS PARTICULARES
Identificar las emociones que padece la persona con diabetes.
Reconocer el proceso al cual se va a afrontar.
Determinar el estado de alimentación.
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METODOLOGÍA
Es la investigación documental que se utilizó para realizar de manera eficaz y
conseguir los resultados deseados, con ella se obtiene la estrategia a seguir en
el proceso de investigación.
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
• Un desequilibrio emocional en
algunas personas diabéticas, deja
un impacto en su estilo de vida.
• La Diabetes se ha convertido
en un problema serio de salud
a nivel nacional que va en
aumento tanto en edades
avanzadas como en niños/as,
adolescentes y personas
adultas (no tiene una edad
específica).
• Esta enfermedad obliga a modificar
algunos hábitos suponiendo ciertas
dificultades cotidianas.
• La diabetes está presente en
los seres humanos desde la
antigüedad.
• Proponer estrategias de
inteligencia emocional,
entendiendo que su familia o
cualquier adulto son personas
con pensamientos y
sentimientos.
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JUSTIFICACIÓN.
• Es una enfermedad psicosomática, ya que se relacionan las emociones con
el cuerpo, se menciona que existe una relación entre la mente y el cuerpo,
por lo que la enfermedad es el resultado psicológico emocional. Existe la
aceptación y adherencia al nuevo estilo de vida .
DARLE AMOR NO DEJARLO SOLO
DEDILACALE TIEMPO
DARLE UNA
ALIMENTACIÓN SANA
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CONCLUSIÓN
Las personas que viven con diabetes se encuentran en una constante
ambivalencia de emociones tanto con la persona con diabetes como la
persona que no sufre la enfermedad (familiares, amigo/a) ya que se
manifiesta preocupación, enojo o estrés. La manera en como se habla y
las palabras que utilizan son un reflejo de la forma de pensar. Si quiere
ayudar a un familiar o amigo/a en depresión debido a la diabetes es
importante realizar una especie de acompañamiento que consiste en los
siguientes aspectos.
• Escuchar.
• No le recriminar.
• Ser empático con la situación que vive.
• Centrarse en su problema.
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Aprendí a cuidarme más para que en algún futuro no padezca de esta enfermedad ya que el
aumento sobre personas con diabetes cada vez es más a nivel nacional.
La diabetes puede afectar muchas partes del organismo por eso es importante tener una
comida balanceada y buenos hábitos como el realizar ejerció ya que si no nos cuidamos
podemos afectar las partes principales del cuerpo como el corazón, vasos sanguíneos, los
nervios, los ojos y los riñones ya que si no nos cuidamos llegan consecuencias mucho mas
graves.
Qué si tenemos algún familiar o amigo/a o conocido que lo padezca seria recomendable
platicar con el/ella ya que a veces puede avanzar a algo mas grave, por ejemplo, llegar a una
diálisis o hemodiálisis ya que los órganos se van deteriorando con el tiempo cada vez más y
esto es a base de no tener una buena alimentación.
Yo como psicóloga le explicaría a la persona que padece diabetes que hay mucho que
aprender sobre ella ya que se puede vivir con ésta, siempre y cuando teniendo los cuidados
necesarios y que siempre platique con alguien de su total confianza sobre los sentimientos que
tiene.
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