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MODELO DE THOMPSON Toma de decisiones éticas.
INTEGRANTES Rosa Victoria Castañeda Maria Teresa Sierra Adriana del Pilar Serrato Elizabeth Gómez. Emilce Vargas Ramírez
CONTENIDO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
OBJETIVOS ,[object Object],[object Object]
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS AUTONOMÍA INTERDISCIPLINA- RIEDAD COMUNICACIÓN CUIDADO
MODELO Conjunto sistemático de principios que motivan y guían las acciones éticas. sirven para justificar y explicar estas acciones".
DILEMA/POLILEMA ÉTICO Situación que refleja posiciones, proposiciones o argumentos éticos en conflicto. el dilema ético presenta igualmente dos o más alternativas de solución, que pueden ser satisfactorias o no.
DILEMA/POLILEMA ÉTICO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RESPONSABILIDAD DE ENFERMERIA ,[object Object],[object Object]
Dr. Henry O. Thompson ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
MODELO THOMPSON ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FASES O PASOS 1.Revisar la situación.  -Determinación del problema de salud existente. -Identificar las posibles decisiones. De cada posible acción: -Separar los aspectos éticos de los técnicos. -Identificar a todos los individuos/grupos a los que pueda afectar la decisión. 2. Determinar si se necesita información adicional y recogerla. 3. Identificar los aspectos éticos, discutiendo las bases históricas, filosóficas y religiosas.
FASES O PASOS 4. Identificar nuestros valores y creencias (la actitud moral) de cada uno de los aspectos éticos, determinando la responsabilidad profesional de acuerdo con el código ético profesional. 5. Identificar los valores y creencias de las demás personas que participan en el problema. 6. Identificar los conflictos de valores que puedan existir. 7. Definir quién es la persona más calificada para tomar la decisión e identificar nuestro papel en dicho proceso (quién es el propietario del problema).
FASES O PASOS 8. Identificar la categoría de las acciones y decisiones posibles, determinando las aplicaciones esperadas para las personas involucradas en el problema. Confrontar las acciones sugeridas en el código ético profesional. 9. Decidir el curso de las acciones a seguir, en caso de ser pertinente. 10. Evaluar y revisar el resultado.
TALLER   ANÁLISIS DE CASO
LA ENFERMERA ACTÚA COMO SALVAGUARDIA DEL PACIENTE Y DEL PÚBLICO CUANDO LA PRÁCTICA ANTIÉTICA E ILEGAL DE CUALQUIER PERSONA AFECTE  LA SEGURIDAD Y LA SEGURIDAD DE ÉSTOS, “CÓDIGO ANA DE ENFERMERAS, DECLARACIÓN III”, 1976
 

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Presentación final thompson

  • 1. MODELO DE THOMPSON Toma de decisiones éticas.
  • 2. INTEGRANTES Rosa Victoria Castañeda Maria Teresa Sierra Adriana del Pilar Serrato Elizabeth Gómez. Emilce Vargas Ramírez
  • 3.
  • 4.
  • 5. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS AUTONOMÍA INTERDISCIPLINA- RIEDAD COMUNICACIÓN CUIDADO
  • 6. MODELO Conjunto sistemático de principios que motivan y guían las acciones éticas. sirven para justificar y explicar estas acciones".
  • 7. DILEMA/POLILEMA ÉTICO Situación que refleja posiciones, proposiciones o argumentos éticos en conflicto. el dilema ético presenta igualmente dos o más alternativas de solución, que pueden ser satisfactorias o no.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. FASES O PASOS 1.Revisar la situación. -Determinación del problema de salud existente. -Identificar las posibles decisiones. De cada posible acción: -Separar los aspectos éticos de los técnicos. -Identificar a todos los individuos/grupos a los que pueda afectar la decisión. 2. Determinar si se necesita información adicional y recogerla. 3. Identificar los aspectos éticos, discutiendo las bases históricas, filosóficas y religiosas.
  • 15. FASES O PASOS 4. Identificar nuestros valores y creencias (la actitud moral) de cada uno de los aspectos éticos, determinando la responsabilidad profesional de acuerdo con el código ético profesional. 5. Identificar los valores y creencias de las demás personas que participan en el problema. 6. Identificar los conflictos de valores que puedan existir. 7. Definir quién es la persona más calificada para tomar la decisión e identificar nuestro papel en dicho proceso (quién es el propietario del problema).
  • 16. FASES O PASOS 8. Identificar la categoría de las acciones y decisiones posibles, determinando las aplicaciones esperadas para las personas involucradas en el problema. Confrontar las acciones sugeridas en el código ético profesional. 9. Decidir el curso de las acciones a seguir, en caso de ser pertinente. 10. Evaluar y revisar el resultado.
  • 17. TALLER ANÁLISIS DE CASO
  • 18. LA ENFERMERA ACTÚA COMO SALVAGUARDIA DEL PACIENTE Y DEL PÚBLICO CUANDO LA PRÁCTICA ANTIÉTICA E ILEGAL DE CUALQUIER PERSONA AFECTE LA SEGURIDAD Y LA SEGURIDAD DE ÉSTOS, “CÓDIGO ANA DE ENFERMERAS, DECLARACIÓN III”, 1976
  • 19.