Este documento describe el chat y su aplicación en la educación. Explica que el chat es una conversación en línea en la que pueden participar varios usuarios de forma simultánea. Luego, detalla algunas características del chat como la capacidad de conversar oralmente, compartir archivos y participar varias personas. Finalmente, resalta algunos usos educativos del chat como resolver dudas estudiantiles, enseñar idiomas con expertos y discutir temas de manera conjunta entre profesores y alumnos.
Material sobre herramientas de comunicación de la Web Social del Taller de Web Social de la Biblioteca Municipal y Pública "José Manuel Estrada", de la ciudad de Rosario, Argentina.
Material sobre herramientas de comunicación de la Web Social del Taller de Web Social de la Biblioteca Municipal y Pública "José Manuel Estrada", de la ciudad de Rosario, Argentina.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. El chat y su
aplicación en
educación
OLGA ALEXANDRA SANABRIA
NADÍN DAVID HERRERA
2. El Chat
Chat es un palabra que en inglés
significa conversar, y así como se
aplica, es una conversación en
línea en la que pueden participar
a la vez un alto número de
usuarios, en una comunicación
instantánea.
3. EVOLUCIÓN
EL chat fue evolucionando y pasó
desde los precarios BBS (Bulletin
Board System, una de las formas más
primitivas de establecer conexiones
entre computadoras)a los universos
virtuales, que incluyen audio y video.
en poco tiempo se convirtió en una
verdadera pasión de multitudes.
4. Caracteristicas
Conversar en forma oral (usando para ello
audífonos o un micrófono)
Los interlocutores puedan verse mediante el
uso de cámaras web.
En la conversación pueden participar más de
dos personas.
El uso de imágenes a través de pizarras
virtuales.
Los interlocutores puedan intercambiar
diferentes tipos de gráficos, documentos, entre
otros.
5. CHAT Y SU USO EN LA EDUCACIÓN.
El chat es una buena estrategia para favorecer el
aprendizaje colaborativo, a la par que esta experiencia
ha contribuido a favorecer la reflexión, crítica y a
vincular las experiencias personales con las experiencias
de los compañeros, generando conocimiento
relacionado con las prácticas de manera colectiva.
El catálogo de estrategias colaborativas que se
proyecta de esta experiencia se concreta en:
Aporte de soluciones ante situaciones concretas.
Muestra de interés y solidaridad entre los compañeros
y compañeras.
La reflexión "colaborativa" e "individual"
El debate colectivo.
Compartir recursos "online"
6. Compartir recursos desde diferentes plataformas.
Compartir recursos a través del correo electrónico.
Reflexionar y debatir a través del foro.
7. Recomendación al usar un Chat
Es importante que conozca algunos puntos
básicos cuando realice tu visita al Chat,
algunas de ellas son:
1. Debe concretar el tema.
2. No enviar publicidad.
3. No gritar (utilizar mayúsculas).
4. No repetir frases.
5. No utilizar textos largos ya que no se
toleran.
6. Utilizar acrónicos, letras que hacen las
veces de palabras y emotiones
8. Recursos de software requeridos
Nombre: Skype
Licencia: limitada, no exclusiva
y gratuita.
URL:
http://http://www.skype.com/
Características :
Video conferencia
Transferencia de archivos.
Llamadas por Diadema.
9. Recursos de software requeridos
Nombre: Java
Licencia: de código binario, Gratis
URL : https://www.java.com
Características:
Se puede instalar en muchos equipos.
Puede usar en software de desarrollo.
Alto rendimiento
portable
10. Recursos de software requeridos
Nombre : Navegador Google Chrome
Licencia: gratis, Freeware.
URL:
https://www.google.es/chrome/browser/deskto
p/index.html
Características:
Seguridad y Estabilidad.
Actualización de listas negras.
Aislamiento de procesos: las pestañas son
independientes entre si.
Modo de navegación en forma privada.
11. Aplicación del chat en la Educación
Aplicado a grupos de estudiantes a distancia y
no coinciden con las mismas clases
presenciales.
Tomar decisiones puntuales y resolver dudas
12. Aplicación del chat en la Educación
Enseñanza de idiomas , invitando a un experto
extranjero.
Canal de comunicación de grupo de trabajo
13. Aplicación del chat en la Educación
Discutir y analizar en forma conjunta profesor
y alumno.
Hacer preguntas al grupo de trabajo.
14. Aplicación del chat en la Educación
Asesorar a varios estudiantes.
Comprobar el aprendizaje.
15. Ventajas y Desventajas en su uso
Ventajas
Comunicación en tiempo real.
Desventajas
Determinación de la temática dialogar.
16. Ventajas y Desventajas en su uso
Ventajas:
El estudiante puede resolver dudas con su
docente.
Desventajas
Ortografía, se debe tener una buena ortografía
y no caer mal con sus compañeros y su
profesor.
17. Ventajas y Desventajas en su uso
Ventajas:
Afectividad: la interacción entre estudiantes y
docentes crea un ambiente de simpatía y
cercanía entre los miembros.
Desventajas
Respuestas muy larga.
18. Ventajas y Desventajas en su uso
Ventajas
Uso en etapas iniciales en la preparación de
equipos de trabajo.
Desventajas
Tiempo muy prolongado en las respuestas.
19. Ventajas y Desventajas en su uso
Ventajas
Medio complementario al correo electrónico ,
el foro, etc.
Desventajas
Errores al escribir : meter mal el dedo.
20. Ventajas y Desventajas en su uso
Ventajas
En ciertas versiones se puede enviar en
tiempo real archivos mientras se da la
conversación.
Desventajas
Rapidez en la Escritura, hay que responder al
instante o sino se crea desmotivación.
21. Recomendaciones al planificar
Actividades didácticas con el Chat
No invitar a muchas personas al chat El docente o moderador debe dar una buena
motivación y devolver al grupo o al estudiante
cuando se desvié del tema.
22. Recomendaciones al planificar
Actividades didácticas con el Chat
Determinar el tiempo de duración de la sesion. No usar los chat públicos, sino usar los chats
privados.
23. Bibliografia
Google Crome. Link de Descargar de google Crome:
https://www.google.com/chrome/browser/desktop/index.html
Moodle. Uso didactico del chat. Recuperado de:
https://docs.moodle.org/all/es/Usos_did%C3%A1cticos_del_Chat
http://elchatenlaeducacion.blogspot.mx/2011/03/elchatysuusoeneleambitoeducativo.html
Roquet Guillermo. Agosto 2012. Los Chats y su suo en la educacion.
http://tic.sepdf.gob.mx/micrositio/micrositio2/archivos/ChatsYUsoEducativo.pdf