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TEMAS “NETIQUETA” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS
SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DEL VIDEO RELACIONADO AL TEMA.
1.- ¿Qué es la netiqueta? se utiliza para referirse al conjunto de normas de comportamiento general en Internet
2.- Explica mediante un mapa conceptual la netiqueta del servicio de correo electrónico
Netiquette se uti liza para referirse al
conjunto de normas de
comportamiento general en Internet
netiqueta
La Netiqueta no es más
que una adaptación de las
reglas de etiqueta del
mundo real a las
tecnologías y el ambiente
vi rtual.
Aunque normalmente las tendencias de
etiqueta han evolucionado hasta llegar
a formar incluso parte de las reglas de
ciertos sistemas, es bastante común
que las reglas de etiqueta se basen en
un s istema de “honor”; e s decir, que el
infractor no recibe siquiera una
reprimenda.
Fueron diseñadas única y
exclusivamente con el fin
de transferir datos de una
manera práctica y sencilla.

“CONVERSACIÓN EN LÍNEA Y MENSAJERIA INSTANTANEA” ACTIVIDAD
INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE
DEBES APOYARTE DE LOS VIDEOS RELACIONADO AL TEMA.
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual lo relacionado a los servicios: “Conversación en línea y Mensajería
instantánea”
“Conversación en línea y
Mensajería instantánea”
2.- ¿Investiga en internet qué es el flood y qué perjuicio representa en la conversación en línea?
Flood es un término en inglés que significa literalmente inundación. Se usa en la jerga informática para
designar un comportamiento abusivo de la red de comunicaciones, normalmente por la repetición
desmesurada de algún mensaje en un corto espacio de tiempo.
Los prejuicios que tiene en la conversación en línea es que consiste en mandar mucha información en
poco tiempo a alguien para intentar que se sature.
3.-Basandote en el video sobre el tema de netiqueta redacten en binas 5 reglas de netiquetas para la conversación en
línea
1.-recuerde lo humano
2.-siga en la red los mismos estándares de comportamiento de la vida real
 . 4.- Investiga qué es la “Ingeniería Social” y ¿cuál es su relación con el chat?
 Ingeniería social (ciencias políticas).
 Ingeniería social (seguridad informática

“MODIFICACIONES INFORMÁTICAS DEL LENGUAJE” ACTIVIDAD
DEBES APOYARTE DE INTERNET.
1.- Investiga los siguientes tipos de lenguajes:
Lenguaje 1337: es un tipo de escritura compuesta de caracteres alfanuméricos, es usada por algunas comunidades y
usuarios de diferentes medios de internet.
Lenguaje KeYCaPS: EL LENGUAJE KEYCAPS
CONSISTE EN ESCRIBIR UN TEXTO PONIENDO LAS CONSONANTES EN MAYUSCULAS Y EN MINUSCULAS LAS VOCALES POR
EJEMPLO:
el perro de San Roque no tiene rabo
Lenguaje SMS o XAT: es una forma para comunicarse mediante acrónimos, empleado por lo general por jóvenes.
2.-Redacten en equipo una opinión en la que señalen si creen que estas alteraciones en las formas de escribir podrían
perjudicar permanentemente a nuestra lengua.
En nuestra opinión no creemos que pase eso porque solo hablamos
así en las redes sociales y en la vida cotidiana usamos nuestro
lenguaje siempre sin perderlo así que no creo que se pierda.

“GRUPOS Y FOROS DE DISCUSIÓN” ACTIVIDAD
INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES
APOYARTE DE LOS VIDEOS RELACIONADO AL TEMA Y DE TU LIBRO.
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual los servicios de: “Grupos y Foros de discusión”. El mapa debe contener
los siguientes puntos:
Definición de Newsgroups, Grupo y Foro
Definiciones
Newsgroups Grupo Foro
Un Newsgroup o
Grupo de
Noticias es un
foro de
conversación
virtual que puede
tratar de
cualquier tema
imaginable.
La palabra
grupo deriva del
concepto italiano
gruppo y hace
referencia a la
pluralidad de
seres o cosas que
forman un
conjunto, ya sea
material o
mentalmente
considerado.
Un foro es una
técnica de
comunicación a
través de la cual
distintas personas
conversan sobre un
tema de interés
común. El foro es
grupal y suele estar
dirigido por un
moderador.
¿En qué año y donde nacieron los Foros? = se conocía como foro a la plaza donde se desarrollaban
los negocios públicos y se celebraban los juicios.
Ventajas y desventajas de un Foro
VENTAJAS: Hilos más ordenados (no se ven afectados por cambios en los títulos provocados por los gestores de correo), siendo más
sencillo recopilar opiniones. Empleados adecuadamente, obliga a mantener más orden en las discusiones.
DESVENTAJAS: No se pueden leer mensajes sin acceso a la red, que en algunos casos está limitada desde los puestos de trabajo.
Características de un Foro
Características de las comunidades de foros
Personalización completa de los colores, fuentes, márgenes, fondo, cabeceras, pie de página, etc.
Diferentes diseños o temas donde elegir. Elige entre más de 60 temas diferentes, con colores, fondos, botones
diferentes, ningún foro será igual a otro. Ver galería
Administración completa de tu comunidad de una forma fácil y sencilla
Creación de hasta 256 niveles de usuarios para definir diferentes grupos de usuarios, con imagen de grupo de
usuario, nivel automático cada xxx mensajes escritos, etc.
Cada subforo de la comunidad se comporta como un foro individual, podrás definir el nivel de lectura, de escritura,
para responder mensajes, para editar o borrar los mensajes propios, y podrás definir moderadores para que tus
colegas o colaboradores se encarguen de administrar esa parte de la comunidad

Se pueden definir subforos o toda la comunidad de acceso libre. Cualquier usuario sin necesidad de registrarse
podrá leer o escribir en el foro
Posibilidad de proteger cada subforo con una contraseña. Si no se sabe la contraseña no se podrá leer, escribir,
etc., aunque se tenga el nivel necesario
Envío de mensajes privados entre usuarios registrados de la comunidad de foros
Posibilidad de integrar un TagBoard en cada comunidad de foros
Ficheros adjuntos. Tus usuarios podrán subir ficheros adjuntos a los mensajes (documentos, imágenes,
comprimidos, etc.) y compartirlos con los demás usuarios. Incluye una galería de imágenes de ficheros adjuntos
con previews. Cada comunidad de foros tiene 25MB de espacio para ficheros adjuntos
Potente administrador de usuarios. Podrás borrar, banear y cambiar los niveles de todos los usuarios de tu foro, ya
sea individualmente o colectivamente
Se guarda la IP y el HOST de la persona que escribe o contesta un mensaje
Cada usuario tendrá un perfil de usuario, donde podrá definir su firma, avatar, foto personal, etc.
Posiblidad de dividir los subforos por categorías. Podrás crear hasta 256 categorías en una comunidad y hasta 256
subforos por categoría. ¡Las posibilidades son ilimitadas!
Control total de los mensajes, soporte en los mensajes con caretos y códigos mi@ (texto en negrita, cursiva, URLs,
imágenes, etc.) para hacer más atractivos y claros los mensajes
URL corta para acceder rápidamente a la comunidad de foros usando nombre.mforos.com
Tu foro aparecerá en el portal www.mforos.com, un índice de todas las comunidades de foros de miarroba.es, con
preview, buscador, top100 de los mejores foros, foro recomendado del día, una forma más para que tu foro consiga
más visitas
¿Qué es un posts? post, a veces traducido al español como mensaje o artículo, generalmente usado en el contexto
de foros y bitácoras en Internet
¿Qué es postear? Postear es colocar un post que es un artículo u opinión que se dará a discutir, ya sea en un blog o foro.
¿A qué se le considera hilo (thread) en un Foro? se puede considerar como la agrupación de un trozo de programa
junto con el conjunto de registros del procesador que utiliza y una pila de máquina.
¿Cuál es la diferencia entre los foros y las salas de chat? Ambas cosas son distintas. En un chat se utiliza lenguaje coloquial y los
temas son ligeros y temporarios. Sin embargo, un foro es algo bien pensado, donde se trata de hacer análisis serios de determ inados
temas.
¿Cuáles son los 2 elementos básicos de un Foro? Tablón de imágenes y Weblog

“EDUCACIÓN EN LÍNEA” ACTIVIDAD
DEBES APOYARTE DE LOS VIDEOS RELACIONADOS AL TEMA Y DE TU LIBRO.
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el servicio de “Educación en Línea”. El mapa debe contener los
siguientes puntos:
Definición de Educación en Línea, Teleducación o e-learning
Características de la Educación en Línea, Teleducación o e-learning
Ventajas y desventajas de la Educación en Línea, Teleducación o e-learning
Principales aplicaciones
•la educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (las nuevas redes de
comunicación, en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico,
páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación que aún hay varios de los anteriores
ejemplos de aplicaciones, entre otras) como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje
Definición de
Educación en Línea,
Teleducación o e-learning
•un sistema basado en la comunicación masiva y bidireccional que sustituye la interacción personal en el aula del profesor y
alumno, como medio preferente de enseñanza, por la acción sistemática y conjunta de diversos recursos didácticos y el apoyo
de una organización tutorial, que proporcionan el aprendizaje autónomo de los estudiantes, además de reforzar la habilidad
de la comunicación efectiva con los participantes a través de las plataformas usadas.
Características de la
Educación en Línea,
•Tiempo: Muchos estudiantes online son trabajadores o padres de familia, los cuales con este sistema educativo
pueden manejar su tiempo a conveniencia, pues las asignaciones se las entregan con una fecha límite, lo que
dependerá de cada estudiante la distribución de sus horas de estudio, además las actividades se pueden realizar
sin salir de casa.
•Dinero: a pesar de que estos cursos tienen un costo, en ocasiones considerable, y se necesitan ciertos recursos
tecnológicos, su costo en comparación a otros de nivel profesional es muy bajo. En ocasiones, el material es
proporcionado en línea y no hay que comprar libros, no se gasta en transporte, gasolina, estacionamiento, y aún es
más bajo en comparación a aquellos que viajan a otras ciudades a especializarse, no se necesita alojamiento o
alimentación.
Ventajas y desventajas de
la Educación en Línea,
Principales aplicaciones
¿Cuál es el nombre de las entidades mediante las cuales los estudiantes están apoyados en la educación en línea? La
Secretaría de Educación Pública (SEP)
¿Cuáles son los elementos que requiere un estudiante para ingresar a un portal virtual de educación en línea? Ganas de
querer aprender querer superarse
¿Cuáles son los espacios de comunicación que los estudiantes tienen disponibles en un portal virtual de educación en
línea? Motores de Búsqueda.

“PEER TO PEER” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE INTERNET.
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el servicio “Peer to Peer”. El mapa debe contener los siguientes puntos:
Definición del servicio “Peer to Peer”
Ventajas y desventajas del servicio “Peer to Peer”
Programas que brindan el servicio “Peer to Peer”

“COMERCIO ELECTRÓNICO” ACTIVIDAD
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el servicio “Comercio Electrónico”. El mapa debe contener los
siguientes puntos:
Definición de “Comercio Electrónico” consiste en la compra y venta de productos o de servicios a través de
medios electrónicos, tales como Internet y otras redes informáticas
Ventajas y desventajas del servicio de “Comercio Electrónico” Ventajas:
Encont rar un producto a menor costo.
Realizar mejor negociación con el vendedor.
Comodidad en la adquisición del bien o producto.
Desventajas:
Cercanía ent re el vendedor y el comprador para proceder con una queja del producto.
Cobro o poder hacer valida la garant ía del producto comercializado.

Se pierde la capacidad de visualización del producto en comercialización o conocimiento
físico del producto.
Ejemplos de páginas que brindan el servicio de “Comercio Electrónico”
Ibazar.com

“VIDEOCONFERENCIA” ACTIVIDAD
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el servicio de “Videoconferencia”. El mapa debe contener los siguientes
puntos: Definición de “Videoconferencia” Características de la “Videoconferencia” Ventajas y desventajas de la
“Videoconferencia” Tipos de “Videoconferencia” Recursos que se requieren para establecer una “Videoconferencia”
Videoconferencia
Definición Características Ventajas y
desventajas
Tipos
El núcleo tecnológico
usado en un sistema
de videoconferencia
es la compresión
digital de los flujos de
audio y vídeo en
tiempo real.
La tecnología básica
utilizada en sistemas de
videoconferencia es la
compresión digital de audio
y vídeo en tiempo real.
Ventajas: Reunir
personas situadas en
diferentes lugares
geográficos
Desventajas:
Extremadamente
caros Renta de
canales de
comunicación
1.-Videoconferencia
sobre RDSI
2.- Videoconferencia
sobre redes IP
con aplicaciones de
escritorio
con sistemas de
videoconferencia de
tipo profesional

“TRANSMISIÓN O WEBCAST” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE INTERNET.
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el servicio de “Transmisión o Webcast”. El mapa debe contener los
siguientes puntos:
Definición de “Transmisión o Webcast”
Características del servicio de “Transmisión o Webcast”
Ventajas y desventajas del servicio de “Transmisión o Webcast”
“Transmisión o Webcast”.
Definición Características Ventajas y desventajas
Es un diseño de
transmisión a
Internet donde
transmite un medio
en vivo similar a un
programa de
televisión o una
emisora de radio
Los webcast se
diferencian del web
conferencing (Skype,
Adobe Connect, Live
meeting...) en estas
últimas características.
Las herramientas de web
conferencing sirven para
reuniones colaborativas a
tiempo real, mientras que
las herramientas de
webcasts sirven para la
emisión interactiva de
una señal de video o
audio de uno-a-muchos.
VENTAJAS:Permite el
establecimiento de lazos
y relaciones con
personas que comparten
los mismos intereses,
preocupaciones y
necesidades, así como la
actualización
permanente de los
contactos a diferencia
del servicio de correo
electrónico.
DESVENTAJAS: Con
respecto a lo anterior,
para los integrantes de la
seguridad nacional de
algunos países, esta
prohibido el uso de las
redes sociales.

“ACCESO REMOTO” ACTIVIDAD
APOYARTE DE INTERNET.
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el servicio de ”. El mapa debe contener los siguientes puntos: Definición
de “Acceso Remoto” Características del servicio de “Acceso Remoto” Ventajas y desventajas del servicio de “Acceso
Remoto”
“Acceso Remoto
Definición ” Características Ventajas y desventajas
Un acceso remoto es
poder acceder desde
una computadora a un
recurso ubicado
físicamente en otra
computadora que se
encuentra
geográficamente en otro
lugar, a través de una
red local o externa
(como Internet).
el acceso remoto se ven
implicados protocolos
(En informática, un
protocolo es un conjunto
de reglas usadas por
computadoras para
comunicarse unas con
otras a través de una red
por medio de intercambio
de mensajes), y
programas en ambas
computadoras que
permitan recibir/enviar
los datos necesarios.
Ventajas: se puede manejar
cualquier aparato a una
distancia grande
Desventajas: no es muy
confiable

“REDES SOCIALES” ACTIVIDAD
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el servicio de “Redes Sociales”. El mapa debe contener los siguientes
puntos: Definición de “Redes Sociales” Características del servicio de “Redes Sociales”
Ventajas y desventajas de las “Redes Sociales”
“Redes Sociales
Definición Características Ventajas y desventajas
Son sitios
web que
ofrecen
servicios y
funcionalidad
es de
comunicación
La red social también
puede ser utilizada
para medir el capital
social (es decir, el
valor que un individuo
obtiene de los
recursos accesibles a
través de su red
social.
¿Cómo ha cambiado la comunicación de las personas con su comunidad a partir de su uso? Pues las personas ya pasan
más en las redes sociales en vez de hacer otra cosa
Ejemplos de Programas que brinden los servicios de “Redes Sociales”
Facebook
Twitter
Messenger
¿Quién es el creador de facebook? Mark Zuckerberg
¿Qué significa?, libro de caras
¿En qué año fue lanzado? En el 2007
¿Con que finalidad se creó? Para comunicarse
¿Quién es el creador de Twitter? ,Evan Williams
¿Qué significa?, mensajes
¿En qué año fue lanzado? en el 2009
¿Con que finalidad se creó? Para comunicarse
Ventajas
Reencuentro con conocidos.
Oportunidad de integrarse a
Flashmobs (reuniones breves
vía online con fines lúdicos
y de entretenimiento con el
propósito de movilizar a
miles de personas)
Desventajas
Son peligrosas si no se
configura la privacidad
correctamente, pues exponen
nuestra vida privada.
 Pueden darse casos
de suplantación de
personalidad.

“BLOGS” ACTIVIDAD
APOYARTE DE INTERNET Y DE TU LIBRO.
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el servicio de “Blogs”. El mapa debe contener los siguientes puntos:
Definición de “Blog” Características de un “Blog” Ventajas y desventajas de un “Blog”
Definición Características ” Ventajas y desventajas
¿Cuál es el nombre de los 2 términos que forman la palabra “Blog”? bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber
bitácora, ciber diario, o web blog, o weblog
¿Qué significan los términos? mensajeria
¿De dónde se origina el término de “bitácora”? de blog
Ejemplos de Programas que brinden los servicios de “Blogs”
Webs, weber y facebook
Blogs
Es un sitio
Web fácil de
crear y utilizar,
el cual te
permite, entre
otras muchas
cosas, publicar,
compartir
web blog es una
publicación en línea de
historias publicadas con
una periodicidad muy alta,
que son presentadas en
orden cronológico inverso,
es decir, lo más reciente
que se ha publicado es lo
primero que aparece en la
pantalla.
Ventajas
Facilidad de uso: las
plataformas para crear blogs
y publicar han sido hechas
para mejorar la publicación
de contenidos, de hecho
basadas para usarse como
diario virtual.
El lugar de gastar en
llamadas a larga
distancia, basta con
que la otra persona se
conecte. Es posible
usar micrófono y
cámara
web,estableciendo una
video llamada.

“WEBQUEST” ACTIVIDAD
APOYARTE DE INTERNET Y DE TU LIBRO.
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el servicio de “Webquest”. El mapa debe contener los siguientes puntos:
Definición de “Webquest” ¿Cuál es el nombre de los 2 términos que forman la palabra “Webquest”? y ¿Qué significado
surge de la fusión de los términos?
¿Qué plantea una “Webquest” a los estudiantes?
¿Cuál es el objetivo central de una “Webquest”?
Webquest”.
¿Cuál es el nombre de
los 2 términos que
forman la palabra
“Webquest”?web y
question
y ¿Qué significado surge
de la fusión de los
términos? Webquest”
¿Qué plantea una
“Webquest” a los
estudiantes? Plantea
problemas
Tipos de “Webquest”
Corta Duración
Larga Duración
Ventajas y desventajas del servicio de “Webquest”
Estructura típica de una “Webquest”
Ejemplos de Programas que brinden el servicios de “Webquest”
¿Cuál es el objetivo central
de una “Webquest”?ayudar
a estudiantes

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