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EXPECTATIVAS DEL CURSO
Objetivos de la Materia
• Comprender la naturaleza, múltiples contextos de acción y funciones de la
Administración.
• Explorar filosóficamente y críticamente diversas dimensiones de la administración, a
saber: la praxeológica, la epistemológica, la axiológica y la ontológica.
• Realizar actividades de formación investigativa, lectura crítica, escritura, interpretación
de problemas cuantitativos, y de usar (aunque sea superficialmente) materiales de estudio
en inglés.
• Conocer las dinámicas universitarias y familiarizarse con los desafíos de la profesión, de
tal forma que potencie sus competencias académicas.
• Aprender a aprender dentro del contexto de las prácticas, conocimientos, valores y
expresiones ontológicas de la administración.
Introducción y Contexto de la Administración
Planeación
Organización
Liderazgo
Control
1
2
3
4
5
CONTEXTO E
HISTORIA DE LA
ADMINISTRACIÓN
PLANEAR
- Fundamentos de la
Planeación
- Fundamentos de la Toma de
Decisiones
- Ayudas Cuantitativas para la
toma de Decisiones
ORGANIZAR
- Diseños de Organización
Básicos
- Integración de Personal y
Administración de Recursos
Humanos
- Administración del Cambio,
estrés e innovación
LIDERAR
- Fundamentos del Comportamiento
individual y de grupo- Qué son los
equipos de trabajo
- Liderazgo y Confianza
- Cómo motivar y recompensar a los
empleados
- Comunicación y Habilidades
interpersonales
CONTROLAR
- Fundamentos del
Control
- Administración de
Operaciones
Pacto Pedagógico
TEMA SUBTEMA ACTIVIDADES/ OBSERVACIONES RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
INTRODUCCIÓN
Introducción
Gerentes y administración Texto guía. Capítulo 1
Breve historia sobre las raices de la administración Actividad de seguimiento 1 - 10% Módulo de historia
El entorno administrativo.
Temas integrados a la administración
Texto guía. Capítulo 2 y 3
PLANEAR
Fundamentos de la toma de decisiones
Herramientas cuantitativas para la toma de decisiones
Texto guía. Capítulo 4 y módulo
cuantitativo
Fundamentos de planeación Actividad de seguimiento 2- 10% Texto guía. Capítulo 5
ORGANIZAR
Estructura y diseño organizacionales Texto guía. Capítulo 6
Parcial 1 - 20% (Examen acumulativo hasta la fecha)
Administración de recursos humanos-Administración del cambio e innovación Texto guía. Capítulo 7 y 8
LIDERAR
VISITA A BIBLIOTECA
Fundamentos del comportamiento individual. Los grupos y la administración de equipos
de trabajo
Texto guía. Capítulo 9 y 10
Motivar y recompensar a los empleados Actividad de seguimiento 3- 10% Texto guía. Capítulo 11
Liderazgo y confianza Texto guía. Capítulo 12
Administrar la comunicación y la información Texto guía. Capítulo 13
Parcial 2 - 20% (Examen acumulativo hasta la fecha)
CONTROLAR
Fundamentos de control
Administración de operaciones
Texto guía. Capítulo 14 y 15
Sesión de cierre - Lecciones aprendidas del curso
Admisiones programa el examen final durante estas dos semanas

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Objetivos Curso Administración

  • 2. Objetivos de la Materia • Comprender la naturaleza, múltiples contextos de acción y funciones de la Administración. • Explorar filosóficamente y críticamente diversas dimensiones de la administración, a saber: la praxeológica, la epistemológica, la axiológica y la ontológica. • Realizar actividades de formación investigativa, lectura crítica, escritura, interpretación de problemas cuantitativos, y de usar (aunque sea superficialmente) materiales de estudio en inglés. • Conocer las dinámicas universitarias y familiarizarse con los desafíos de la profesión, de tal forma que potencie sus competencias académicas. • Aprender a aprender dentro del contexto de las prácticas, conocimientos, valores y expresiones ontológicas de la administración.
  • 3. Introducción y Contexto de la Administración Planeación Organización Liderazgo Control 1 2 3 4 5
  • 4. CONTEXTO E HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN PLANEAR - Fundamentos de la Planeación - Fundamentos de la Toma de Decisiones - Ayudas Cuantitativas para la toma de Decisiones ORGANIZAR - Diseños de Organización Básicos - Integración de Personal y Administración de Recursos Humanos - Administración del Cambio, estrés e innovación LIDERAR - Fundamentos del Comportamiento individual y de grupo- Qué son los equipos de trabajo - Liderazgo y Confianza - Cómo motivar y recompensar a los empleados - Comunicación y Habilidades interpersonales CONTROLAR - Fundamentos del Control - Administración de Operaciones
  • 5. Pacto Pedagógico TEMA SUBTEMA ACTIVIDADES/ OBSERVACIONES RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS INTRODUCCIÓN Introducción Gerentes y administración Texto guía. Capítulo 1 Breve historia sobre las raices de la administración Actividad de seguimiento 1 - 10% Módulo de historia El entorno administrativo. Temas integrados a la administración Texto guía. Capítulo 2 y 3 PLANEAR Fundamentos de la toma de decisiones Herramientas cuantitativas para la toma de decisiones Texto guía. Capítulo 4 y módulo cuantitativo Fundamentos de planeación Actividad de seguimiento 2- 10% Texto guía. Capítulo 5 ORGANIZAR Estructura y diseño organizacionales Texto guía. Capítulo 6 Parcial 1 - 20% (Examen acumulativo hasta la fecha) Administración de recursos humanos-Administración del cambio e innovación Texto guía. Capítulo 7 y 8 LIDERAR VISITA A BIBLIOTECA Fundamentos del comportamiento individual. Los grupos y la administración de equipos de trabajo Texto guía. Capítulo 9 y 10 Motivar y recompensar a los empleados Actividad de seguimiento 3- 10% Texto guía. Capítulo 11 Liderazgo y confianza Texto guía. Capítulo 12 Administrar la comunicación y la información Texto guía. Capítulo 13 Parcial 2 - 20% (Examen acumulativo hasta la fecha) CONTROLAR Fundamentos de control Administración de operaciones Texto guía. Capítulo 14 y 15 Sesión de cierre - Lecciones aprendidas del curso Admisiones programa el examen final durante estas dos semanas