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miércoles 22 de septiembre de 2010
Hay varias formas de obtenerlo




             • Prueba Libre
             • ESPA presencial
             • ESPA semipresencial
             • ESPA a distancia ( en el IADE)

miércoles 22 de septiembre de 2010
ESPA SEMI




miércoles 22 de septiembre de 2010
¿QUÉ ES?
                 • El alumnado debe asistir un determinado
                         número de horas a clases presenciales
                         pero....
                 • La mayor parte del trabajo la realizan a
                         distancia a través de internet




miércoles 22 de septiembre de 2010
CLASES PRESENCIALES
                                     Las puede serguir en:


                • EL IES: Asistiendo a clases en el instituto, dos
                       días a la semana con un total de ocho horas.
                •       EL CEPER: Asistiendo a un programa de
                       tutorización TAE en un CEPER o SEPER.



miércoles 22 de septiembre de 2010
TRABAJO A DISTANCIA

         • Todo el alumnado, los del IES y los del CEPER,
                 deberán trabajar telemáticamente a través de
                 internet en una plataforma educativa




miércoles 22 de septiembre de 2010
ALUMNADO DEL CEPER




miércoles 22 de septiembre de 2010
ALUMNADO DEL IES




miércoles 22 de septiembre de 2010
El trabajo a distancia es fundamental.
                                Haciendo las tareas:


                •      Se asimilan los contenidos

                •      Se desarrollan una serie de destrezas o competencias
                       básicas, que es el objetivo principal del curso.

                •      Se obtiene una nota que cuenta al final en la
                       calificación

                •      Se hacen actividades parecidas a las de la prueba
                       escrita


miércoles 22 de septiembre de 2010
POR ESO ES
                                     IMPORTANTE

                                     QUE SEA UN TRABAJO
                                         PERSONAL
                               DE CADA ALUMNO O ALUMNA




miércoles 22 de septiembre de 2010
PRUEBA ESCRITA

             Al final de cada módulo habrá
            una prueba escrita que sirve para
                VALIDAR el aprendizaje




miércoles 22 de septiembre de 2010
PRUEBA ESCRITA

             Al final de cada módulo habrá
            una prueba escrita que sirve para
                VALIDAR el aprendizaje

                               •     Estará basada en los trabajos realizdos

                               •     Tendrá una estructura parecida a la pureba libre




miércoles 22 de septiembre de 2010
EVALUACIÓN
                    •       En cada ámbito y para cada módulo se darán tres
                            notas de 0 a 10

                                •    A: calificación del trabajo presencial

                                •    B: valoración del trabajo telemático

                                •    C: Nota de la prueba escrita
                            Para la calificación final se aplicará el
                                     siguiente algoritmo:
                           Nota final= A x 0’2 + B x 0’3+ C x 0’5


miércoles 22 de septiembre de 2010
EVALUACIÓN
                    •       En cada ámbito y para cada módulo se darán tres
                            notas de 0 a 10

                                •    A: calificación del trabajo presencial

                                •    B: valoración del trabajo telemático

                                •    C: Nota de la prueba escrita
                            Para la calificación final se aplicará el
                                     siguiente algoritmo:
                           Nota final= A x 0’2 + B x 0’3+ C x 0’5
                     * Siempre que en la prueba escrita se haya obtenido más de 3 de calificación


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RECUPERACIÓN

                    • Se podrán recuperar los módulos        no
                            aprobados. Habrá pruebas presenciales
                            en
                                     •   Junio
                                     •   Septiembre



miércoles 22 de septiembre de 2010
PAPEL DEL
                                     PROFESORADO
                       • Los profesores/as del IES
                                  • Programan las actividades de aprendizaje
                                  • Corrigen y califican las tareas online y las pruebas escritas
                                  • Tutorizan al alumnado a través de la plataforma
                      •       Los profesores/as del CEPER y SEPER
                                         •   Tutorizan al alumnado de una forma directa

                                         •   Ayudan al alumnado en la realización de tareas

                                         •   Actúan de nexo entre el alumnado y los profes del IES

                                         •   Califican la parte de trabajo presencial


miércoles 22 de septiembre de 2010
MATERIAS
                    • ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO
                    • ÁMBITO SOCIAL
                    • ÁMBITO DE COMUNICACIÓN
                              • Lengua
                              • Inglés


miércoles 22 de septiembre de 2010
MATERIAS
                    • ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO
                    • ÁMBITO SOCIAL
                    • ÁMBITO DE COMUNICACIÓN
                              • Lengua
                              • Inglés
                      * Dependiendo de los estudios realizados se puede
                                  convalidar algún ámbito


miércoles 22 de septiembre de 2010
Cada ámbito se compone de tres módulos




miércoles 22 de septiembre de 2010
Cada ámbito se compone de tres módulos

                                         •   MÓDULO 4
                                             bloque 7 y bloque 8
                 • Cada módulo se        •   MÓDULO 5
                        compone de dos
                                             bloque 9 y bloque 10
                        bloques
                                         •   MÓDULO 6
                                             bloque 11 y bloque 12




miércoles 22 de septiembre de 2010
Cada ámbito se compone de tres módulos

                                         •   MÓDULO 4
                                             bloque 7 y bloque 8
                 • Cada módulo se        •   MÓDULO 5
                        compone de dos
                                             bloque 9 y bloque 10
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                                         •   MÓDULO 6
                                             bloque 11 y bloque 12


        * Si has estudiado antes ESPA y has aprobado algún módulo, no
                             tienes por qué cursarlo


miércoles 22 de septiembre de 2010
La plataforma de trabajo




miércoles 22 de septiembre de 2010
Barras laterales. Contienen informaciones
                      complementarias como calendario, mensajería,
                                       actividades,...




miércoles 22 de septiembre de 2010
Zona central: Aloja los contenidos, las
                                tareas propuestas,...




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CONTENIDOS
           1.Para comunicarte con tus compañeros y con el profesorado

              2. Para orientarte en cada bloque




                  3. Foros de debate


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                       Están alojados en la plataforma Agrega:




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                                         de cada tema

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                                       Ejercicios resueltos
                                       Resumen
                                     Tareas
                                     (serán obligatorias
                                      las que el profesorado
                                     indique
miércoles 22 de septiembre de 2010
Para completar la
                                       información:
                                 • Wiki de e. semipresencial del IES Poeta
                                      http://semipoeta.wikispaces.com/

                            - Qué materiales son necesarios
                            - Qué programas
                            - Cómo se usa la plataforma
                            - Normativa legal
                            - Enlaces.
                            - ...




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Alfonso Pérez
                                         IES Poeta GG Chiclana


                  Algunas imágenes ha sido extraídas de presentaciones de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía




miércoles 22 de septiembre de 2010

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Presentación espa semi

  • 1. ¿Aún no tienes el título de graduado en educación secundaria? miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 2. Hay varias formas de obtenerlo • Prueba Libre • ESPA presencial • ESPA semipresencial • ESPA a distancia ( en el IADE) miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 3. ESPA SEMI miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 4. ¿QUÉ ES? • El alumnado debe asistir un determinado número de horas a clases presenciales pero.... • La mayor parte del trabajo la realizan a distancia a través de internet miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 5. CLASES PRESENCIALES Las puede serguir en: • EL IES: Asistiendo a clases en el instituto, dos días a la semana con un total de ocho horas. • EL CEPER: Asistiendo a un programa de tutorización TAE en un CEPER o SEPER. miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 6. TRABAJO A DISTANCIA • Todo el alumnado, los del IES y los del CEPER, deberán trabajar telemáticamente a través de internet en una plataforma educativa miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 7. ALUMNADO DEL CEPER miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 8. ALUMNADO DEL IES miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 9. El trabajo a distancia es fundamental. Haciendo las tareas: • Se asimilan los contenidos • Se desarrollan una serie de destrezas o competencias básicas, que es el objetivo principal del curso. • Se obtiene una nota que cuenta al final en la calificación • Se hacen actividades parecidas a las de la prueba escrita miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 10. POR ESO ES IMPORTANTE QUE SEA UN TRABAJO PERSONAL DE CADA ALUMNO O ALUMNA miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 11. PRUEBA ESCRITA Al final de cada módulo habrá una prueba escrita que sirve para VALIDAR el aprendizaje miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 12. PRUEBA ESCRITA Al final de cada módulo habrá una prueba escrita que sirve para VALIDAR el aprendizaje • Estará basada en los trabajos realizdos • Tendrá una estructura parecida a la pureba libre miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 13. EVALUACIÓN • En cada ámbito y para cada módulo se darán tres notas de 0 a 10 • A: calificación del trabajo presencial • B: valoración del trabajo telemático • C: Nota de la prueba escrita Para la calificación final se aplicará el siguiente algoritmo: Nota final= A x 0’2 + B x 0’3+ C x 0’5 miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 14. EVALUACIÓN • En cada ámbito y para cada módulo se darán tres notas de 0 a 10 • A: calificación del trabajo presencial • B: valoración del trabajo telemático • C: Nota de la prueba escrita Para la calificación final se aplicará el siguiente algoritmo: Nota final= A x 0’2 + B x 0’3+ C x 0’5 * Siempre que en la prueba escrita se haya obtenido más de 3 de calificación miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 15. RECUPERACIÓN • Se podrán recuperar los módulos no aprobados. Habrá pruebas presenciales en • Junio • Septiembre miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 16. PAPEL DEL PROFESORADO • Los profesores/as del IES • Programan las actividades de aprendizaje • Corrigen y califican las tareas online y las pruebas escritas • Tutorizan al alumnado a través de la plataforma • Los profesores/as del CEPER y SEPER • Tutorizan al alumnado de una forma directa • Ayudan al alumnado en la realización de tareas • Actúan de nexo entre el alumnado y los profes del IES • Califican la parte de trabajo presencial miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 17. MATERIAS • ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO • ÁMBITO SOCIAL • ÁMBITO DE COMUNICACIÓN • Lengua • Inglés miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 18. MATERIAS • ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO • ÁMBITO SOCIAL • ÁMBITO DE COMUNICACIÓN • Lengua • Inglés * Dependiendo de los estudios realizados se puede convalidar algún ámbito miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 19. Cada ámbito se compone de tres módulos miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 20. Cada ámbito se compone de tres módulos • MÓDULO 4 bloque 7 y bloque 8 • Cada módulo se • MÓDULO 5 compone de dos bloque 9 y bloque 10 bloques • MÓDULO 6 bloque 11 y bloque 12 miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 21. Cada ámbito se compone de tres módulos • MÓDULO 4 bloque 7 y bloque 8 • Cada módulo se • MÓDULO 5 compone de dos bloque 9 y bloque 10 bloques • MÓDULO 6 bloque 11 y bloque 12 * Si has estudiado antes ESPA y has aprobado algún módulo, no tienes por qué cursarlo miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 22. La plataforma de trabajo miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 23. Barras laterales. Contienen informaciones complementarias como calendario, mensajería, actividades,... miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 24. Zona central: Aloja los contenidos, las tareas propuestas,... miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 25. CONTENIDOS 1.Para comunicarte con tus compañeros y con el profesorado 2. Para orientarte en cada bloque 3. Foros de debate 4. Tareas miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 26. 5.Contenidos Están alojados en la plataforma Agrega: miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 27. Contenidos completos de cada tema Contenidos imprimibles (incompletos) Ejercicios resueltos Resumen Tareas (serán obligatorias las que el profesorado indique miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 28. Para completar la información: • Wiki de e. semipresencial del IES Poeta http://semipoeta.wikispaces.com/ - Qué materiales son necesarios - Qué programas - Cómo se usa la plataforma - Normativa legal - Enlaces. - ... miércoles 22 de septiembre de 2010
  • 29. Alfonso Pérez IES Poeta GG Chiclana Algunas imágenes ha sido extraídas de presentaciones de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía miércoles 22 de septiembre de 2010