El documento describe el desarrollo de un máster oficial en Tecnología de Sistemas de Energía Solar Fotovoltaica impartido de forma virtual por la Universidad Internacional de Andalucía. Contó con más de 25 profesores de varias universidades que requirió una buena coordinación. Los objetivos fueron definir las funciones del profesorado, establecer mecanismos de coordinación y fomentar herramientas TIC para el trabajo colaborativo. Se establecieron perfiles como director, coordinadores de asignaturas y tutores. Se util