Este documento describe cómo llevar a cabo actividades de comprensión oral en inglés como segunda lengua de manera exitosa. Explica que los estudiantes no saben cómo enfrentarse a estas actividades debido a que no usan estrategias de aprendizaje efectivas. El objetivo es demostrar que los estudiantes mejoran al ser enseñados estrategias como previo entrenamiento. Incluye una bibliografía de referencias sobre el tema.