El documento describe una situación significativa sobre el uso de la tecnología por parte de los estudiantes de secundaria en el contexto del conflicto entre Ucrania y Rusia. Plantea el reto de cómo promover el uso responsable de la tecnología para que los estudiantes desarrollen actitudes creativas y críticas que les permitan realizar acciones en favor del bien común. Propone varias actividades para reflexionar sobre este tema.

1. 1° DE SECUNDARIA

2. ACUERDOS

3. ORACIÓN
Dios Padre nuestro, por amor a Ti, Santa Rosa lo dejó
todo para dedicarse a una vida de penitencia. Con la
ayuda de sus oraciones podemos imitar su forma de
vida desinteresada en la tierra y disfrutar la plenitud de
tus bendiciones en el cielo. Concédeme lo que te pido
en el nombre de Jesucristo, que es un solo Dios, por
los siglos de los siglos. Amén.

4. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Los medios de comunicación Nacional e Internacional continúan informando acerca del
conflicto entre Ucrania y Rusia que bajo este contexto los estudiantes de secundaria, de
la I.E. Los Licenciados están desarrollando sus actividades académicas y a la vez
continúan experimentando nuevos métodos y retos en el uso de los medios tecnológicos
para el desarrollo de sus aprendizajes y de esta manera buscar soluciones y formas de
bienestar, en favor de su persona, de su familia , de su comunidad y del medio ambiente.
Pero constatamos que también tienen que enfrentar una serie de obstáculos y
tentaciones como: la falta de recursos para adquirir un equipo, la escasa conectividad, las
páginas o programas inadecuados, el exceso de horas al usar sus redes sociales. Todas
estas acciones van creando dependencia en el entendimiento hacia lo que es
entretenimiento electrónico, que a la larga los lleva a distorsionar el sentido de la
dignidad del ser humano, la convivencia familiar y social y la relación con Dios. Esto ha de
ser una reflexión general entre estudiantes y educadoras a la luz del evangelio y la vida
de los Santos, a fin de proponer alternativas de solución creativas e innovadoras, sobre
la base del diálogo y desde la familia, como iglesia doméstica para darles buen uso a los
medios tecnológicos y atender el llamado de Dios a la Santidad.
Ante esta situación nos planteamos el siguiente reto: ¿de qué forma podemos promover el uso
responsable de la tecnología y favorecer a que los estudiantes desarrollen actitudes de creatividad y
espíritu crítico e investigador, con las que puedan desarrollar acciones al servicio del bien común
personal, familiar y social buscando su santidad?
VER ACTIVIDAD N°01

5.  ¿Cuál es el tema
principal que
observamos en la
situación
significativa?
 ¿Cuál sería tu
opinión acerca del
uso de la
tecnología, en la
actualidad?
Después de leer la
situación significativa,
reflexionan las
siguientes preguntas:

6. “IGLESIA DOMÉSTICA APOYADO DEL INTRUMENTO
TECNOLÓGICO PROMUEVE ACCIONES EN FAVOR DEL
BIEN COMÚN DEL PRÓJIMO”
Los estudiantes promueven a practicar una vida de santidad, proponiendo actividades
solidarias en favor de los más necesitados mediante la plataforma digital. (Canva,
flyer , Ppt) .
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religion, abierto al diálogo con
las que le son cercanas.
Capacidades:
 Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre
y trascendente.
 Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de
manera comprensible y respetuosa.
Propósito de aprendizaje

7. LISTA DE COTEJO

8. “LA TECNOLOGÍA SOPORTE E INSTRUMENTO VALIOSO
QUE FAVORECE CREAR UN ESPÍRITU CREATIVO Y
CRÍTICO EN EL APRENDIZAJE”
PROPÓSITO:Identifica, las bondades de los medios tecnológicos como instrumento valioso que favorece a crear en
los estudiantes un espíritu creativo y crítico en el desarrollo de los aprendizajes.
Criterios de Evaluación
INDICADORES
Observé el video sobre
la iimportancia del
Internet en la educación.
Ventajas y Desventajas
Analice la situación
significativa para
plantearme propuestas
de un uso adecuado de
la tecnología en favor
de una vida de
santidad.
Compartí algunas ideas
relevantes con mis
compañeros al
momento de exponer
mi tema de
investigación apoyado
de un PPT o papelote.

9. En los últimos años, las tecnologías han cambiado nuestros hábitos en muchas de las
facetas de nuestra vida y esas transformaciones son cada vez más rápidas. Uno de los
ámbitos en los que más han influido es en la educación y sus respectivos procesos de
aprendizaje tanto individual como en equipo.
Sin duda, las Tecnologías de la Información y Comunicación han venido para quedarse.
Entre los múltiples beneficios que aportan a la educación, las TIC están ayudando a
transformar la enseñanza y la forma de relacionarse en las aulas de alumnos y profesores.
VENTAJAS QUE APORTAN LAS TIC A LA EDUCACIÓN
1. Facilitan la comprensión. El uso de herramientas tecnológicas motiva y hace que los
estudiantes mantengan la atención más fácilmente. Así, los contenidos se asimilan
con mayor rapidez.
2. Fomentan la alfabetización digital y audiovisual. Los alumnos adquieren las
competencias digitales y audiovisuales necesarias para su futuro profesional. En este
apartado, cabe destacar el uso de la llamada robótica educativa.
3. Aumentan la autonomía del estudiante. Otra de las ventajas de las TIC en educación
es que ayudan a las personas a ser más autosuficientes y resolutivas.
4. Enseñan a trabajar y colaborar en equipo. Puede que resulte contraintuitivo, pero
una de las grandes ventajas de las TIC en educación es que fomentar la interacción
interpersonal. La tecnología genera interacción entre los alumnos y favorece el
trabajo en equipo

10. 6. Flexibilizan la enseñanza. Las TIC en la educación presenta la ventaja de que los alumnos
pueden seguir ritmos distintos en su aprendizaje.
7. Agilizan la comunicación entre toda la comunidad educativa. Todos los implicados en el
proceso educativo, tienen acceso rápido a los mismos recursos.
8. Incrementan la motivación. Desde que se comenzaron a utilizar estas herramientas
digitales en las aulas, los alumnos se encuentran más motivados para afrontar las diferentes
áreas que estudian.
9. Renuevan los métodos de aprendizaje y sus procesos. Todos los educadores han tenido
que reciclarse para utilizar estas herramientas y cambiar la forma en la que enseñan en las
aulas. La continua evolución de las TIC representa una ventaja para la educación, ya que, con
su desarrollo poco a poco ayudarán a incrementar la calidad de la enseñanza.
10. Aprovechan más el tiempo en clase. Las nuevas tecnologías en la educación,
especialmente aquellas que dan acceso a contenidos online, ayudan a optimizar el tiempo de
estudio.
Un mal uso de int ernet en clase puede derivar en dist racciones y
dispersión del alumnado que a veces se dedica a jugar en vez de
t rabajar. Ello es debido a que la navegación por los at ract ivos espacios
de int ernet , inclina a desviarse de los objet ivos de su búsqueda. Se
pierde ent onces mucho t iempo en realizar las t areas y se divaga. Por
est e mot ivo, para no perder t iempo el prof esor ha de planif icar
escrupulosament e las clases: t areas, t iempos, agrupamient os, proceso
de t rabajo y evit ar así la improvisación en el aula.

11. Tarea N° 2 Después de leer la sobre los aportes del TIC, observar las
imágenes y el video (la adicción al celular)
https://youtu.be/n5zTA4n1E14 reflexionamos con las siguientes
preguntas:
 Narra una opinión personal acerca de si son útiles y necesarios la
tecnología en la vida del hombre.
 ¿De que maneras puede ayudar al estudiante la tecnología?
Enumera 5 alternativas
Reto: Para concluir explica y expone cuales son las bondades y
consecuencias del uso inadecuado de los medios tecnológicos y como
ello ayuda a desarrollar los aprendizajes, apóyate de un PPT o
Papelote