Este documento describe los principales documentos institucionales requeridos por la LOMCE, incluyendo un Proyecto Educativo, Normas de Organización y Convivencia, una Programación General Anual, y un Proyecto de Gestión. Cada documento tiene un propósito específico como orientar la autonomía pedagógica, establecer normas de conducta, planificar el curso escolar, y concretar la autonomía de gestión del centro respectivamente.

1. DOCUMENTOS
INSTITUCIONALES
LOMCE

2. Los documentos son:
Un Proyecto
Educativo. (art.
121 de la
LOMCE)
Las Normas de
Organización, Fu
ncionamiento y
Convivencia.
(art. 124 de la
LOMCE)
Una Programación
General Anual.(art.
125 de la LOMCE)
Un Proyecto
de Gestión.
(art. 123 de
la LOMCE)

3. Un Proyecto Educativo. (art. 121 de la
LOMCE)
Principal documento institucional.
Posibilita la autonomía pedagógica del
Centro.
Orienta a los demás documentos
institucionales.
Permite la participación de la comunidad
educativa.
Debe hacerse público.

4. Las Normas de
Organización, Funcionamiento y
convivencia art. 124 de la LOMCE)
Recogerá todas las actividades que se
programen con el fin de fomentar un buen
clima de convivencia dentro del centro
escolar. Serán de obligado cumplimiento y
deberán concretar los deberes de los
alumnos y alumnas para que se produzca el
cumplimiento. Teniendo en cuenta su
situación y condiciones personales

5. Una Programación General
Anual.(art. 125 de la LOMCE)
Instrumento de planificación para un curso
escolar.
Concreta la actividad organizativa y de
funcionamiento del centro.
Incluye todos los documentos elaborados en
el centro
Su eficacia depende de:
– Renovación anual.
– Adaptación a nuevos contextos.

6. Un Proyecto de Gestión. (art. 123 de
la LOMCE)
• Concreta la autonomía de gestión del centro.
• Establece los procedimientos de adquisición
de bienes, contratación de obras, servicios y
suministros, que se le hayan delegado.
• Abarca un año natural.