Es una presentación sobre los pormenores de la selección del marco teórico referencial para que un estudiante esté capacitado en el desarrollo de un proceso investigación en salud, se trata del material de apoyo del curso Metodología de Investigación en el Postgrado de Especialización: Cuidado a la Persona Críticamente Enferma. Escuela de Enfermería. Universidad de los Andes y otros postgrados de Ciencias de la Salud.
Es una presentación sobre los requisitos preliminares que un estudiante debe tener para la investigación, se trata del material de apoyo para facilitar la clase introductoria del curso Metodología de Investigación en el Postgrado de Especialización: Cuidado a la Persona Críticamente Enferma. Escuela de Enfermería. Universidad de los Andes y otros postgrados de Ciencias de la Salud
Libros electrónicos on line útiles para pediatras (Referencias médicas online para pediatras). Principalmente se abordan: UpToDate, Medscape REFERENCE y la Enciclopedia de ORPHANET para profesionales.
Medical e-Texbooks on line useful for the clinical pediatrician (UpToDate, eMedicine Pediarics the Encyclopedia for professionals in ORPHANET...)
Es una presentación sobre los requisitos preliminares que un estudiante debe tener para la investigación, se trata del material de apoyo para facilitar la clase introductoria del curso Metodología de Investigación en el Postgrado de Especialización: Cuidado a la Persona Críticamente Enferma. Escuela de Enfermería. Universidad de los Andes y otros postgrados de Ciencias de la Salud
Libros electrónicos on line útiles para pediatras (Referencias médicas online para pediatras). Principalmente se abordan: UpToDate, Medscape REFERENCE y la Enciclopedia de ORPHANET para profesionales.
Medical e-Texbooks on line useful for the clinical pediatrician (UpToDate, eMedicine Pediarics the Encyclopedia for professionals in ORPHANET...)
Referencias electrónicas PARA MEDICINA INTERNA
Las Referencias médicas on line válidas para obtener información útil para el médico en la resolución de dudas del día a día.
Salupedia y ObservaTICs: Análisis y uso de redes sociales en salud y sanidadIgnacio Basagoiti
Poster de Manuel Traver e Ignacio Basagoiti presentado a la Jornada de Investigación del Instituto ITACA. Se muestran Salupedia y ObservaTICs como proyectos consolidados. El primero del uso de las redes sociales y la inteligencia colectiva para valorar la calidad de la información dirigida al paciente. El segundo como ejemplo de plataforma de análisis del uso de las redes sociales por los hospitales españoles.
Modulo: Metodología de la investigación e innovación
Universidad Técnica de Ambato
Facultad de Ciencias de la Salud
Maestría en Fisioterapia y Rehabilitación
Mención Cardiorespiratoria
Investigación de la Salud
Módulo: Metodología de la investigación e innovación
Fisiatría
Cardiología
Métodos y Técnicas de la investigación científica
Ciencias de la Salud
Literatura Científica
Su objetivo es proteger la dignidad, los derechos, el bienestar, la integridad y la seguridad de los seres humanos participantes en estudios de investigación, con base en las normas nacionales e internacionales y los principios y métodos de la bioética. autonomía de funcionamiento, responsables de realizar la evaluación y aprobación de investigaciones que intervengan en seres humanos.
¿Por qué es necesario que las investigaciones en humanos tengan la aprobación de un CEISH?
¿Qué es un CEISH?
¿Cómo saber a qué CEISH le puedo enviar mi propuesta de investigación?
¿Cómo se solicita la autorización de un CEISH para poder tener permiso para realizar una investigación en Ecuador?
¿Cuánto tiempo pude tardar ese proceso?
¿Tiene costos?
Cuerpo colegiado vinculado a una institución pública o privada, ya sean académicas, hospitales, centros especializados e institutos públicos de investigación en salud, creado con autonomía de funcionamiento, responsables de realizar la evaluación y aprobación de investigaciones que intervengan en seres humanos.
La investigación en enfermería es una disciplina vital que desempeña un papel fundamental en la mejora de la atención de salud y la calidad de vida de los pacientes. Esta área de estudio se centra en la promoción de la salud, la prevención de enfermedades, el cuidado de los enfermos y la gestión de la atención médica. La enfermería, como profesión de la salud, ha evolucionado a lo largo de los años, y la investigación en enfermería ha seguido el mismo camino, contribuyendo a la base de conocimientos y prácticas que sustentan la atención de enfermería actual. En este ensayo, exploraremos la importancia de la investigación en enfermería, sus áreas de enfoque, métodos y desafíos, y cómo esta investigación contribuye a la atención de enfermería de alta calidad.
Importancia de la Investigación en Enfermería
La investigación en enfermería es esencial para el desarrollo de la profesión y la mejora constante de la atención de salud. A través de la investigación, se generan datos y evidencia científica que respaldan las prácticas de enfermería y permiten la toma de decisiones basada en la evidencia. Esto no solo beneficia a los profesionales de enfermería, sino también a los pacientes y la comunidad en general.
Uno de los principales roles de la enfermería es la prestación de cuidados seguros y efectivos a los pacientes. La investigación en enfermería proporciona la base para la evaluación y mejora continua de las prácticas de atención de salud. Los estudios clínicos y experimentales permiten identificar las mejores estrategias para el cuidado de pacientes en diversas situaciones de salud. Además, la investigación en enfermería ayuda a identificar factores de riesgo y promotores de la salud, lo que permite la prevención de enfermedades y la promoción de la salud en comunidades y poblaciones.
La toma de decisiones en enfermería debe basarse en la mejor evidencia disponible. La investigación proporciona esta evidencia, lo que garantiza que los cuidados y tratamientos sean apropiados y eficaces. Esto es particularmente importante en un entorno de atención de salud en constante evolución, donde surgen nuevas terapias, tecnologías y enfoques de atención. La investigación en enfermería permite a los profesionales mantenerse actualizados y adaptar sus prácticas a medida que surgen nuevas evidencias.
Además, la investigación en enfermería también contribuye a la formación de futuros profesionales de enfermería. Los programas de educación en enfermería incorporan la evidencia científica en su plan de estudios, lo que garantiza que los estudiantes adquieran las habilidades necesarias para brindar atención de calidad. Los estudiantes de enfermería también pueden participar en proyectos de investigación, lo que les brinda la oportunidad de adquirir experiencia en la investigación y contribuir al avance del campo.
En última instancia, la investigación en enfermería tiene un impacto directo en la calidad de la atención de salud que reciben los pacientes.
Más contenido relacionado
Similar a Presentación paso 3. Metodología de la Investigación en Salud y TIC´s. Marco teórico Referencial
Referencias electrónicas PARA MEDICINA INTERNA
Las Referencias médicas on line válidas para obtener información útil para el médico en la resolución de dudas del día a día.
Salupedia y ObservaTICs: Análisis y uso de redes sociales en salud y sanidadIgnacio Basagoiti
Poster de Manuel Traver e Ignacio Basagoiti presentado a la Jornada de Investigación del Instituto ITACA. Se muestran Salupedia y ObservaTICs como proyectos consolidados. El primero del uso de las redes sociales y la inteligencia colectiva para valorar la calidad de la información dirigida al paciente. El segundo como ejemplo de plataforma de análisis del uso de las redes sociales por los hospitales españoles.
Modulo: Metodología de la investigación e innovación
Universidad Técnica de Ambato
Facultad de Ciencias de la Salud
Maestría en Fisioterapia y Rehabilitación
Mención Cardiorespiratoria
Investigación de la Salud
Módulo: Metodología de la investigación e innovación
Fisiatría
Cardiología
Métodos y Técnicas de la investigación científica
Ciencias de la Salud
Literatura Científica
Su objetivo es proteger la dignidad, los derechos, el bienestar, la integridad y la seguridad de los seres humanos participantes en estudios de investigación, con base en las normas nacionales e internacionales y los principios y métodos de la bioética. autonomía de funcionamiento, responsables de realizar la evaluación y aprobación de investigaciones que intervengan en seres humanos.
¿Por qué es necesario que las investigaciones en humanos tengan la aprobación de un CEISH?
¿Qué es un CEISH?
¿Cómo saber a qué CEISH le puedo enviar mi propuesta de investigación?
¿Cómo se solicita la autorización de un CEISH para poder tener permiso para realizar una investigación en Ecuador?
¿Cuánto tiempo pude tardar ese proceso?
¿Tiene costos?
Cuerpo colegiado vinculado a una institución pública o privada, ya sean académicas, hospitales, centros especializados e institutos públicos de investigación en salud, creado con autonomía de funcionamiento, responsables de realizar la evaluación y aprobación de investigaciones que intervengan en seres humanos.
La investigación en enfermería es una disciplina vital que desempeña un papel fundamental en la mejora de la atención de salud y la calidad de vida de los pacientes. Esta área de estudio se centra en la promoción de la salud, la prevención de enfermedades, el cuidado de los enfermos y la gestión de la atención médica. La enfermería, como profesión de la salud, ha evolucionado a lo largo de los años, y la investigación en enfermería ha seguido el mismo camino, contribuyendo a la base de conocimientos y prácticas que sustentan la atención de enfermería actual. En este ensayo, exploraremos la importancia de la investigación en enfermería, sus áreas de enfoque, métodos y desafíos, y cómo esta investigación contribuye a la atención de enfermería de alta calidad.
Importancia de la Investigación en Enfermería
La investigación en enfermería es esencial para el desarrollo de la profesión y la mejora constante de la atención de salud. A través de la investigación, se generan datos y evidencia científica que respaldan las prácticas de enfermería y permiten la toma de decisiones basada en la evidencia. Esto no solo beneficia a los profesionales de enfermería, sino también a los pacientes y la comunidad en general.
Uno de los principales roles de la enfermería es la prestación de cuidados seguros y efectivos a los pacientes. La investigación en enfermería proporciona la base para la evaluación y mejora continua de las prácticas de atención de salud. Los estudios clínicos y experimentales permiten identificar las mejores estrategias para el cuidado de pacientes en diversas situaciones de salud. Además, la investigación en enfermería ayuda a identificar factores de riesgo y promotores de la salud, lo que permite la prevención de enfermedades y la promoción de la salud en comunidades y poblaciones.
La toma de decisiones en enfermería debe basarse en la mejor evidencia disponible. La investigación proporciona esta evidencia, lo que garantiza que los cuidados y tratamientos sean apropiados y eficaces. Esto es particularmente importante en un entorno de atención de salud en constante evolución, donde surgen nuevas terapias, tecnologías y enfoques de atención. La investigación en enfermería permite a los profesionales mantenerse actualizados y adaptar sus prácticas a medida que surgen nuevas evidencias.
Además, la investigación en enfermería también contribuye a la formación de futuros profesionales de enfermería. Los programas de educación en enfermería incorporan la evidencia científica en su plan de estudios, lo que garantiza que los estudiantes adquieran las habilidades necesarias para brindar atención de calidad. Los estudiantes de enfermería también pueden participar en proyectos de investigación, lo que les brinda la oportunidad de adquirir experiencia en la investigación y contribuir al avance del campo.
En última instancia, la investigación en enfermería tiene un impacto directo en la calidad de la atención de salud que reciben los pacientes.
Registro estadístico mensual de las enfermedades registradas en el centro de salud, separadas por aparatos y sistemas. Tiene la particularidad de que se contabilizan por separado los casos que corresponden a consultas por primera vez (P), sucesiva (S) o final. Otro aspecto importan es que en este registro es importante también mostrar el acumulado de año de los casos registrados para cada enfermedad.
Este formato posee un alcance muy similar al registro de enfermedades de notificación obligatoria pero con una lista de enfermedades diferentes. Adicionalmente en este caso es requerido colocar los datos de identificación de paciente que presento dicho caso. Sistema de Información de Salud. (SPNS). Venezuela
Registro semanal de enfermedades consideradas como de notificación obligatoria, separados en 13 grupos de acuerdo la edad y género. Sistema de Información en Salud. (SPNS). Venezuela.
SIS-02/ EPI 10, consiste en un diseño de panel donde se registran todos los datos
relacionados a la morbilidad, actividades realizadas por el Equipo de Salud según todos los
programas de salud, hallazgos consecuentes de las clínicas realizadas, enfoque de riesgo
individual, familiar y comunitario (ambiental); avalado por el concepto de ver al hombre
como un ser holístico dentro de nuestro sistema, colocando centros de salud al servicio de
la comunidad.
Se trata de una de las sesiones educativas de la unidad curricular Metodología Estadística de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Los Andes (Mérida, Venezuela)
Se trata de una síntesis de las características mas importantes de la investigación cualitativa y su aplicación en ciencias de la salud y Salud pública en Venezuela
Se trata de una reflexión sobre las fortalezas debilidades, oportunidades y amenazas del SPNS en Venezuela sobre la visita domiciliaria como una de las estrategias para el avance en la promoción y la atención primaria de salud
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios Comunidad “La Juventud”; Parroquia Barinitas, Municipio Bolívar. Estado Barinas. Venezuela
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios). Comunidad Lecherías de la Parroquia Libertad, del Municipio Rojas del Estado Barinas. Venezuela
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios). Comunidad San Antonio Los Alí. Parroquia Alfredo Arvelo Larriva, Quebrada Seca. Municipio Barinas, Estado Barinas. Venezuela
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios). Comunidad Indígena Wayuu, Barrio 26 de Julio, Sector Punta Gorda, parroquia Corazón de Jesús, Municipio Barinas, Estado Barinas. Venezuela
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios). Comunidad Las Colinas II, Parroquia El Carmen, Municipio Barinas del Estado Barinas. Venezuela
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios). Comunidad Las Colinas II, Parroquia El Carmen, Municipio Barinas del Estado Barinas. Venezuela
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios). Comunidad “San Nicolás”. Parroquia Antolín Tovar, Municipio Boconoíto, estado Portuguesa. Venezuela
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación paso 3. Metodología de la Investigación en Salud y TIC´s. Marco teórico Referencial
1. Escuela de Enfermería. ULA.
Departamento Administrativo Social
Tecnologías de Información y Comunicación en
la Salud Pública
Paso III: El Marco
Teórico Referencial
Facilitadores:
José Ivo Contreras Briceño
Angela María Quintero de C.
2. Competencias específicas a desarrollar
• Habilidad para sustentar teóricamente
una investigación en salud pública
mediante el uso de las TIC´s.
07/04/13 2
3. Para qué sirve el marco teórico
referencial
• Nos permite seleccionar un enfoque
establecido desde donde se estudiará el
fenómeno.
• Enlaza lo conocido sobre el objeto (lo
que quiero saber), el sujeto (La población
y su contexto) y la metodología (cómo
quiero saber).
07/04/13 3
7. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
F
I Google Académico: Palabras Clave
L
O Google (Verificar veracidad científica)
S
Ó Diccionarios de Filosofía
F
I
Diccionarios de Metodología de Investigación
C
A
07/04/13 7
8. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
E Google Académico: Palabras Clave
M
P Biblioteca Virtual de Salud (Bireme)
Í
R Open Archives Initiative (OAI). (
I
C http://www.openarchives.org)
A
Diccionarios de Filosofía
Diccionarios de Metodología de Investigación
07/04/13 8
9. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Libros Google http://books.google.com/books
E
M
P Google Académico: Palabras Clave
Í
R Biblioteca Virtual de Salud (Bireme)
I
C Pub Med
A
Open Archives Initiative (OAI). (
http://www.openarchives.org)
07/04/13 9
10. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Catálogos especializados de publicaciones
periódicas:
Catálogo C17
E
M Catálogo colectivo español de publicaciones periódicas
P (CCPP)
Í
R Catálogo SeCS- Seriados en Ciencias de la Salud
I
C NOSP-Nordic/Baltic Union Catalog of Serials
A
ACNP-Catalogo Italiano dei Periodici
07/04/13 10
11. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Bases de datos y repertorios
La base de datos ISSN, International Standard Serial
E Number,
M
P Ulrich's International Periodicals Directory contiene
Í información sobre más de 300.000 publicaciones
R periódicas.
I
C Journal Database de la National Library of Medicine
A (EE.UU.) permite consultar las revistas indizadas en la
base de datos MEDLINE
07/04/13 11
12. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Revistas de ciencias de la salud en acceso abierto
BioMed Central
(http://www.biomedcentral.com/browse/journals/):
E
M
(http://www.doaj.org/doaj?func=expand): directorio que
P
provee acceso a revistas científicas y académicas de
Í
acceso abierto
R
I
E-Revistas (http://www.tecnociencia.es/e-revistas/):
C
A
Free Medical Journals (
http://www.freemedicaljournals.com/):
07/04/13 12
13. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Revistas electrónicas
HighWire Press (http://highwire.stanford.edu/):
PubMed Central (http://www.pubmedcentral.nih.gov/
E ): archivo digital de los U.S. National Institutes of Health
M (NIH
P
Í PLoS: Public Library of Science (http://www.plos.org/):
R
I RedALyC - Red de Revistas Científicas de América
C Latina y el Caribe, España y Portugal (
A http://redalyc.uaemex.mx)
SciELO, Scientific Electronic Library Online (
http://www.scielo.org/)
07/04/13 13
14. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Literatura gris
OpenSIGLE, proyecto lanzado por INIST (Institut de
E l'Information Scientifique et Technique), que ha
M transferido la Base de Datos SIGLE a un acceso
P abierto en línea
Í
R
I NTIS-National Technical Information Service, recurso
C para localizar informes técnicos, sobre todo
A elaborados en Estados Unidos.
07/04/13 14
15. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Tesis doctorales
Digital Library of MIT ThesesDissertations and Theses
E Networked Digital Library of Theses and Dissertations
M (NDLTD)
P
Í Texto Completo:
R
I PQDT Open (ProQuest): "http://pqdtopen.proquest.com/
C Open Thesis: Repositorio de tesis, disertaciones y otros
A documentos académicoshttp://www.openthesis.org/
DART- Europe E-theses Portal: Portal de acceso a las tesis
de investigación europeahttp://www.dart-europe.eu
Cybertesis: http://www.cyberteis.net
07/04/13 15
16. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Tesis doctorales españolas
E
M TESEO. https://www.educacion.es/teseo
P
Í
R Tesis Doctorals en Xarxa (TDX): http://www.tdx.cbuc.es/
I
C
A Dialnet: ://dialnet.unirioja.es/
07/04/13 16
17. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Bases de datos de estadísticas
WHOSIS. Who Statistical Information Systems.
E
M Who Global InfoBase Online
P
Í OECD.Stat
R
I Eurostat
C
A INEbase
INE (Venezuela) www.ine.gov.ve
07/04/13 17
18. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Biblioteca Virtual de Salud (Bireme)
http://regional.bvsalud.org/php/index.php?lang=es
T
E Organización Mundial de la Salud
Ó
R http://www.who.int/es/
I
C -Organización de las Naciones Unidas. (ONU)
A
http://www.un.org/es/
-Organización de las Naciones Unidas Venezuela
http://www.onu.org.ve/
07/04/13 18
19. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura. (UNESCO)
T http://www.unesco.org/new/es/unesco/
E
Ó Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la
R
I Ciencia y la Cultura. (UNESCO). Venezuela
C
A http://www.unesco.org/nac/geoportal.php?
country=VE&language=S
07/04/13 19
20. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Oficina Panamericana de la Salud (OPS)
http://new.paho.org/hq/index.php?lang=es
T Oficina Panamericana de la Salud (OPS). Venezuela.
E
Ó http://new.paho.org/ven/
R
I Comisión Económica para América Latina (CEPAL)
C
A http://www.eclac.cl/
Biblioteca Virtual en Salud (BVS)
http://regional.bvsalud.org/php/index.php?lang=es
07/04/13 20
21. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Biblioteca Virtual en Salud Venezuela
http://www.bvs.org.ve/php/index.php
T
E Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
Ó
R http://www.unicef.org/spanish/
I
C Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo (PNUD)
A
http://www.undp.org/content/undp/es/home.html
Aula Virtual Regional OPS
http://cursos.campusvirtualsp.org/
07/04/13 21
22. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente
(PNUMA)
T
E http://www.unep.org/spanish/
Ó
R Ministerio del Poder Popular para la Salud. (MPPS)
I
C http://www.mpps.gob.ve/
A
Ministerio del Poder Popular para la Ciencia, Tecnología e
Industrias Intermedias
http://www.mcti.gob.ve/
07/04/13 22
23. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
Scientific Electronic Library. Venezuela
http://www.scielo.org.ve/scielo.php
T
E Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y
Ó
R la Agricultura. (FAO)
I
C http://www.fao.org/index_es.htm
A
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y
la Agricultura. (FAO). Venezuela
http://coin.fao.org/cms/world/venezuela/PaginaInicial.html
07/04/13 23
24. Fuentes de información en línea sobre la
salud pública
M
E
Libros Google
T
O
http://books.google.com/books
D
O
L
Ó
Google Académico
G
I
http://scholar.google.co.ve/schhp?hl=es
C
A
07/04/13 24
25. Asignación
1. Crear una carpeta para la investigación
2. Crear subcarpetas por pasos
3. Utilizar las fuentes en línea con las palabras clave de la
investigación
4. Guardar los archivos en las subcarpetas (PDF)
5. Crear tres archivo Word (Preliminares, contenidos y
referencias)
6. Seleccionar textos y copiar en los documento del trabajo de
investigación
7. Cambiar nombre de archivo con cada actualización
07/04/13 25