La profesora tiene una licencia en educación de la Universidad San Ignacio de Loyola y enseña computación en 5to. grado y los primeros dos años de secundaria. Ella está casada y tiene dos hijos.
Este documento presenta un sílabo institucional para el curso de Informática de cuarto semestre de la carrera de Medicina. El curso se enfoca en enseñar el uso básico de herramientas informáticas como Microsoft Word, Excel, PowerPoint y utilitarios. El curso consta de 6 unidades y se evaluará a los estudiantes a través de exámenes, tareas, informes y un trabajo de investigación.
Plan de area informática 2012 mayo_31_2013_rev_ajustado_definitivo_junio_09_2013Self-Employed
Este documento presenta el plan de área de Tecnología e Informática de la Institución Educativa Cristóbal Colón para los diferentes niveles educativos que ofrece. En primer lugar, se describe la misión y visión de la institución, así como sus programas académicos. Luego, se justifica la inclusión de las TIC en la enseñanza y se establecen los objetivos generales y específicos del área. Finalmente, se detallan los contenidos, competencias, estrategias metodológicas y criterios de evaluación para
El documento presenta un plan de clases para estudiantes de 2° primaria sobre el tema "El cuerpo humano". El logro es identificar el cuerpo humano y sus partes. El cuerpo humano se divide en 4 partes principales: la cabeza, el tronco y las extremidades superiores e inferiores. Los estudiantes explorarán un programa interactivo para identificar los huesos y partes del cuerpo.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Computación Avanzada para estudiantes del segundo año militar en la Escuela de Formación de Soldados del Ejército "Vencedores del Cenepa". El sílabo describe los objetivos, contenidos y métodos de evaluación de la asignatura, la cual se enfoca en el uso avanzado de herramientas web, ofimáticas y de gestión de proyectos utilizando software libre y licenciado. La asignatura busca desarrollar competencias para aplicar soluciones informáticas que
Plan de asignatura tecnología e informática 2014ernesto ortiz
Este documento presenta tres planes de asignatura para el grado sexto en el área de tecnología e informática. El primer plan cubre la unidad temática sobre la relación y diferencia entre tecnología, herramientas e informática. El segundo plan trata la unidad de corriente eléctrica. Y el tercer plan cubre la unidad de procesador de texto. Cada plan describe los estándares, competencias, saberes, desempeños, actividades de enseñanza, aprendizaje y evaluación correspondientes a cada unidad temática.
Este documento presenta el plan de área para el grado sexto de la asignatura de Tecnología e Informática de la Institución Educativa Guillermo Valencia. Incluye cuatro componentes a trabajar: 1) naturaleza y evolución de la tecnología, 2) apropiación y uso de la tecnología, 3) tecnología y sociedad, 4) recursos y metodologías. Detalla los criterios de evaluación, actividades, desempeños esperados y recursos disponibles para cada componente.
Silabo de computacion educacion fisica-carlos paucarCarlos Laurente
El sílabo de Educación Física presenta la información básica del curso, incluyendo los datos del curso, la fundamentación, la matriz organizativa con la evaluación de los aprendizajes y la organización de los contenidos, y una bibliografía. El curso busca desarrollar una identidad integral en los estudiantes y promover valores como la paz, la libertad y la solidaridad.
Este documento presenta información sobre conceptos básicos de computación para estudiantes de primer y segundo grado. Explica el entorno de Windows, incluyendo el escritorio, iconos, barra de tareas y botón de inicio. También describe los usos del mouse, las partes de una ventana, cómo modificar el tamaño y mover ventanas, y cómo crear, copiar y pegar carpetas y archivos.
Este documento presenta un sílabo institucional para el curso de Informática de cuarto semestre de la carrera de Medicina. El curso se enfoca en enseñar el uso básico de herramientas informáticas como Microsoft Word, Excel, PowerPoint y utilitarios. El curso consta de 6 unidades y se evaluará a los estudiantes a través de exámenes, tareas, informes y un trabajo de investigación.
Plan de area informática 2012 mayo_31_2013_rev_ajustado_definitivo_junio_09_2013Self-Employed
Este documento presenta el plan de área de Tecnología e Informática de la Institución Educativa Cristóbal Colón para los diferentes niveles educativos que ofrece. En primer lugar, se describe la misión y visión de la institución, así como sus programas académicos. Luego, se justifica la inclusión de las TIC en la enseñanza y se establecen los objetivos generales y específicos del área. Finalmente, se detallan los contenidos, competencias, estrategias metodológicas y criterios de evaluación para
El documento presenta un plan de clases para estudiantes de 2° primaria sobre el tema "El cuerpo humano". El logro es identificar el cuerpo humano y sus partes. El cuerpo humano se divide en 4 partes principales: la cabeza, el tronco y las extremidades superiores e inferiores. Los estudiantes explorarán un programa interactivo para identificar los huesos y partes del cuerpo.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Computación Avanzada para estudiantes del segundo año militar en la Escuela de Formación de Soldados del Ejército "Vencedores del Cenepa". El sílabo describe los objetivos, contenidos y métodos de evaluación de la asignatura, la cual se enfoca en el uso avanzado de herramientas web, ofimáticas y de gestión de proyectos utilizando software libre y licenciado. La asignatura busca desarrollar competencias para aplicar soluciones informáticas que
Plan de asignatura tecnología e informática 2014ernesto ortiz
Este documento presenta tres planes de asignatura para el grado sexto en el área de tecnología e informática. El primer plan cubre la unidad temática sobre la relación y diferencia entre tecnología, herramientas e informática. El segundo plan trata la unidad de corriente eléctrica. Y el tercer plan cubre la unidad de procesador de texto. Cada plan describe los estándares, competencias, saberes, desempeños, actividades de enseñanza, aprendizaje y evaluación correspondientes a cada unidad temática.
Este documento presenta el plan de área para el grado sexto de la asignatura de Tecnología e Informática de la Institución Educativa Guillermo Valencia. Incluye cuatro componentes a trabajar: 1) naturaleza y evolución de la tecnología, 2) apropiación y uso de la tecnología, 3) tecnología y sociedad, 4) recursos y metodologías. Detalla los criterios de evaluación, actividades, desempeños esperados y recursos disponibles para cada componente.
Silabo de computacion educacion fisica-carlos paucarCarlos Laurente
El sílabo de Educación Física presenta la información básica del curso, incluyendo los datos del curso, la fundamentación, la matriz organizativa con la evaluación de los aprendizajes y la organización de los contenidos, y una bibliografía. El curso busca desarrollar una identidad integral en los estudiantes y promover valores como la paz, la libertad y la solidaridad.
Este documento presenta información sobre conceptos básicos de computación para estudiantes de primer y segundo grado. Explica el entorno de Windows, incluyendo el escritorio, iconos, barra de tareas y botón de inicio. También describe los usos del mouse, las partes de una ventana, cómo modificar el tamaño y mover ventanas, y cómo crear, copiar y pegar carpetas y archivos.
Este documento presenta el sílabo de matemáticas para el quinto grado de secundaria. Contiene seis secciones principales que describen los datos generales del curso, su fundamentación y objetivos, la distribución de contenidos organizados en capacidades y conocimientos, las estrategias y metodologías de enseñanza, la evaluación, y la bibliografía recomendada para docentes y alumnos.
Este documento explica los dos tipos de referencias en Excel: relativas y absolutas. Las referencias relativas se basan en la posición de las celdas involucradas respecto a la celda de cálculo, permitiendo arrastrar la fórmula. Las referencias absolutas fijan la posición de una celda usando el símbolo $, permitiendo arrastrar la fórmula sin cambiar esa celda.
Planificación anual por bloques curriculares computacionLeonardo Ortega
Este documento presenta la planificación anual por bloques curriculares para el curso de Computación del cuarto año de básica. Incluye información sobre los datos del curso, los valores y actitudes a desarrollar, la temporalización de las clases, los objetivos educativos, los bloques temáticos y las estrategias y recursos de evaluación. El objetivo general es que los estudiantes aprendan a usar la computadora como herramienta de trabajo y desarrollen habilidades digitales.
Este documento presenta la planificación anual por bloques curriculares para la asignatura de Computación en el cuarto año de básica. Incluye objetivos, bloques temáticos, estrategias, recursos y evaluación. El objetivo general es que los estudiantes utilicen herramientas tecnológicas de manera crítica y responsable.
Este documento presenta el sílabo de una asignatura de Computación e Informática para el segundo grado. El curso se centra en enseñar el sistema operativo Windows, Microsoft Word, PowerPoint y otras herramientas informáticas. Los objetivos son que los estudiantes reconozcan los componentes de una computadora, administren recursos, diseñen presentaciones y elaboren documentos. La metodología incluye métodos activos y prácticas. Los criterios de evaluación son cognitivos, procedimentales y actitudinales.
Este documento presenta el plan de estudios del área de tecnología e informática de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo para el año 2007. Incluye la justificación, objetivos, marco teórico y diagnóstico del área. El diagnóstico encontró que los estudiantes desean mejorar su formación tecnológica e informática para facilitar su aprendizaje. El plan se basa en la teoría de la acción comunicativa de Habermas para desarrollar competencias comunicativas con el apoyo de las TIC.
Plan de estudio de tecnologia e informatica año 2015Docentic Inecicu
El documento presenta los objetivos y áreas fundamentales de la educación básica y media según la Ley 115 de 1994 en Colombia. Define la educación preescolar, básica primaria, básica secundaria, media académica y media técnica. Describe los objetivos generales y específicos de cada nivel educativo y las áreas obligatorias como ciencias naturales, sociales, matemáticas, tecnología e idiomas.
Plan de area de informatica primaria y secundariaJessica Mendoza
Este documento presenta el plan de estudios del área de informática para diferentes grados en la Institución Educativa San Rafael. Incluye logros, indicadores, temas, contenidos, actividades, materiales, tiempo y formas de evaluación para cada período escolar. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre las partes del computador y su funcionamiento, así como desarrollen habilidades básicas en programas como Word y mecanografía.
Documento del Plan de Area y Asignatura de Tecnología e Informática 2013 de la Institución Educativa Santa María de la ciudad de Cartagena de Indias(Colombia)
Plan de area de informatica primaria y secundariaedosilda
Este documento presenta el plan de estudios del área de informática para los grados primero a tercero de la Institución Educativa San Rafael. Describe los logros, indicadores, temas, contenidos, actividades, materiales, tiempo y evaluación para cada período. El plan busca que los estudiantes reconozcan las partes del computador, aprendan a usar el mouse, teclado y programas básicos, y desarrollen habilidades de mecanografía.
Este documento presenta el Plan de Área de Tecnología e Informática de la IED El Pando. Describe el perfil del estudiante del área, la misión, visión y fundamentación teórica. Explica que el área se organiza en cuatro unidades temáticas correspondientes a los ejes curriculares de naturaleza de la tecnología, apropiación y uso de la tecnología, solución de problemas con tecnología y tecnología y sociedad. Finalmente, detalla los componentes del plan de área como los objetivos, metod
Este documento presenta seis planes de clase para la asignatura de Matemáticas en el primer año de bachillerato. Los planes abordan el tema de evaluación de funciones y conceptos relacionados como funciones lineales, pendiente de una recta, ecuación de una recta, entre otros. Cada plan describe objetivos, actividades, recursos y criterios de evaluación a utilizarse en la clase.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Este documento presenta el sílabo de matemáticas para el quinto grado de secundaria. Contiene seis secciones principales que describen los datos generales del curso, su fundamentación y objetivos, la distribución de contenidos organizados en capacidades y conocimientos, las estrategias y metodologías de enseñanza, la evaluación, y la bibliografía recomendada para docentes y alumnos.
Este documento explica los dos tipos de referencias en Excel: relativas y absolutas. Las referencias relativas se basan en la posición de las celdas involucradas respecto a la celda de cálculo, permitiendo arrastrar la fórmula. Las referencias absolutas fijan la posición de una celda usando el símbolo $, permitiendo arrastrar la fórmula sin cambiar esa celda.
Planificación anual por bloques curriculares computacionLeonardo Ortega
Este documento presenta la planificación anual por bloques curriculares para el curso de Computación del cuarto año de básica. Incluye información sobre los datos del curso, los valores y actitudes a desarrollar, la temporalización de las clases, los objetivos educativos, los bloques temáticos y las estrategias y recursos de evaluación. El objetivo general es que los estudiantes aprendan a usar la computadora como herramienta de trabajo y desarrollen habilidades digitales.
Este documento presenta la planificación anual por bloques curriculares para la asignatura de Computación en el cuarto año de básica. Incluye objetivos, bloques temáticos, estrategias, recursos y evaluación. El objetivo general es que los estudiantes utilicen herramientas tecnológicas de manera crítica y responsable.
Este documento presenta el sílabo de una asignatura de Computación e Informática para el segundo grado. El curso se centra en enseñar el sistema operativo Windows, Microsoft Word, PowerPoint y otras herramientas informáticas. Los objetivos son que los estudiantes reconozcan los componentes de una computadora, administren recursos, diseñen presentaciones y elaboren documentos. La metodología incluye métodos activos y prácticas. Los criterios de evaluación son cognitivos, procedimentales y actitudinales.
Este documento presenta el plan de estudios del área de tecnología e informática de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo para el año 2007. Incluye la justificación, objetivos, marco teórico y diagnóstico del área. El diagnóstico encontró que los estudiantes desean mejorar su formación tecnológica e informática para facilitar su aprendizaje. El plan se basa en la teoría de la acción comunicativa de Habermas para desarrollar competencias comunicativas con el apoyo de las TIC.
Plan de estudio de tecnologia e informatica año 2015Docentic Inecicu
El documento presenta los objetivos y áreas fundamentales de la educación básica y media según la Ley 115 de 1994 en Colombia. Define la educación preescolar, básica primaria, básica secundaria, media académica y media técnica. Describe los objetivos generales y específicos de cada nivel educativo y las áreas obligatorias como ciencias naturales, sociales, matemáticas, tecnología e idiomas.
Plan de area de informatica primaria y secundariaJessica Mendoza
Este documento presenta el plan de estudios del área de informática para diferentes grados en la Institución Educativa San Rafael. Incluye logros, indicadores, temas, contenidos, actividades, materiales, tiempo y formas de evaluación para cada período escolar. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre las partes del computador y su funcionamiento, así como desarrollen habilidades básicas en programas como Word y mecanografía.
Documento del Plan de Area y Asignatura de Tecnología e Informática 2013 de la Institución Educativa Santa María de la ciudad de Cartagena de Indias(Colombia)
Plan de area de informatica primaria y secundariaedosilda
Este documento presenta el plan de estudios del área de informática para los grados primero a tercero de la Institución Educativa San Rafael. Describe los logros, indicadores, temas, contenidos, actividades, materiales, tiempo y evaluación para cada período. El plan busca que los estudiantes reconozcan las partes del computador, aprendan a usar el mouse, teclado y programas básicos, y desarrollen habilidades de mecanografía.
Este documento presenta el Plan de Área de Tecnología e Informática de la IED El Pando. Describe el perfil del estudiante del área, la misión, visión y fundamentación teórica. Explica que el área se organiza en cuatro unidades temáticas correspondientes a los ejes curriculares de naturaleza de la tecnología, apropiación y uso de la tecnología, solución de problemas con tecnología y tecnología y sociedad. Finalmente, detalla los componentes del plan de área como los objetivos, metod
Este documento presenta seis planes de clase para la asignatura de Matemáticas en el primer año de bachillerato. Los planes abordan el tema de evaluación de funciones y conceptos relacionados como funciones lineales, pendiente de una recta, ecuación de una recta, entre otros. Cada plan describe objetivos, actividades, recursos y criterios de evaluación a utilizarse en la clase.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.