Presentación Procesos de enseñanza aprendizaje
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El documento presenta el plan de estudios del curso 2015/2016 de Procesos de Enseñanza-Aprendizaje de 1o Primaria B en la Facultad de Educación de Toledo, impartido por José Francisco Durán Medina y Luis Rodríguez Bausá. Incluye el horario de clases y tutorías, los contenidos a cubrir en 5 temas y los criterios de evaluación basados en participación, actividades individuales, trabajo grupal y una prueba final.
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Cáceres, eva isabel
Este documento presenta información sobre dos escuelas especiales en Argentina, incluyendo su ubicación, organigrama administrativo con roles como Directora y Vice-Directora, marcos normativos que rigen como el Estatuto del Docente, el Plan Educativo Institucional con elementos como la misión y visión, y planes de estudios como el Proyecto Curricular Institucional con proyectos anuales, mensuales y planificaciones. También menciona el programa gubernamental Conectar Igualdad.
Tp1 juarez silvina
Este documento presenta el proyecto anual de la cátedra de Educación Física para 6to año en la Escuela N°21 "José Font" en Santa Cruz. El proyecto describe los objetivos, la estructura en trimestres centrada en voleyball, básquet y fútbol, y las unidades didácticas para cada deporte con sus contenidos correspondientes. También presenta las estrategias metodológicas basadas en el enfoque constructivista y el uso de herramientas TIC como un blog para mejorar la comunicación y
Tema 19. El Modelo de Responsabilidad Personal y Social en la AFD
Se trata de uno de los 20 temas que componen el temario de la asignatura de Aspectos Metodológicos de la Actividad Física y del Deporte. Facultad de Ciencias del Deporte. Universidad de Murcia.
Tema 15b. Los estilos de enseñanza socializadores en la AFD
Se trata de uno de los 20 temas que componen el temario de la asignatura de Aspectos Metodológicos de la Actividad Física y del Deporte. Facultad de Ciencias del Deporte. Universidad de Murcia.
Proyecto formacion practicas ejemplo
Este documento presenta un plan de estudios para un curso de formación profesional para el empleo en actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil. El curso cubrirá temas como la organización de actividades de tiempo libre, técnicas grupales, evaluación de actividades, y protocolos de seguridad. El cronograma detalla las sesiones diarias que incluyen explicaciones teóricas, dinámicas grupales, y la realización de un proyecto grupal a lo largo del curso.
Nivel medio (1)
El documento presenta información sobre el Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús. Detalla aspectos generales como los niveles, horario, asistencia, promoción y evaluación. También cubre temas relacionados con las TIC, pautas académicas, tutorías y orientación. Finalmente, brinda detalles sobre los departamentos de orientación, formación humana, pastoral, inglés, formación científica, comunicación y expresión, formación social y educación física.
Tema 5: La profesión docente
El documento describe las características de la profesión docente, incluyendo la importancia de la formación inicial y permanente de los profesores. Explica que los profesores deben estar comprometidos con la educación, ser flexibles y tener altas expectativas. También destaca la necesidad de investigar nuevos métodos de enseñanza para mejorar la práctica docente.
Berta murillo
V Jornadas de la RAEPS http://redescuelasaragon.blogspot.com.es/
Zaragoza (Spain) 10 de marzo de 2014
Panel: La actividad física en los centros educativos. Modelos de buena práctica.
Berta Murillo, Sigue la Huella.
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Cáceres, eva isabel
Este documento presenta información sobre dos escuelas especiales en Argentina, incluyendo su ubicación, organigrama administrativo con roles como Directora y Vice-Directora, marcos normativos que rigen como el Estatuto del Docente, el Plan Educativo Institucional con elementos como la misión y visión, y planes de estudios como el Proyecto Curricular Institucional con proyectos anuales, mensuales y planificaciones. También menciona el programa gubernamental Conectar Igualdad.
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Este documento presenta el proyecto anual de la cátedra de Educación Física para 6to año en la Escuela N°21 "José Font" en Santa Cruz. El proyecto describe los objetivos, la estructura en trimestres centrada en voleyball, básquet y fútbol, y las unidades didácticas para cada deporte con sus contenidos correspondientes. También presenta las estrategias metodológicas basadas en el enfoque constructivista y el uso de herramientas TIC como un blog para mejorar la comunicación y
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Se trata de uno de los 20 temas que componen el temario de la asignatura de Aspectos Metodológicos de la Actividad Física y del Deporte. Facultad de Ciencias del Deporte. Universidad de Murcia.
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Se trata de uno de los 20 temas que componen el temario de la asignatura de Aspectos Metodológicos de la Actividad Física y del Deporte. Facultad de Ciencias del Deporte. Universidad de Murcia.
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Este documento presenta un plan de estudios para un curso de formación profesional para el empleo en actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil. El curso cubrirá temas como la organización de actividades de tiempo libre, técnicas grupales, evaluación de actividades, y protocolos de seguridad. El cronograma detalla las sesiones diarias que incluyen explicaciones teóricas, dinámicas grupales, y la realización de un proyecto grupal a lo largo del curso.
Nivel medio (1)
El documento presenta información sobre el Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús. Detalla aspectos generales como los niveles, horario, asistencia, promoción y evaluación. También cubre temas relacionados con las TIC, pautas académicas, tutorías y orientación. Finalmente, brinda detalles sobre los departamentos de orientación, formación humana, pastoral, inglés, formación científica, comunicación y expresión, formación social y educación física.
Tema 5: La profesión docente
El documento describe las características de la profesión docente, incluyendo la importancia de la formación inicial y permanente de los profesores. Explica que los profesores deben estar comprometidos con la educación, ser flexibles y tener altas expectativas. También destaca la necesidad de investigar nuevos métodos de enseñanza para mejorar la práctica docente.
Berta murillo
V Jornadas de la RAEPS http://redescuelasaragon.blogspot.com.es/
Zaragoza (Spain) 10 de marzo de 2014
Panel: La actividad física en los centros educativos. Modelos de buena práctica.
Berta Murillo, Sigue la Huella.
Clase EDU 714
Este documento presenta la introducción de un curso de Informática Educativa. Explica la metodología del curso, que incluye clases teóricas, prácticas y trabajos como la elaboración de un portafolio digital. Detalla los canales de comunicación, las evaluaciones que consisten en ejercicios, cátedras y un examen, y resume las unidades del curso sobre la integración curricular de tecnología y diseño de recursos digitales.
Inicial 3 años Mirtha Ramos
El documento presenta el horario de una profesora de educación inicial llamada Mirtha Rosa Ramos Mayurí en el nivel inicial de 3 años en la IE FAP "Renán Elías Olivera" en Chiclayo para el año 2014. El horario detalla las 8 periodos de 30 minutos de clase de cada día, que incluyen áreas integradas, inglés, educación física, entre otras. Además, presenta las actividades de la profesora fuera del horario de clases como preparación de clases y coordinación con otros docentes.
Plan anual para preceptoria
El documento presenta el plan anual para los preceptores de una escuela. Detalla sus deberes como estar presentes en horario de trabajo, atender a los alumnos, comunicarse con los padres sobre el comportamiento y salud de los estudiantes, y controlar los espacios externos según el cronograma. También cubre puntos a tener en cuenta al entregar la guardia como anotar informes y trabajar en cuestiones de relacionamiento. Por último, asigna responsabilidades a los preceptores para diferentes eventos y actividades mensuales como fiestas, tor
Examenes graduados 2011
Este documento presenta el cronograma de mesas de exámenes para graduados no docentes en marzo de 2011. Incluye las fechas, horas y espacios asignados para cada curso, así como los nombres de los miembros del tribunal correspondiente a cada examen.
Bienvenidos apoderados
Este documento presenta información para los apoderados del curso 1° Medio C sobre eventos escolares, obligaciones de los apoderados, horarios de clases y profesores, fechas de evaluaciones y peticiones. Detalla las fechas de aniversario de la escuela, reuniones de apoderados y fechas de evaluaciones para abril a junio. También incluye el horario semanal de las asignaturas, los nombres de los profesores y las peticiones actuales del curso.
Bienvenidos apoderados
Este documento presenta información para los apoderados del curso 1° Medio C sobre eventos escolares, obligaciones de los apoderados, horarios de clases y profesores, fechas de evaluaciones y peticiones. Detalla las fechas de aniversario de la escuela, reuniones de apoderados, delegados y centro general de padres, así como el horario semanal del curso, nombres de los profesores y fechas de las evaluaciones para el primer semestre. Finalmente, hace peticiones de materiales para el curso.
Transición padres nuevo
Este documento describe la etapa de educación secundaria, incluyendo la educación secundaria obligatoria y los diferentes tipos de bachillerato. Explica las diferencias con la educación primaria en términos de ciclos, asignaturas, profesores y evaluación. También proporciona detalles sobre el primer año de la educación secundaria obligatoria, como las asignaturas obligatorias y optativas, y los procesos de evaluación y promoción.
Calendario 2 do.semestre para los padres
El documento presenta el calendario de actividades del segundo período del año escolar 2012-2013 del Centro Cristiano de Enseñanza. Incluye fechas de inicio y reinicio de clases, pruebas evaluativas, días festivos, eventos especiales y vacaciones para los diferentes niveles educativos entre enero y julio de 2013.
Horario2 aula de innovacion
El documento presenta el horario de clases del turno de la mañana para el aula de innovación de una secundaria durante varias semanas de abril y mayo de 2015. Incluye las áreas académicas, los docentes a cargo y el horario de clases para cada día de la semana.
Horario2 aula de innovacion
El documento presenta el horario de clases del turno de la mañana para el aula de innovación de una secundaria durante varias semanas de abril y mayo de 2015. Incluye las áreas académicas, los docentes a cargo y el horario de clases para cada día de la semana.
Agendas enlaces
Este documento presenta la agenda para dos talleres dirigidos a docentes enlaces de nivel primario en el sector sur de Guatemala. El primer taller del 7 de enero se centrará en la planificación por competencias a través de presentaciones y un taller grupal. El segundo taller del 8 de enero cubrirá la evaluación de los aprendizajes mediante presentaciones sobre este tema y un taller para planificar actividades de evaluación y mejoramiento por áreas académicas. Ambos talleres concluirán con una sesión de preguntas y acuerdos.
Calendario 1 12 noviembre.
Este documento presenta el calendario de actividades para la sesión de otoño III del Programa Semilla para Asesores Técnicos Pedagógicos de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Arizona del 1 de noviembre al 12 de noviembre de 2010. El calendario detalla las clases diarias sobre temas como gramática avanzada, liderazgo, pensamiento crítico, educación especial, inglés, computación, lectura, matemáticas y trabajo en equipo, así como las reuniones del programa.
Convocatoria ordinaria bg gh
El documento presenta el horario de exámenes de enero de 2020 para las especialidades de Biología y Geología, y Geografía e Historia en el campus de Toledo. Los exámenes se realizarán del miércoles 22 al viernes 24 y el martes 28 de enero en diferentes aulas y horarios para asignaturas como Procesos y contextos educativos en Educación Secundaria, Psicología de la Educación y del Desarrollo en Educación Secundaria, Bases, fundamentos y aplicación del currículo, Diseño y des
Agenda jornada tarde 2 6 febrero
Este documento presenta la agenda de trabajo del Colegio Distrital María Mercedes Carranza para la semana del 2 al 6 de febrero. Incluye las horas, lugares, actividades y responsables para cada día, con reuniones de docentes, estudiantes y padres de familia. También presenta información general sobre el acompañamiento en primaria, con detalles sobre el ingreso, descanso, salida y organización en el comedor.
Mesas de exámenes finales febrero marzo 2015
El documento presenta las mesas de exámenes finales para diferentes años y carreras de la profesión en educación especial en febrero y marzo. Detalla las asignaturas, días, fechas y profesores a cargo de cada mesa de examen para el primer y segundo llamado de febrero y marzo respectivamente.
ORIENTACIÓN FAMILIAS Y ALUMNADO DE 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Este documento presenta la información para las familias sobre el programa de tránsito de primaria a secundaria en el IES Los Álamos. Se explica que la ESO dura 4 años y al finalizar se obtiene el título de graduado. También se describe la estructura del instituto, las asignaturas de 1o de la ESO, el proceso de evaluación y promoción, y se dan pautas a las familias para apoyar la educación de sus hijos.
Inicial 5 años 2014 Marietta Chavez
El documento presenta el horario de un alumno y de una profesora de educación inicial en el nivel inicial de 5 años en el colegio IE FAP "Renán Elías Olivera" en Chiclayo, Perú. El horario del alumno incluye 8 períodos de 30 minutos cada uno con diferentes áreas integradas, tutoría, recreo e inglés. El horario de la profesora Marietta Paula Chávez Cunya asigna tiempo para enseñar, preparar clases, atender a padres de familia y coordinar con otros docentes.
[Rev def pub web] información familias 2017-2018
Este documento presenta información sobre el Instituto de Educación Secundaria Villa de Firgas para el curso 2017-2018. Incluye detalles sobre el equipo directivo, profesorado, oferta educativa, calendario escolar, horarios, visitas de padres y evaluaciones. El IES ofrece Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional Básica, con varios programas de actividades fuera del centro planeados para el curso.
Agenda abril 27
La agenda semanal del 27 de abril al 1 de mayo incluye actividades académicas como el desarrollo de actividades en el pizarrón y horario flexible, una guía de orientación escolar en familia, y un proyecto ambiental. También incluye reuniones de docentes y por áreas, y el registro de asistencia de los estudiantes. El horario de clases es de 10:05 am a 2:30 pm de lunes a viernes, con días festivos.
Cronograma Curso Introductorio Lapso Académico 2017 1
El documento presenta el cronograma de talleres y consultas del Curso Introductorio 2017-1 de la Universidad Nacional Abierta en Cojedes. Se llevarán a cabo talleres los sábados para cubrir 4 objetivos relacionados con el rol del estudiante a distancia, motivaciones e intereses, búsqueda de información y elaboración de textos. La licenciada María Lavado facilitará los talleres y brindará consultas. El curso concluirá el 10 de junio con la entrega de certificados a los estudiantes que aprueben.
PALABRAS SEMÁNTICAS.pdf
Este documento describe diferentes tipos de relaciones entre palabras, incluyendo sinónimos, antónimos, homónimos y palabras polisémicas. Los sinónimos son palabras con significados similares, mientras que los antónimos son palabras opuestas. Las palabras homónimas suenan o se escriben igual pero tienen significados diferentes, y las palabras polisémicas tienen múltiples significados dependiendo del contexto.
Calendario estudiantes 19 20 corregido
El documento presenta un calendario académico dividido en 5 módulos, con las fechas de cada módulo y las asignaturas correspondientes. Incluye también las fechas de exámenes extraordinarios y de defensa del TFC.
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Infografía vr
La Realidad Virtual inmersiva nos permite sumergirnos en otro espacio virtual diferente al real mediante un visor, mientras que la Realidad Aumentada enriquece la realidad con información complementaria. La Realidad Mixta combina lo real y lo virtual en un mismo plano e interactúa en tiempo real. La Realidad Virtual y Aumentada tienen potencial para mostrar procedimientos de forma inmersiva, experimentar hechos históricos en primera persona y visitar lugares virtualmente.
Niveles curriculares
El documento describe los cuatro niveles de concreción de los documentos responsables de la educación. El primer nivel incluye los currículos prescriptivos establecidos por el gobierno central y autonómico. El segundo nivel comprende los principios educativos y programaciones didácticas elaboradas por la comunidad educativa. El tercer nivel contiene las unidades didácticas anuales y quincenales desarrolladas por los profesores. El cuarto nivel son los planes de trabajo individualizados coordinados por los tutores para cada estudiante.
Elementos curriculares LOMCE
Este documento describe los cambios introducidos por la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) en España, incluyendo una nueva configuración del currículo educativo con más autonomía para las comunidades autónomas y los centros educativos, y cambios en la estructura y asignaturas de la educación primaria, secundaria obligatoria y bachillerato. También presenta decretos y órdenes relacionadas con el desarrollo de la LOMCE en la región de Castilla-La Mancha.
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El resumen describe una jornada de difusión sobre el Programa Pestalozzi del Consejo de Europa para docentes de diferentes niveles y comunidades autónomas en Madrid. Se explicaron los objetivos del programa, que trata de reconocer la importancia de los docentes y formadores de docentes para fomentar la democracia, los derechos humanos y el estado de derecho a través de oportunidades de formación y trabajo conjunto entre profesores de toda Europa.
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Este documento resume una leyenda toledana sobre el Cristo de la Vega. Narra la historia de dos amantes, Diego e Inés, que se juraron amor eterno en la ermita del Cristo de la Vega. Cuando Diego regresó de la guerra, ignoró a Inés. Ella acudió al gobernador para pedir justicia, pero no había testigos. Recordó entonces que el Cristo había presenciado su juramento, por lo que llevaron al Cristo ante el gobernador para que declarara. Cuando le preguntaron, el Cristo bajó la man
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Presentación Procesos de enseñanza aprendizaje
- 1. PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1º PRIMARIA B - CURSO 2015/2016 FACULTAD DE EDUCACIÓN (TOLEDO) JOSÉ FRANCISCO DURÁN MEDINA / LUIS RODRÍGUEZ BAUSÁ
- 2. Horarios. Contenidos. Trabajos/Criterios.
- 3. HORARIO DE CLASES Y TUTORÍAS DÍA HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 14:00 - 15:00 PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE L. Rodríguez Bausá Aula 40.6 15:00 - 16:00 16:00 - 17:00 PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE J. Francisco Durán Aula 40.6 TUTORÍA Francisco Durán (previa cita) Despacho 1.28 17:00 - 18:00 18:00 - 19:00 TUTORÍA Francisco Durán (previa cita) Despacho 1.2819:00 - 20:00
- 4. CONTENIDOS - TEMA 0: Presentación de la asignatura. - TEMA 1: Estrategias de enseñanza para la Educación Primaria. - TEMA 2: Modelos de aprendizaje en la Educación Primaria. - TEMA 3: Competencias básicas, estrategias para su enseñanza. - TEMA 4: Dificultades de aprendizaje. Análisis de las dificultades. Funciones del profesorado de Primaria con relación a las dificultades de aprendizaje. - TEMA 5: Planificación de procesos educativos en Primaria para alumnado con diferentes capacidades.
- 5. 1.- PARTICIPACIÓN Y COMPROMISO (10%): 2.- ACTIVIDADES INDIVIDUALES (20%): • Prácticas propuestas. 3.- TRABAJO GRUPAL (30%): • Elección del trabajo en Foro. 4.- PRUEBA FINAL (40%): • Tipo test (40 preguntas). 10 preguntas Temario Francisco Durán. 30 preguntas Temario Luis Rodríguez. TRABAJOS