Este documento describe un proyecto de lectura y escritura entre dos escuelas, una en Sevilla y otra en Altamura, Italia. Los estudiantes de cada escuela escribirán cuentos que se publicarán en un blog para que los estudiantes de la otra escuela los lean, traduzcan e ilustren. En marzo, los roles se invertirán y los estudiantes italianos escribirán los cuentos. Al final, los cuentos de ambas escuelas y sus ilustraciones se compilarán en un libro.

1. PROYECTO LECTURA C.E.I.P. GLORIA FUERTES -SEVILLA SAN FRANCESCO ASSISI-ALTAMURA

3. CLASE ANNA STOLFA 5ºF

5. PARA LLEVARLO A CABO CADA CLASES HERMANADAS TENDRÁN UN BLOG DONDE CADA QUINCE DÍAS SE COLGARÁ EL CUENTO CREADO POR LOS ALUMNOS/AS DE SEVILLA. LAS PROFESORAS DE ITALIA SE LO LEERÁN, TRADUCIRÁN, TRABAJARÁN.... CON SUS ALUMNOS/AS.CADA CUENTO SERÁ ILUSTRADO

7. LOS ALUMNOS/AS DE AMBAS CLASES DEJARÁN SUS COMENTARIOS EN EL BLOG ACERCA DE LOS CUENTOS E ILUSTRACIONES.

8. EL OBJETIVO FINAL ES LA PUBLICACIÓN DE UN LIBRO DE CUENTO “AMICI IN FANTASIA”DONDE CONTENGAN LOS CUENTOS CON LAS ILUSTRACIONES.

9. CONTENIDOS: .- COMPOSICIÓN DE DIFERENTES TIPO DE TEXTO: CUENTO, COMICS .-UTILIZACIÓN DE DIFERENTES IDIOMAS ASÍ COMO SU TRADUCCIÓN . .-APRENDIZAJES CERCANO A LOS SENTIMIENTOS “HERMANAMIENTO”. .-UTILIZACIÓN DEL LENGUAJE PARA EXPRESAR SENTIMIENTOS, OPINIONES.... .- AVANCE EN EL USO Y MANEJO NUEVAS TECNOLOGIAS. .- GUSTO POR LA BUENA PRESENTACIÓN DE LAS PRODUCCIONES. .-CONOCIMIENTO DE OTRA REALIDAD EDUCATIVA. .-INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS. .-COMPETENCIA LINGÜÍSTICA “TINTÍN SE VA A ESTAMBUL”

10. PROPUESTA ANNA DELORENZO SCUOLA GLORIA FUERTES - SIVIGLIA SCUOLA SAN FRANCESCO D'ASSISI - ALTAMURA PERIODO : GENNAIO-MAGGIO 2012 1) GLI ALUNNI DI GLORIA FUERTES SCRIVONO IN SPAGNOLO UN RACCONTO OGNI 15 GIORNI E LO INVIANO AGLI ALUNNI DI SAN FRANCESCO ATTRAVERSO IL BLOG. 2) GLI ALUNNI DI ALTAMURA ASCOLTANO I RACCONTI IN SPAGNOLO E IN ITALIANO ( POTREI TRADURLI CON FRANCESCA PERCHE' IL TRADUTTORE AUTOMATICO E' TERRIBILE!) 3) GLI ALUNNI DI ALTAMURA ILLUSTRANO I RACCONTI. 4) AD APRILE (QUANDO I MIEI PICCOLI SARANNO PRONTI PER SCRIVERE UNA BREVE STORIA) GLI ALUNNI DI SAN FRANCESCO INVIANO 6 O 7 RACCONTI AGLI AMICI SPAGNOLI. 5) GLI ALUNNI DI GLORIA FUERTES LEGGONO I RACCONTI E LI ILLUSTRANO. 6) A MAGGIO I RACCONTI IN ITALIANO E SPAGNOLO INSIEME ALLE ILLUSTRAZIONI VENGONO RACCOLTI IN UN SOLO VOLUME (UN LIBRO INTERNAZIONALE!) SPERO DI ESSERE STATA PIU' CHIARA! COSA NE PENSI? PUO' ANDAR BENE? O TU HAI UN'IDEA DIVERSA? HO GUARDATO IL LAVORO CHE STATE FACENDO CON ANNA STOLFA E MI SEMBRA ENTUSIASMANTE.

12. 1) LOS ALUMNOS DE GLORIA FUERTES escribir una historia corta ESPAÑOL EN CADA 15 DIAS Y ENVIAR A LOS ALUMNOS DE SAN FRANCISCO DEL BLOG.

13. 2) LOS ALUMNOS ALTAMURA escuchar historias EN ESPAÑOL E ITALIANO (Francesca , porque PODRÍA lo traducen como "EL TRADUCTOR AUTOMÁTICO Y" TERRIBLE!)

14. 3) LOS ALUMNOS DE LOS CUENTOS ILUSTRAR Altamura.

15. 4) En abril (CUANDO MIS HIJOS estará listo para escribir una breve historia) ALUMNOS DE SAN FRANCISCO Enviar a tus 6 o 7 HISTORIAS DE ESPAÑOL.

16. 5) LOS ALUMNOS DE GLORIA FUERTES Lea las historias y los ilustra.

17. 6) Las historias pueden EN ITALIANO Y ESPAÑOL CON ILUSTRACIONES que se recogerá en un volumen (un libro internacional!)

18. Espero que haya sido más de "CLARO!

19. ¿QUÉ PIENSAS? CAN 'está bien? Usted tiene una idea o diferente?

20. He visto el trabajo que estamos haciendo con ANNA Stolfi

21. Y parece emocionante.

22. ¿QUIÉN SE APUNTA A LA EXPERIENCIA? ¡QUEDA MUCHO POR CONCRETAR, PREPARAR.. ..PERO SE TRATA DE INVOLUCRARME Y POR TANTO APRENDER!