La sesión planificada incluyó actividades de psicomotricidad libre utilizando diferentes materiales como disfraces, ladrillos y pelotas, seguido de ejercicios de relajación individual y en parejas. El objetivo era fomentar la expresión corporal, la interacción, la creatividad y estimular el organismo de manera activa. Tras la sesión, se concluyó que para próximas sesiones se debería observar más de cerca el interés de los participantes, el desarrollo de las actividades y realizar

2. Planificación de la sesión
 Asamblea comunicativa (5minutos)
Normas: - No hacernos daño
-No hacer daño a los demás
-Cuidar el material e instalaciones
NUEVA: “No coger más material del propuesto” y “Colocar los disfraces en el lugar
correspondiente”.
 Psicomotricidad libre (45minutos)
Materiales: -Simbólico: disfraces.
-Construcciones: ladrillos, picas y piezas blandas goma-espuma.
-Motor: pelotas pequeñas y pelotas grandes . Aros y cuerdas.
 Relajación individual (15minutos)
 Relajación por parejas (20-30 minutos)
 Asamblea final (10-15 minutos)

3. ¿Qué pretendíamos?
Con nuestra propuesta pretendíamos:
 El conocimiento y expresión del cuerpo mediante la actividad física y la
exploración.
 El disfrute de las posibilidades motrices con los demás mediante la interacción.
 La actividad basada en diferentes centros de interés.
 La estimulación de las capacidades físicas y destrezas motrices adaptadas a cada
circunstancia y situación.
 Conocer y valorar las diferentes actividades.
 Potenciar la creatividad e imaginación.
 Estimular el organismo para no encontrar cuerpos pasivos.
 Crear un ambiente adecuado y amplio para un libre de juego.
 Ver si los diferentes tipos de música inciden en la actividad.
Cuando planteamos esta sesión pensábamos que se podían dar: juegos que
reflejaran el baloncesto, el salto a la comba y las construcciones con ladrillos y
picas. Además, maquillarse unas a otras, acompañado de disfraces.

4. ¿Qué ocurrió?
Activos y pasivos. El estado de animo se ve reflejado en el juego.

5. Intentando que no se caiga la pelota.

6. Juegos
Tradicionales.

7. Diferentes
canastas.

8. Deportes
creativos e innovadores.

9. Controlando el equilibrio.

10. Construyendo con picas y ladrillos…

11. … y para ello debatimos.

12. Nos disfrazamos y
maquillamos.

13. Yoga en diferentes
situaciones.

14. Y finalmente… nos relajamos.

15. La música influye.
Compañerismo y colaboración.
Creando tranquilidad.
Y sobre todo…diversión.

16. Propuestas para otras sesiones
Tras la observación realizada y una posterior reflexión, hemos concluido que
planificar una sesión no es tan fácil como parece. Para la siguiente tendremos en
cuenta algunos aspectos y llevaremos a cabo algunas modificaciones para lograr
mayores fines.
 Observar más el interés de los compañeros para cubrir posibles vacíos con respecto a
los recursos.
 Observar más detenidamente lo que ocurre en cada momento.
 Mantener la calma para desempeñar nuestra función de forma adecuada.
 Proporcionar un espacio amplio y un material diverso.
 Realizar la vuelta a la calma de forma más paulatina, sin cortes bruscos.
 Buscar una alternativa ante una actividad no tan agradable, para no reducir ésta.
 Al realizar las relajaciones, debemos situarnos en el centro y ajustar nuestro tono de
voz.
 Controlar el uso de la palabra durante las relajaciones, para encontrar la calma.
 Proponer una música que se ajuste al momento.