El documento discute el crecimiento económico reciente de Panamá y el mercado laboral. Señala que el fuerte crecimiento estuvo impulsado por la construcción y servicios, creando muchos nuevos empleos pero también mayores demandas educativas. Panamá necesita mejorar la educación secundaria universal y la calidad general para apoyar la productividad laboral a largo plazo, al tiempo que reduce las desigualdades educativas.
La falta de oportunidades de desarrollo laboral que actualmente padece la juventud capitalina representa un enorme reto. Según la Secretaría del Trabajo y Previsión Social y el INEGI a través de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) , con datos del segunto trimestre de 2014, la tasa de desocupación de jovénes entre los 14 a 29 años en el DF se colocó en 12.6, muy por arriba del promedio nacional para la misma fecha que se encontró en 8.3.
Otro dato preocupante, es que la población ocupada de jóvenes entre los 20 y los 29 años en el Distrito Federal, pasó de representar un 29% en el año 2000 a 20% en el presente 2014; en contraparte, la población desocupada en el mismo grupo de edad, pasó del 37% al 38% en el mismo periodo.
El escenario estadístico relatado, demanda acciones muy precisas para ofrecer a la juventud en la Capital del país, oportunidades para desarrollarse y emprender como una ruta segura hacia el desarrollo económico y la prosperidad de la Ciudad de México.
Esta presentación corresponde a una herramienta didáctica del libro de Técnicas de Medición Económica de Eduardo Lora, una publicación de Alfaomega editores. En esta se puede apreciar la clasificación de la población en Colombia desde una perspectiva económica, lo mismo que los métodos matemáticos de cálculo de indicadores relevantes.
La presente ponencia, muestra los resultados del Análisis del Mercado Laboral Informal, en las ciudades de Riohacha y Maicao, Departamento de La Guajira - Colombia.
La falta de oportunidades de desarrollo laboral que actualmente padece la juventud capitalina representa un enorme reto. Según la Secretaría del Trabajo y Previsión Social y el INEGI a través de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) , con datos del segunto trimestre de 2014, la tasa de desocupación de jovénes entre los 14 a 29 años en el DF se colocó en 12.6, muy por arriba del promedio nacional para la misma fecha que se encontró en 8.3.
Otro dato preocupante, es que la población ocupada de jóvenes entre los 20 y los 29 años en el Distrito Federal, pasó de representar un 29% en el año 2000 a 20% en el presente 2014; en contraparte, la población desocupada en el mismo grupo de edad, pasó del 37% al 38% en el mismo periodo.
El escenario estadístico relatado, demanda acciones muy precisas para ofrecer a la juventud en la Capital del país, oportunidades para desarrollarse y emprender como una ruta segura hacia el desarrollo económico y la prosperidad de la Ciudad de México.
Esta presentación corresponde a una herramienta didáctica del libro de Técnicas de Medición Económica de Eduardo Lora, una publicación de Alfaomega editores. En esta se puede apreciar la clasificación de la población en Colombia desde una perspectiva económica, lo mismo que los métodos matemáticos de cálculo de indicadores relevantes.
La presente ponencia, muestra los resultados del Análisis del Mercado Laboral Informal, en las ciudades de Riohacha y Maicao, Departamento de La Guajira - Colombia.
Presentación abordada por Juan Pablo Arroyo Ortiz, en el marco del 4to Foro Regional "Hacia un nuevo proyecto nacional de desarrollo" celebrado en Campehce
Presentación expuesta por Juan Pablo Arroyo, Profesor de tiempo completo de la UNAM y miembro del Consejo Assesor Consultivo de Expresidentes del CNE, durante el 8vo Foro Regional "Hacia un nuevo proyecto nacional de desarrollo" celebrado en Veracruz, Veracruz
Dinámica del mercado laboral de mujeres y hombres en El SalvadorFUSADES
Uno de los mayores desafíos económicos en El Salvador,
como en muchos países en desarrollo, es la insuficiente
generación de empleo formal, ya que la informalidad es alta
entre los ocupados. De acuerdo con la Encuesta de Hogares de
Propósitos Múltiples (EHPM) 2013, solo el 31.1% de hombres y
27.6% de mujeres en edad de trabajar se encontraban afiliados
a algún tipo de seguridad social. Además, se estima que cada
año el país necesitaría crear más de 60,000 empleos para
absorber la nueva fuerza de trabajo, pero la realidad es aún
muy distante. Por ejemplo, en febrero de 2015, cotizaron al
Instituto Salvadoreño del Seguro Social 795,411 trabajadores,
es decir, 8,369 cotizantes más que en febrero de 2014; a pesar
de este aumento, los empleos generados hasta febrero de
2015 son solo el 27% de los 30,527 que se lograron aumentar
al mismo mes de 2014.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
2. Se realizó el estudio regional de América Central : El Rol del Capital
humano.
Entre el 2001 y 2011, Panamá dobló su Producto Interno Bruto(PIB). El
crecimiento estuvo acompañado de una expansión del empleo cercana al
45 por ciento que no solamente acomodó el crecimiento demográfico sino
que también impulso una mayor tasa de participación en la fuerza laboral.
Sin embargo el fuerte crecimiento económico genero pocas mejoras para
los pobres que habitan en las áreas rurales y en particular los grupos
indígenas.
Por otra parte la estabilidad relativa de trabajadores con niveles bajos y
medios de calificación habría generado una escasez de trabajadores con
dicho nivel educativo.
Panamá enfrenta todavía el desafío de lograr una educación secundaria
universal y mejorar la calidad general se su sistema educativo para
impulsar la productividad de la fuerza laboral.
3. ANÁLISIS DE LA
ESTUDIANTE
RESUMEN DEL TEXTO
La participación
económica.
combinada
en
la
actividad
El aumento del Producto Interno bruto a un 58%
El fuerte crecimiento económico
demanda abundante mano de obra.
Los sectores de servicios y construcción crearon
aproximadamente 70% de los nuevos empleos.
La evolución del mercado laboral implico una
mayor presión sobre los trabajadores con
educación primaria y secundaria.
Las mujeres dentro del sistema laboral.
Los inmigrantes tienen más ventajas y altos
niveles
de educación superando al de los
panameños.
panameño
Existe un gran crecimiento en materia
laboral a base de las construcciones y
prestaciones de servicios. A la vez se
vislumbra una brecha que separa a las
personas preparadas de aquellas que no lo
están debido a que hoy en día el mercado
laboral nos está exigiendo títulos y
experiencias, observamos la preparación
profesional de mujeres con pleno derecho
de acceder al mercado laboral y ante las
exigencias de el mismo aquellas personas
que superen expectativas de preparación
surgen con mayor facilidad que aquellas que
no, tenemos crecimiento y demanda de
mano de obra, pero también hay exigencias
y requisitos para ocupar una buena plaza de
trabajo.
4. ANÁLISIS DE LA
ESTUDIANTE
RESUMEN DEL TEXTO
El capital humano necesita seguir mejorando para garantizar
ganancias de productividad y sostener las tasas elevadas de
crecimiento económico.
Existen tres puntos fundamentales que son los siguientes:
1)
Reducir las desigualdades remanentes en materia de logro
educativo, en particular brindando igual acceso a la educación
secundaria y posterior.
2)
Mejorar la calidad, elevando el nivel general y reduciendo
brechas por condiciones socioeconómicas.
3)
La educación terciaria debe mejorar
pertinencia, calidad eficiencia y acceso.
en
cuanto
a
Panamá tiene indicadores notables de logro educativo, mientras
que la prueba PISA muestra déficit en la educación panameña.
Los docentes no se quejan aparentemente de los salarios pero
no están satisfechos con las condiciones de enseñanza.
Necesitamos
mejorar
la
productividad, pero consonó a ello
se requiere aumentar la preparación
académica
de
nuestros
niños(as), adolescentes y jóvenes
en todos los niveles de la estructura
del sistema educativo, hay que
incentivar más a los docentes para
que esa enseñanza sea bien
recibida por los alumnos y sobre
todo tener CALIDAD en nuestra
educación.
5. RESUMEN DEL TEXTO
El reciente crecimiento económico de Panamá ha
creado posibilidades extraordinarias para el
sistema de protección social del país.
Existe una amplia tipología de instituciones del
mercado laboral que existen para brindarles a los
trabajadores condiciones dignas.
Panamá ofrece
limitada.
Panamá no tiene seguro de desempeño o cuentas
de ahorro individuales para los desempleados de
sus normas de despido.
El sistema de protección social de panamá ha
mejorado en forma gradual desde 2005.
servicios de intermediación
ANÁLISIS DE LA
ESTUDIANTE
Se deben continuar desarrollando
programas que ayuden a la
sociedad panameña, más que
darle dinero es llevarlo hacer
agentes
críticos
y
reflexivos, apoyar con becas en
grandes escalas que garanticen la
preparación
en
todos
los
niveles, llevar a la población a la
conciencia de la desigualdad que
vivimos y mejorar la fuerza laboral.
6. Estamos en la actualidad frente a un crecimiento económico en todo su
auge, debido a ello hemos tenido un aumento en la Tasa del Producto Interno
Bruto y a la vez las exigencias del mercado laboral son mas potentes cada
día, todo ello ha sido fruto de las construcciones y las prestaciones de
servicios, luego que se acaben las construcciones evidentemente tendremos
un descenso en nuestro crecimiento, hay que tener prioridades como nación
pienso que la prioridad en este sentido es un derecho total y absoluto a una
calidad de educación, debemos volvernos al cuidado de nuestra naturaleza
como madre, se debe prestar atención a la cosecha y siembra; tener en claro
que nuestro país necesita de personas que ayuden a surgir a nuestra
sociedad, no que sean carga para ella, además velar porque la violencia en
nuestro país cese, que la ola de crímenes desaparezca, la pregunta es
¿Cómo haremos eso?, la respuesta será llevando a nuestros estudiantes a
una educación permanente que amen más el bien que el mal, que cumplan
con lo justo y no practiquen lo injusto y sobretodo las cosas que predominen
los valores como primer principio antes que los intereses
materiales, considero que allí habría no solamente crecimiento
económico, sino humano, en valores y evidentemente la fuerza de una nación
exitosa.