Universidad Tecnológica Equinoccial, Janneth Lucia Tupe Quiroz, MSc. Gonzalo Remache, La Educación, 03/05/2014

1. PROYECTOS
SÉPTIMO NIVEL
CRÉDITOS: 6
Tutor: Dr. Gonzalo Remache B. MSc.
Estudiante: Janneth Lucia Tupe Quiroz.

2. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
MODALIDAD A DISTANCIA

3. LA EDUCACIÓN
Proceso integral que
mejora las capacidades
de la población.
Permite desarrollar las
tecnologías del futuro.
Genera profesionales más
capaces y eficientes en el
momento de innovar.

4. Universalización de la
Educación
En la actualidad
existen campañas
para la
Universalización de
la Educación en
nuestro país, con
las becas
entregadas.
Libertad y
gratuidad para
acceder a la
educación.
Mayor preparación
de las personas
que acceden a la
educación de
calidad.

5. Escolaridad por etnicidad y sexo

6. Desigualdad
en el acceso
a la
Educación
En la actualidad
todavía existe
desigualdad.
Los niños del
sector rural no
tienen tanto
acceso a una
educación de
calidad.
El sector
indígena es el
que menos
acceso tiene a la
educación.
Existe gran
cantidad de
bachilleres que
no han tenido
acceso a la
Educación
superior.

8. Es importante una
capacitación
docente
permanente.
Solo de esta
manera se podrá
ofertar una
educación de
calidad.
La innovación
tecnológica en los
planteles
educativos ayudan
a fortalecer los
conocimientos.

9. Los niños y niñas tenemos
derecho a recibir una
educación de calidad, para
adquirir nuevos
conocimientos que los
pondremos en práctica en el
futuro.

10. Revolución
Educativa
Para solucionar los
graves problemas
educativos es necesario
un cambio drástico.
Sin embargo se está
viviendo un cambio total
en la educación, que sin
embargo todavía no ha
generado buenos
indicadores.
Existen muchos
bachilleres que se les ha
limitado la continuación
de sus estudios.
Los docentes en la
actualidad están
capacitándose
permanentemente, sin
embargo a existido gran
cantidad de renuncias al
magisterio.

12. PROFESORES POR NIVEL DE FORMACIÓN
Y TIPO DE FINANCIAMIENTO

13. Análisis del diagrama anterior
Existe gran déficit de
docentes con título de
PHD o Doctores.
Falta motivación para que
los docentes sigan
actualizándose.
Las instituciones
cofinanciados disponen
de mejor talento humano.

15. GASTO EN I+D+I COMO PORCENTAJE DEL
PIB

16. El crecimiento en la
investigación en los últimos
años es muy notorio.
Falta impulsar aún más la
innovación tecnológica en la
mayor parte de instituciones
educativas.
El incremento debe ser mayor
si comparamos con el Producto
Interno Bruto, para lograr un
desarrollo socio educativo.
Análisis del diagrama anterior

17. CONCLUSIÓN
 Es importante realizar una revolución
educativa acorde a las necesidades del país,
sin dejar desprotegidos a algunos sectores
que también tienen derecho a superarse.
 Los cambios realizados hasta hoy han
provocado de alguna manera una mejoría en
la educación, sin embargo falta mucho por
hacer, y así competir con países
desarrollados.