4. EQUIPO DOCENTE AULA
DE 3 AÑOS
TUTORA 3 : LAURA BORES
ESPECIALISTA LENGUA INGLESA: VERÓNICA
ESPECIALISTA RELIGIÓN CATÓLICA: RAQUEL
ESPECIALISTAS PT Y AL: MANUEL/LISS
PSICOMOTRICIDAD: -
APOYO DE NIVEL: ESTHER
6. NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO
• LAS ENTRADAS SE REALIZARAN POR LA PUERTA PRINCIPAL POR
NIVELES EDUCATIVOS.
• LA PUNTUALIDAD ES IMPORTANTE. LA MAESTRA DE APOYO ESPERARÁ
EN LA ENTRADA HASTA QUE TODOS LOS NIÑO/AS ESTÉN EN SUS
AULAS.
• LOS PAPÁS Y LAS MAMÁS NO PODRÁN ENTRAR AL CENTRO. LOS NIÑOS
ENTRARAN SOLOS, FOMENTANDO ASI SU AUTONOMÍA.
• SI UN NIÑ@ VA A SER RECOGIDO POR UN ADULTO DIFERENTE AL
HABITUAL, COMUNICARLO A LA TUTORA.
• NO SE TRAERAN AL AULA DINERO, JUGUETES U OBJETOS PERSONALES.
• PARA CELEBRAR LOS CUMPLEAÑOS PODÉIS APORTAR GALLETAS
SURTIDAS, POSTRES CASEROS… SIENDO NORMA GENERAL DEL CENTRO
NO REPARTIR INVITACIONES DE CUMPLEAÑOS.
• ES IMPORTANTE TRAER LA ROPA CON CINTA PARA COLGAR Y MARCADA,
ASÍ COMO AQUELLOS OBJETOS PEDIDOS POR LA TUTORA.
• HORARIO TUTORIAS DURANTE EL CURSO: LUNES DE 16 A 17 HORAS
(PREVIO AVISO).
7. PERIODO DE ACOGIDA: RECOMENDACIONES
• ES IMPORTANTE QUE CONFIÉIS EN EL COLEGIO, QUE
SEPÁIS QUE VUESTRO HIJ@ VA A ESTAR BIEN
ATENDIDO Y CUIDADO.
• TAMBIÉN DEBÉIS TRANSMITIRLE LA SEGURIDAD DE
QUE EN EL COLE VA A ESTAR UN RATITO, PORQUE ASÍ
NO TENDRÁ UN SENTIMIENTO DE ABANDONO.
• EL NIÑ@ NECESITA QUE LE TRANQUILICÉIS Y LE
HABLÉIS DE LO BIEN QUE SE LO VA A PASAR EN EL
COLE, DE LOS AMIGUITOS QUE VA A TENER, DE TODO
LO QUE VA APRENDER…
• Y, SOBRE TODO, PACIENCIA, YA QUE NUESTRO
OBJETIVO FUNDAMENTAL ES PROCURAR QUE TODOS Y
CADA UNO DE LOS NIÑ@S SE SIENTAN BIEN.
8. PERIODO DE ACOGIDA
10- 11 de Septiembre
De 9:30 a 10:30 horas
GRUPO A
JAVIER
GAEL
ELIOT
NOLAN
MARÍA
De 10:45 a 11:45 horas
GRUPO B
HÉCTOR
NOCOLÁS
ÁLVARO
DANIELA
De 12:00 a 13:00 horas
GRUPO C
MARCO
DEVA
SHEILA
SOFÍA
JOSÉ ADRIÁN
14-16-17-18 de Septiembre
De 9:30 a 11:00 horas
GRUPO A
JAVIER
GAEL
ELIOT
NOLAN
MARIA
HÉCTOR
NICOLÁS
De 11:30 a 13:00 horas
GRUPO B
ÁLVARO
DANIELA
MARCO
DEVA
SHEILA
SOFÍA
JOSE ADRIÁN
A partir del Lunes 21 de Septiembre
De 9:30 a 13:00 horas
TODOS
ENTREVISTA INICIAL FAMILIAS
9. TENGO TRES AÑITOS
QUÉ SOY CAPAZ DE HACER:
*-EXPRESAR PROGRESIVAMENTE MIS SENTIMIENTOS.
*-JUGAR SOLO.
*-MEJORAR EL LENGUAJE.
*-CONTROLAR ESFÍNTERES.
*-INTENTAR COMER SOLO.
*-VESTIRME Y DESVERSTIRME CON AYUDA.
*-RECOGER MIS JUGUETES.
QUE NO PUEDO HACER
*-CRECER SIN CARIÑO.
QUÉ NO PUEDO HACER PERO PUEDO APRENDER
*-SEPARARME DE MIS PADRES Y CREAR LAZOS AFECTIVOS CON MIS
PADRES.
*ADQUIRIR AUTONOMÍA.
* RESPETAR A MIS COMPAÑEROS.
* JUGAR CON LOS DEMÁS.
* COMPARTIR LOS JUGUETES.
* CUMPLIR ALGUNAS NORMAS.
* PEDIR LAS COSAS POR FAVOR Y DAR LAR LAS GRACIAS.
10. FORMA DE
TRABAJO: trabajo
por proyectos.
PRIMER TRIMESTRE: ACOGIDA Y
MASCOTA DE LA CLASE: LA TORTUGA.
ACERCAMIENTO A LAS LETRAS Y A LOS
NÚMEROS.
RUTINAS Y HÁBITOS
Préstamo de libros
11. DISTRIBUCIÓN DE ESPACIOS: RINCONES Y
ZONAS DE ACTIVIDAD (biblioteca,
plástica, puzzles, juego simbólico,
alfombra, construcciones…)
DISTRIBUCIÓN DE TIEMPOS: RUTINAS
- Asamblea
- Trabajo individual
- Trabajo por rincones (pequeño grupo)
- Talleres/Psicomotricidad…
- Rutinas de almuerzo, higiene, recogida,
entradas y salidas…
- Patio
12. ¿QUÉ NECESITO LLEVAR AL COLE?
- UNA BOLSA DE TELA (PREFERIBLEMENTE) CON SU NOMBRE
PUESTO Y DENTRO IRÁ UNA ROPA DE CAMBIO: 2 MUDAS,
CALCETINES, 1 PANTALÓN, 1 CAMISETA Y CALZADO.
- UN BABY (CUADROS VERDES) CON EL NOMBRE Y UNA TIRA
ANCHA PARA PODERLO COLGAR.
- VASO DE PLÁSTICO CON EL NOMBRE PUESTO.
- UN PAQUETE DE TOALLITAS Y UN PAQUETE DE TISSUES.
- 85 € EN CONCEPTO DE LA CUOTA PARA MATERIAL.
Y POR ULTIMO ROPA CÓMODA PARA FACILITAR SU AUTONOMÍA.
13. BLOG DE LA CLASE
http://elblogdenuestraclasede
tres.blogspot.com.es/
Autorización
14. Educar es lo mismo
que poner un motor a una barca,
hay que medir, pesar, equilibrar,
y poner todo en marcha.
Pero para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino,
un poco de pirata,
un poco de poeta,
y un kilo y medio de paciencia concentrada.
Pero es consolador soñar,
mientras uno trabaja,
que esa barca, ese niño
irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes, hacia islas lejanas.
Soñar que cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá nuestra bandera enarbolada.
Poema de Celaya.
