Presentación transculturacion
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El documento define la transculturación como el proceso de adaptación a una cultura extranjera más desarrollada a través del contacto y la interacción entre culturas. Este proceso implica una pérdida parcial de la cultura original, la incorporación de elementos de la nueva cultura y el esfuerzo por recomponer una cultura híbrida. La transculturación puede ocurrir a través de la colonización, la recepción cultural a distancia, el renacimiento o la inmigración y tiene impactos en el idioma, la música, la vestiment
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¿Qué es Cultura?
El documento define la cultura como el conjunto de maneras de actuar y pensar compartidas por los miembros de una sociedad, incluyendo pensamientos, conocimientos, valores, sistemas de creencias, normas, lenguajes y religión. La cultura hace referencia a todas las capacidades intelectuales del ser humano. Otro concepto es que la cultura incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho y los hábitos adquiridos. La cultura puede clasificarse según su extensión, como universal, total o particular, y también como
Diagrama de transculturacion
El documento describe el proceso de transculturación, por el cual un grupo social adopta formas culturales de otro grupo, reemplazando sus propias prácticas culturales y dando como resultado una nueva cultura mixta. Explica que este proceso involucra la pérdida parcial de la cultura original, la incorporación de elementos de la cultura exterior y la recomposición de una nueva identidad cultural a través de la mezcla de ambas. Ilustra este proceso con ejemplos de cómo se mezclaron las culturas de América y Europa a trav
Cultura
El documento habla sobre la cultura, sus características y manifestaciones. Explica que la cultura da sentido a la vida humana a través de tradiciones, costumbres, creencias y otros elementos. También menciona que la cultura se aprende de manera social y se transmite entre generaciones de forma simbólica y adaptable. Resalta la diversidad cultural y cómo las expresiones culturales se transmiten entre sociedades.
Identidad cultural
El documento discute el concepto de identidad cultural. Define cultura como el conjunto de conocimientos, creencias, arte, moral y costumbres adquiridos por un grupo social. Explica que la endoculturación es el proceso por el cual una generación transmite sus valores a la siguiente, mientras que la aculturación implica la asimilación de elementos de otra cultura. Finalmente, señala que las migraciones, la educación, los medios y la globalización pueden transformar o hacer perder las identidades culturales de los grupos.
CULTURA
El documento define la cultura como los patrones de conducta, creencias, valores y actitudes compartidos por un grupo de personas que se aprenden y transmiten entre generaciones. Describe los elementos clave de la cultura como creencias, valores, normas, tradiciones, leyes y símbolos. También explica que existen variaciones culturales como subculturas y contraculturas.
Que es la cultura
La cultura puede definirse como los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social, incluyendo los medios materiales que usan sus miembros para comunicarse y resolver sus necesidades. La cultura incluye elementos materiales, simbólicos, de conocimiento, de organización y emotivos que forman la identidad de un grupo. A lo largo de la historia, varios filósofos y pensadores han contribuido a definir y comprender el concepto de cultura.
Migraciones
Las migraciones se han dado desde tiempos antiguos cuando las personas dejaban sus tierras en busca de alimentos, abrigo y mejores oportunidades. El documento explica que las migraciones ocurren por razones políticas, económicas, familiares y de conflicto, y tienen consecuencias tanto positivas como negativas para los países de emigración e inmigración. Finalmente, resume que el Perú tiene experiencia con la inmigración extranjera, la migración interna del campo a la ciudad, y la emigración de peruan
Concepto cultura
Este documento presenta definiciones de cultura y sociedad. Define la cultura como un sistema complejo de creencias, conocimientos, artes y costumbres compartidos por miembros de una sociedad que son aprendidos y transmitidos. Explica que la cultura es construida socialmente y transforma la naturaleza a través de instituciones y elementos como el lenguaje, símbolos y rituales. Finalmente, señala que la cultura es social, plural, simbólica, aprendida e histórica y se manifiesta en diferentes culturas y étnias col
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Cultura
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Cultura, multiculturalidad y diversidad
Este documento presenta una introducción a los conceptos de cultura, multiculturalidad y diversidad cultural. Explica el origen y evolución del término "cultura" según diferentes autores como Tylor, Boas, Benedict y Kroeber. También define la multiculturalidad como la coexistencia de diferentes culturas en un mismo espacio, y la diversidad cultural como la presencia de culturas distintas a la hegemónica. Finalmente, destaca la importancia del reconocimiento de la igualdad entre culturas para lograr una convivencia armónica.
La identidad cultural exposición
El documento trata sobre la identidad cultural. Explica que la identidad cultural se puede ver desde dos perspectivas: la esencialista que reconoce la identidad desde adentro, y la constructivista que la reconoce desde afuera. También define la identidad cultural como la defensa de las tradiciones heredadas y los valores de una sociedad. Finalmente, discute cómo la identidad cultural da sentido a una sociedad y cómo puede cambiar bajo influencias externas como patrones culturales globales.
Diversidad etnica y cultural
El documento describe los cambios observados en las costumbres, tradiciones y formas de vida durante un viaje a Chanchamayo. Se encontró gran diversidad étnica, cultural y lingüística en esta región.
Interculturalidad, multiculturalidad y pluriculturalidad
La multiculturalidad es la primera expresión del pluralismo cultural, que promueve la no discriminación por razones de raza o cultura, la celebración y reconocimiento de la diferencia cultural, así como el derecho a ella. La interculturalidad apunta a describir la interacción entre dos o más culturas de un modo horizontal y sinérgico, suponiendo el respeto hacia la diversidad. La pluriculturalidad tipifica la diversidad sociocultural de una región sin hacer referencia a las relaciones entre grupos culturales.
Trabajo final triqui
Este documento describe brevemente la etnia triqui en 3 oraciones:
Describe el origen y ubicación geográfica de los triquis en el noroeste de Oaxaca y sus asentamientos principales. Explica que los triquis fueron desplazados de sus tierras y sometidos a discriminación, lo que ha dado lugar a una alta migración de la región. Resalta algunas características culturales como sus fiestas patronales y lengua, y problemas sociales como la falta de empleo y violencia paramilitar en algunas comunidades.
Multiculturalidad e interculturalidad
El documento define la identidad como los rasgos propios de un individuo o comunidad que los distinguen de los demás. Explica que la identidad se forma tanto por factores hereditarios como por la influencia del entorno. También define el multiculturalismo como la existencia de múltiples culturas en un mismo espacio, las cuales no siempre conviven armoniosamente. Finalmente, contrasta el multiculturalismo con el interculturalismo, señalando que este último reconoce la asimilación de costumbres de otras culturas.
Grupos sociales de la epoca colonial dolores y mateo
En la sociedad colonial española, los derechos y el estatus social dependían de factores como la raza, el género y la riqueza. La población se dividía en grupos de blancos (españoles), indígenas y africanos. Los españoles tenían mayores derechos y acceso a cargos de poder, mientras que los indígenas y africanos sufrían sistemas de trabajo forzado como la mita y la encomienda. Las mujeres tenían menos derechos que los hombres en esta sociedad patriarcal
Qué es Cultura
Este documento presenta una introducción a la cultura y las diferencias culturales. Explica definiciones clave de cultura y sus componentes como creencias, valores y manifestaciones. Luego describe dos modelos importantes para analizar diferencias culturales entre países: el modelo de Hofstede, el cual identifica cuatro dimensiones culturales, y el modelo de Gesteland, que describe cuatro dimensiones adicionales. El documento proporciona una visión general útil de estos conceptos culturales fundamentales.
Multiculturalidad 2
este pawerpoint es sobre la multiculturalidad y como somos algunas personas si todos somos iguales y hasta hay un video explicativo
Presentación inmigración
Este documento resume conceptos clave sobre migración, inmigración y educación de estudiantes inmigrantes. Explica términos como migración, emigración e inmigración, e integración social. También discute sobre educación intercultural vs multicultural y los desafíos de educar estudiantes inmigrantes en Asturias, incluyendo estadísticas sobre el porcentaje de estudiantes inmigrantes en las escuelas de la región.
Cultura e-identidad-cultural
El documento describe diferentes conceptos relacionados con la cultura e identidad cultural. Explica que la cultura se compone de elementos universales como creencias, valores y costumbres. También describe los diferentes niveles de cultura como la cultura familiar, subcultura y contracultura. Finalmente, introduce el concepto de sincretismo cultural como la fusión de elementos culturales de diferentes orígenes que dan lugar a nuevas formas culturales, como ocurrió en América Latina con la mezcla de culturas europeas, africanas e indígenas.
aculturación
Este documento trata sobre la aculturación y la pérdida de la cultura autóctona en un país. Explica que la aculturación ocurre cuando un grupo adopta una nueva cultura a expensas de su propia cultura de forma involuntaria. Luego menciona algunos ejemplos de cómo la cultura indígena se está perdiendo, como los jóvenes indígenas que adoptan la cultura de la música pop y pierden su vestimenta y lengua tradicionales. Finalmente, argumenta que la educación cultural debe promover y preservar
Que es migracion
Este documento describe los diferentes tipos de migración según el tiempo, carácter y destino. Explica las principales causas de la migración como políticas, culturales, socioeconómicas, familiares, bélicas y catástrofes. Finalmente, resume las consecuencias positivas y negativas de la migración para los lugares de emigración e inmigración.
Diversidad y pertenencia cultural
El documento describe la cultura y diversidad cultural. Define la cultura como las herramientas y maneras de pensar, sentir y actuar que una sociedad le proporciona a sus individuos. Explica que una cultura está compuesta de elementos materiales, simbólicos, de conocimiento y de organización. Además, define la diversidad cultural como la convivencia e interacción entre distintas culturas, lo que contribuye al conocimiento y valores como el respeto y la tolerancia entre personas de diferentes bagajes culturales.
Tradiciones y costumbres
La globalización influye en los individuos de tal modo que afecta las relaciones sociales, afectivas y familiares. Muchas de las costumbres de unos pueblos son tomadas por los miembros de otros, lo que causa conflictos entre sus sociedades. Además, la globalización alteró profundamente los lazos sociales y comunitarios, provocando una reacción de angustia y depresión masiva en la población.
Presentacion Cultura
La cultura abarca todas las formas de vida y expresiones de una sociedad, incluyendo costumbres, prácticas, normas y sistemas de creencias. La endoculturación, o transmisión de la cultura entre generaciones a través de la socialización desde una edad temprana, es fundamental para la formación cultural de un individuo. La socialización es el proceso por el cual las personas aprenden e interiorizan las normas y valores de una sociedad para interactuar satisfactoriamente. Hoy en día se busca encontrar puntos de convivencia entre diferentes etnias y cult
Identidad personal y social
La identidad es la representación que tenemos de nosotros mismos y se forma a través de las experiencias e influencias sociales durante la niñez y adolescencia. Cuando no podemos asimilar aspectos de nosotros mismos, tienden a proyectarse en forma de prejuicios y discriminación hacia otros grupos, juzgándolos sin conocimiento real.
Identidad etnica
El documento habla sobre la identidad social y los factores que fortalecen u destruyen la identidad. Explica que la identidad se desarrolla desde la niñez y está determinada por características interpersonales e intrapersonales. Entre los factores que destruyen la identidad se encuentran la discriminación, el racismo, los estereotipos, la desigualdad y la crisis. Los factores que fortalecen la identidad incluyen la educación en la lengua materna, la autoestima, el folclor, la vestimenta, las
QUE ES LA CULTURA.
Cultura es todo complejo que incluye el conocimiento, el arte, las creencias, la ley, la moral, las costumbres y todos los hábitos y habilidades adquiridos por el hombre no sólo en la familia, sino también al ser parte de una sociedad como miembro que es.
Interculturalidad en el ecuador
El documento describe la lucha de los pueblos indígenas en Ecuador por el reconocimiento de su diversidad cultural y el derecho a la autodeterminación. En 1998, la constitución reconoció a Ecuador como un país pluricultural y multiétnico. Posteriormente, la ley también reconoció y promovió el respeto a la medicina tradicional indígena y estableció lineamientos para modelos interculturales de salud. La constitución de 2008 incorporó el concepto indígena de Sumak Kawsay (Buen Vivir) y enfoques
Cultura, aculturación, transculturacion y enculturacion.
La cultura es el conjunto de formas, patrones y normas explícitas e implícitas a través de los cuales una sociedad se manifiesta, incluyendo lenguaje, costumbres, creencias y sistemas de comportamiento. La cultura se transmite entre generaciones a través de la enculturación, aunque también puede cambiar debido a la transculturación o aculturación cuando un grupo adopta elementos de otra cultura. La cultura se aprende socialmente y define lo que es opuesto a la naturaleza para una sociedad.
Enculturación, transculturación y aculturación
Este documento describe tres procesos culturales: la enculturación, la transculturación y la aculturación. La enculturación implica que la generación más antigua transmite sus costumbres y conocimientos a la más joven. La transculturación ocurre cuando un grupo adopta las formas culturales de otro grupo. La aculturación implica la recepción y asimilación de elementos culturales de un grupo por parte de otro.
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Es para el curso de Derecho de los pueblos indígenas en la Usac, para la Facultad de Ciencia Jurídicas y Sociales. Quinto semestre
Cultura
El documento describe el origen del término "cultura". La palabra proviene del latín "cultūra" y la palabra más antigua es "colere", que tenía varios significados como habitar, cultivar y honrar. Con el tiempo, estos significados se separaron y "cultura" tomó el significado principal de cultivo o tendencia a cultivarse. El documento también presenta definiciones del término "cultura" de diferentes organizaciones y académicos.
Cultura
El documento describe el origen del término "cultura". La palabra proviene del latín "cultūra" y la palabra más antigua es "colere", que tenía varios significados como habitar, cultivar y honrar. Con el tiempo, estos significados se separaron y "cultura" tomó el significado principal de cultivo o tendencia a cultivarse. El documento también presenta definiciones del término "cultura" de diferentes autores y organizaciones.
Cultura
El documento describe el origen del término "cultura". La palabra proviene del latín "cultūra" y la palabra más antigua es "colere", que tenía varios significados como habitar, cultivar y honrar. Con el tiempo, estos significados se separaron y "cultura" tomó el significado principal de cultivo o tendencia a cultivarse. El documento también presenta definiciones del término "cultura" de diferentes organizaciones y académicos.
Examen Seminario
Este documento presenta información sobre el folklore chileno, dividiéndolo en tres zonas: norte, centro y sur. Describe los instrumentos musicales, bailes y danzas tradicionales de cada zona. También incluye antecedentes históricos sobre el origen y desarrollo de la música tradicional chilena. Una parte destacada es la fiesta religiosa de La Tirana, celebrada anualmente en el pueblo de La Tirana, región de Tarapacá.
Cultura sorda
Este documento presenta una propuesta educativa intercultural bilingüe para estudiantes sordos en Chile. Argumenta que la educación de las personas sordas ha estado dominada por la "cultura oyente" y el "colonialismo oyente", negando y oprimiendo la cultura sorda. Propone que la educación debe reconocer y valorar la lengua de señas chilena y la cultura sorda, empoderando a la comunidad sorda.
México es multicultural
El documento define la multiculturalidad como grupos portadores de diferentes culturas que pueden profesar religiones distintas o hablar lenguas diversas. Explora conceptos como el folklore, grupos e intercambios culturales. Define el folklore como la expresión cultural de un pueblo que incluye tradiciones y arte popular. Los grupos se describen como dos o más individuos que interactúan para alcanzar objetivos comunes. Los intercambios culturales incluyen la transculturación, donde una cultura adopta rasgos de otra, y la aculturación, que implica la imposición
Folklore exposición
El documento habla sobre el folklore. Define el folklore como las creencias, prácticas y costumbres tradicionales de una cultura que se transmiten de generación en generación, incluyendo bailes, música, leyendas, artesanías y supersticiones. Explica que el folklore puede estar naciente, vivo, moribundo o muerto, dependiendo de qué tan practicado sigue estando. Luego describe las manifestaciones de folklore en Ecuador, incluyendo diferentes festivales a lo largo del año que celebran la cultura e identidad de cada región.
Separata interculturalidad
El documento presenta una discusión sobre el origen de la humanidad y las teorías al respecto. Explica que antiguamente se creía que el origen era un acto divino, mientras que ahora la visión científica sitúa a la especie humana dentro de la evolución biológica de la Tierra. También explora conceptos como cultura, aculturación, endoculturación y transculturación desde perspectivas antropológicas y teológicas. Finalmente, analiza las bases filosóficas para la interculturalidad, incluyendo diferentes
La diversidad cultural
El documento habla sobre la importancia de la diversidad cultural y cómo las diferentes culturas interactúan y se enriquecen mutuamente a pesar de sus diferencias. Menciona que la historia está llena de ejemplos de sociedades culturalmente diversas que han coexistido y que la globalización requiere fomentar el entendimiento intercultural y apreciar lo local y lo global. También resalta la necesidad de preservar las expresiones culturales como la música, el arte y las tradiciones para entender el patrimonio de los pueblos.
Analisis de "Sigo Siendo".pptx
Este documento trata sobre la diversidad cultural en el mundo y en el Perú. Explora conceptos como la multiculturalidad, interculturalidad y transculturación. Incluye ejemplos de manifestaciones culturales peruanas como los cantos de curación de mujeres chamanes amazónicas y la danza de las tijeras. También analiza cómo las culturas se fusionan y se ven afectadas por factores como la llegada de los españoles y la migración.
Identidad nacional
Este documento describe la identidad nacional y cultural de Venezuela. Explica que la cultura venezolana es el resultado de la mezcla de las culturas indígena, africana y española. También describe algunos elementos que conforman la identidad nacional como la historia, idioma, música y gastronomía. Luego explica cómo el descubrimiento del petróleo transformó la economía y sociedad venezolana al convertirse en el principal producto de exportación y generar cambios migratorios hacia las ciudades.
Tema 1 unidad 6
El documento describe las diversas culturas que existen en Ecuador, incluyendo las culturas indígena, mestiza, afrodescendiente y de migrantes. La cultura ecuatoriana se ha enriquecido a través de la interacción e intercambio entre estas culturas, dando como resultado nuevas expresiones culturales. Sin embargo, algunos elementos de las culturas indígenas y afrodescendientes se encuentran amenazados debido a factores como la pobreza y la influencia de la cultura de masas.
Folletofinalpau
Este documento trata sobre el concepto de interculturalidad. Se define la interculturalidad como un fenómeno comunicacional que ocurre cuando culturas diferentes interactúan. Según el documento, la interculturalidad en la vida social se asocia con 1) problemas de comunicación debido al desconocimiento de otras culturas, y 2) discriminación hacia grupos étnicos o raciales diversos. Además, las relaciones entre grupos culturales distintos suelen ser asimétricas.
Culturas
El documento describe cuatro tipos de cultura: cultura popular, cultura de masas, alta cultura y cultura híbrida. La cultura popular incluye tradiciones arraigadas como costumbres, leyendas, comida y música. La cultura de masas es organizada por los medios de comunicación y está disponible para toda la población. La alta cultura es apreciada por personas educadas e incluye artes como música clásica y teatro. La cultura híbrida surge de la integración de elementos de diferentes culturas a través de la interacci
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Perseverance
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Order of franciscans
The Franciscan Order was founded in 1209 by St. Francis of Assisi. He established three orders: the Friars Minor, Poor Ladies or Clares, and Brothers and Sisters of Penance. The Order has spread worldwide with notable convents and friaries in places like Assisi, Italy, Mafra, Portugal, and Katowice, Poland. Their symbols include the Tau cross and Franciscan habit.
Reiki
Reiki is a Japanese technique for stress reduction and relaxation that also promotes healing. It involves gentle laying on of hands to balance one's energy levels. Dr. Mikao Usui discovered Reiki in 1922 while meditating on Mount Kurama in Japan. He established the first Reiki healing clinic and taught Reiki to others. Although spiritual in nature, Reiki is not a religion. During a treatment, the practitioner channels Reiki energy to the client to restore the natural flow of life force energy and promote self-healing. Reiki is believed to benefit the chakras and corresponding organs by bringing them into balance.
Agoraphobia
Agoraphobia is the fear of being in open or crowded public places outside of one's comfort zone like home. People with agoraphobia feel isolated and exposed in public, with a sense that others are watching them. They worry about having a panic attack in public and not receiving needed assistance or being able to get to safety. Treatments include cognitive behavioral therapy and a combination of medications and psychotherapy. Maintaining physical and emotional health through diet can also help.
Gambling addiction
Gambling addiction destroys lives by consistently causing financial and relationship problems as well as mental health issues like depression. Symptoms include constantly talking about gambling, gambling at odd hours, lifestyle changes, accumulating debt, and prioritizing gambling over responsibilities. As the addiction progresses, gamblers become unable to stop even after losses and their debts and need to gamble more frequently lead to further issues. Untreated gambling addiction has the highest suicide rate of all addictions due to resulting depression and despondency over an inability to stop gambling. Professional help and support from trusted individuals are recommended for gambling addicts.
Poverty
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Presentación transculturacion
- 3. En el proceso de transculturación podrían identificarse tres etapas: Una parcial pérdida de la cultura que puede alcanzar diversos grados y afectar variadas zonas trayendo consigo siempre la pérdida de componentes considerados como obsoletos. La incorporación de la cultura externa. El esfuerzo de recomposición mediante el manejo de los elementos que sobreviven de la cultura originaria y los que vienen de fuera.
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